八年级语文上册-4.20-落日的幻觉(探究导学课型)课件-(新版)新人教版.ppt

第20课落日的幻觉1.1.读读一一读读，写一写，写一写(1)(1)正音辨形正音辨形殷殷红红( () ) 绮丽绮丽( () ) 日薄西山日薄西山( () )zhu(zhu() )落落 wi(wi() )蓝蓝 气息气息yn yn(yn yn() )答案：答案：ynynbb坠蔚奄奄坠蔚奄奄. . . .(2)(2)据据义义填填词词：指：指变变化很多，化很多，难难以捉摸形容呼吸微弱，快要断气的：形容呼吸微弱，快要断气的样样子，也比子，也比喻喻腐朽的腐朽的事物即将没落事物即将没落太阳快要落山了，比：太阳快要落山了，比喻喻衰老的人即将死亡或腐朽衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落的事物即将没落答案：答案：变化多端变化多端气息奄奄气息奄奄日薄西山日薄西山2.2.读一读，做一做读一读，做一做(1)(1)根据课文内容填写下表根据课文内容填写下表日落日落时时的幻的幻觉觉产产生幻生幻觉觉的原因的原因西方天空出西方天空出现现迷迷人的紫光人的紫光未未说说明原因，而各种明原因，而各种仪仪器器观测证观测证明太阳并没有真的明太阳并没有真的变变大大答案：答案：日落时的幻觉日落时的幻觉产生幻觉的原因产生幻觉的原因颜色深黄、殷红颜色深黄、殷红光线散射和波光长短原理光线散射和波光长短原理神秘的暗弧，暗弧外面有神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧亮弧地球表面和大气层的弯曲，光地球表面和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不同线散射，大气层密度不同西方天空出现迷人的紫光西方天空出现迷人的紫光眼睛的叠合效应眼睛的叠合效应接近地平线时太阳变扁了接近地平线时太阳变扁了光线折射的原理光线折射的原理太阳好像变大了太阳好像变大了未说明原因，而各种仪器观测未说明原因，而各种仪器观测证明太阳并没有真的变大证明太阳并没有真的变大(2)(2)举举例例说说明明课课文运用了哪些文运用了哪些说说明方法并分析其作用。

明方法并分析其作用答案：答案：示例一：示例一：18711871年，英国科学家瑞利证明，短波光的散射年，英国科学家瑞利证明，短波光的散射比长波光要强得多，所以，阳光中的短波光比长波光要强得多，所以，阳光中的短波光紫色光被大气紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射，要比长波光层中微小尘埃和空气分子散射，要比长波光红色光强红色光强1010倍倍以上以上( (这首先可以解释为什么天空总是蔚蓝色的这首先可以解释为什么天空总是蔚蓝色的) )说明方法：举例子、做比较、列数字说明方法：举例子、做比较、列数字作用：准确、生动、形象地说明地球大气会使光线散射作用：准确、生动、形象地说明地球大气会使光线散射示例二：最令人迷惑的幻觉，是日落时的太阳看上去要比高挂示例二：最令人迷惑的幻觉，是日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半，就像一个巨大的玉盘远挂天边天空时大两倍半到三倍半，就像一个巨大的玉盘远挂天边说明方法：打比方、做比较说明方法：打比方、做比较作用：生动形象地说明由于幻觉，人们看到黄昏的太阳远大于作用：生动形象地说明由于幻觉，人们看到黄昏的太阳远大于中午的太阳，把黄昏的太阳比作巨大的玉盘，形象地说明了黄中午的太阳，把黄昏的太阳比作巨大的玉盘，形象地说明了黄昏太阳的巨大形状。

昏太阳的巨大形状知识博览知识博览】1.1.题目解说题目解说 早晨日出，傍晚日落，这是我们习以为常的自然现象，怎早晨日出，傍晚日落，这是我们习以为常的自然现象，怎么会出现么会出现“幻觉幻觉”呢？题目紧紧抓住读者的好奇心，吸引读者呢？题目紧紧抓住读者的好奇心，吸引读者跟随作者去探寻其中蕴含的科学道理跟随作者去探寻其中蕴含的科学道理 2.2.图解课文图解课文作者名片作者名片黄天祥，京报集团高级记者、专职阅评员；中国科普记协黄天祥，京报集团高级记者、专职阅评员；中国科普记协会会长；全国晚报科学编辑记者学会会长；北京科技记者编辑会会长；全国晚报科学编辑记者学会会长；北京科技记者编辑协会理事长；长期担任协会理事长；长期担任北京晚报北京晚报科普专版负责人及科普专版负责人及北京北京晚报晚报科教部主任，见证了中国媒体科普宣传和科技报道在改科教部主任，见证了中国媒体科普宣传和科技报道在改革开放后发展变革的全过程主要作品有革开放后发展变革的全过程主要作品有落日的幻觉落日的幻觉等。