浙教版八年级科学上册第三章生命活动的调节复习课课件.ppt

第三章第三章 生命活动的调节生命活动的调节(复习复习)情景一情景一:YY缩手反射缩手反射血液中的葡萄糖正常含量是B患 病，其病因是 引起的A患 病，其病因是 引起的A患 病，其病因是 引起的B、生来就有的先天性的反射弧在单侧光的照射下，胚芽的尖端可能会产生某种物质A向热性 B向化性 C向化性 D向光性1、是指与生俱来，有固定模式的行为D、膝跳反射是不需要大脑皮层参与的手碰到高温物体后，首先通过_感觉温特实验证明：胚芽的尖端确实产生了某种物质，能够控制胚芽的生长B、生来就有的先天性的反射弧C、膝跳反射的效应器是肌肉土壤中，水分分布不均匀时，根会向较湿润的地方生长，这说明植物有向 性达尔文 实验（1880年）荷兰科学家 实验（1928年）荷兰科学家 分离出生长素（1934年）2下列选项中不属于节律性行为的是 （）是动物适应环境的一种重要反应方式A、膝跳反射的神经中枢一定位于脊椎(1)上述叙述说明野生笋的生长是对下列哪一节律性作出的感应性反应 ()低温下：以皮肤直接散热为主 手碰到高温物体后，首先通过手碰到高温物体后，首先通过_感觉感觉高温，产生神经冲动，然后经高温，产生神经冲动，然后经_进入进入_,再通过再通过_传达到传达到_，手便会立即缩回。

手便会立即缩回热觉感受器热觉感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢(脊髓脊髓)传出神经传出神经效应器效应器反射弧：反射弧：包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器2 2、神经元、神经元（1 1）结构）结构 （2 2）神经元的功能，包括信息的）神经元的功能，包括信息的接受接受和和传导传导的方向3 3）神经元神经元是神经系统的基本结构和功能单位是神经系统的基本结构和功能单位1 1对刺激的反应对刺激的反应:接受信息接受信息传导信息传导信息处理信息处理信息 传导信息传导信息作出反应作出反应情景二情景二:“YY缩手反射过程缩手反射过程”与与“YY妈妈看见红妈妈看见红灯刹车灯刹车”的反射过程有什么不同？的反射过程有什么不同？前者是前者是天生的天生的、是由、是由大脑皮层以下神经中枢大脑皮层以下神经中枢完成完成;它它不会因长期不用而减弱或消失不会因长期不用而减弱或消失后者是后者是后天训练的后天训练的、是由、是由大脑皮层中神经中枢大脑皮层中神经中枢完完成成;它它需要不断强化需要不断强化，否则会减弱、消失否则会减弱、消失非条件反射非条件反射条件反射条件反射 （1 1）人的脑包括）人的脑包括:大脑、小脑和脑干大脑、小脑和脑干三部分三部分（2 2）大脑分左右两半球，表面是灰质，称大脑皮层，具）大脑分左右两半球，表面是灰质，称大脑皮层，具有许多沟、裂和回，扩大了大脑皮层的面积。

有许多沟、裂和回，扩大了大脑皮层的面积3 3）脑的各部分都有其各自的功能，而大脑是中枢神经系）脑的各部分都有其各自的功能，而大脑是中枢神经系统的最高级部分，大脑皮层中有许多功能区，控制着人体的统的最高级部分，大脑皮层中有许多功能区，控制着人体的不同功能不同功能脑脑是神经系统中最高级部分是神经系统中最高级部分大脑：大脑：具有管理人体不具有管理人体不 同部位的功能同部位的功能大脑大脑小脑小脑脑干脑干延髓延髓小小脑脑被切除小脑后被切除小脑后被切除小脑后被切除小脑后的狗的走姿的狗的走姿的狗的走姿的狗的走姿 主要负责人体动作的协调性，协调肌肉的活动，并保持身体平衡脑脑干：位于干：位于大大脑脑的下面的下面主要控制主要控制循循环环系系统统、呼吸系呼吸系统统的运的运动动，如呼，如呼吸、心跳、咳嗽等，它无吸、心跳、咳嗽等，它无须须任何意任何意识识的干的干扰扰就能保持着生命活就能保持着生命活动动功能的正常运行功能的正常运行情景三情景三:热菜、热汤热菜、热汤YY为什么会流汗？为什么会流汗？皮肤热觉感受器皮肤热觉感受器传入神经传入神经脑干的体温调节中枢脑干的体温调节中枢传出神经传出神经汗液分泌汗液分泌血管舒张血管舒张增加散热增加散热血温降低血温降低血温降低血温降低回到正常体温回到正常体温回到正常体温回到正常体温高温环境下高温环境下产热产热散热散热运动时：以运动时：以肌肉和皮肤肌肉和皮肤的产热为主的产热为主安静时：以安静时：以内脏内脏产热为主产热为主高温下：以高温下：以汗液蒸发散热汗液蒸发散热为主为主低温下：以低温下：以皮肤直接散热皮肤直接散热为主为主能维持恒定体温的原因能维持恒定体温的原因三、体温受三、体温受脑干中的体温调节中枢脑干中的体温调节中枢的控制的控制是机体的是机体的产热和散热产热和散热过程保持过程保持动态平衡动态平衡的结果。

的结果情景四情景四:YY:它们的行为有什么不同？它们的行为有什么不同？1 1、是指是指与生俱来与生俱来，有固定模式的行为，有固定模式的行为2、这些反射活动这些反射活动不需要不需要后天的训练就能引起的后天的训练就能引起的3 3、由、由大脑皮层以下的神经中枢大脑皮层以下的神经中枢即可完成即可完成是动物适应环境的一种重要反应方式是动物适应环境的一种重要反应方式先天性行为特点：先天性行为特点：后天学习行为：后天学习行为：1、是指是指后天习得后天习得，无固定模式的行为，无固定模式的行为3 3、需要、需要大脑皮层大脑皮层的参与的参与是动物适应环境的一种重要反应方式是动物适应环境的一种重要反应方式2、这些反射活动这些反射活动需要需要后天的训练才能引起的后天的训练才能引起的情景五情景五:YY请爷爷吃蛋糕，可爷请爷爷吃蛋糕，可爷爷却说自己不能吃甜食？爷却说自己不能吃甜食？当血糖含量上升时当血糖含量上升时,分泌增加分泌增加,以促使以促使血糖含量血糖含量当血糖含量下降时当血糖含量下降时,分泌减少分泌减少,以促使血以促使血糖含量糖含量 从而使血糖维持在正常水平从而使血糖维持在正常水平血液中的葡萄糖正常含量是血液中的葡萄糖正常含量是 90毫克毫克/100毫升毫升降低降低胰岛素胰岛素胰岛素胰岛素升高升高内分泌腺内分泌腺 激素名称激素名称激素的作用激素的作用分泌异常时分泌异常时脑垂体脑垂体控制人的生控制人的生长发长发育育幼年时不足幼年时不足:侏儒症侏儒症 幼年时过多幼年时过多:巨人症巨人症 成年过多成年过多:肢端肥大症肢端肥大症 甲状腺甲状腺促进促进新陈代谢新陈代谢，提提高神高神经经系系统统的的兴奋兴奋性性幼年时不足：幼年时不足：呆小症呆小症 分泌过多：分泌过多：甲亢甲亢 卵巢卵巢促进生殖器官发育促进生殖器官发育 睾丸睾丸维持人的第二性征维持人的第二性征 侏儒症侏儒症巨人症巨人症肢端肥大症肢端肥大症呆小症呆小症甲亢甲亢脑垂体脑垂体甲状腺甲状腺生长激素生长激素甲状腺甲状腺激素激素雌性激素雌性激素雄性激素雄性激素情景六情景六:饭后饭后YY看到这株植物？看到这株植物？单侧光胚芽切去尖端达尔文向光性实验弯向光源生长不生长 不弯曲锡箔锡箔直立生长弯向光源达尔文猜想：在单侧光的照射下，胚芽的尖端可能会产生某种物质B、生来就有的先天性的反射弧1、是指后天习得，无固定模式的行为是动物适应环境的一种重要反应方式（2）大脑分左右两半球，表面是灰质，称大脑皮层，具有许多沟、裂和回，扩大了大脑皮层的面积。

温特实验证明：胚芽的尖端确实产生了某种物质，能够控制胚芽的生长3）、促进果实发育，防止落花落果A患 病，其病因是 引起的是机体的产热和散热过程保持动态平衡的结果三、体温受脑干中的体温调节中枢的控制7、非条件反射的反射弧不是（）产生的部位：胚芽的尖端6、做青蛙的膝跳反射实验时，实验前要破坏青蛙的大脑，实验时大脑破坏的青蛙能顺利完成反射活动，则下列说法中正确的是（）A患 病，其病因是 引起的C、膝跳反射的效应器是肌肉A患 病，其病因是 引起的其病因是 D、膝跳反射是不需要大脑皮层参与的（2）神经元的功能，包括信息的接受和传导的方向1）根据表中数据分析，正常人在睡眠状态下的主要产热器官是 土壤中，水分分布不均匀时，根会向较湿润的地方生长，这说明植物有向 性琼脂弯曲生长不生长不弯曲温特实验证明：胚芽的尖端确实产生了某种物质，能够控制胚芽的生长温特实验达尔文达尔文 实验（实验（18801880年）年）荷兰科荷兰科学家学家 实验（实验（19281928年）年）荷兰荷兰科学家科学家 分离出生长素（分离出生长素（19341934年）年）向光性向光性温温 特特郭郭 葛葛生长素的发现历史：生长素的发现历史：前后经历了五十四年、前后经历了五十四年、几代科学家的努力。

几代科学家的努力作用：（1）、能促进植物的 生长（2）、能促进扦插枝条生根（3）、促进果实发育，防止落花落果缺点：浓度过大时，会抑制植物的生长，甚至使植物死亡应用防治杂草生长素有哪些作用和缺点呢？产生的部位：胚芽的尖端温特实验证明：胚芽的尖端确实产生了某种物质，能够控制胚芽的生长2）神经元的功能，包括信息的接受和传导的方向主要负责人体动作的协调性，协调肌肉的活动，并保持身体平衡土壤中，水分分布不均匀时，根会向较湿润的地方生长，这说明植物有向 性是动物适应环境的一种重要反应方式血液中的葡萄糖正常含量是某人脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳加快在单侧光的照射下，胚芽的尖端可能会产生某种物质高温，产生神经冲动，然后经_进入A患 病，其病因是 引起的温特实验证明：胚芽的尖端确实产生了某种物质，能够控制胚芽的生长饭后YY看到这株植物？后者是后天训练的、是由大脑皮层中神经中枢完成;它需要不断强化，否则会减弱、消失A、膝跳反射的神经中枢一定位于脊椎后者是后天训练的、是由大脑皮层中神经中枢完成;它需要不断强化，否则会减弱、消失6、做青蛙的膝跳反射实验时，实验前要破坏青蛙的大脑，实验时大脑破坏的青蛙能顺利完成反射活动，则下列说法中正确的是（）达尔文 实验（1880年）荷兰科学家 实验（1928年）荷兰科学家 分离出生长素（1934年）B、生来就有的先天性的反射弧1、是指与生俱来，有固定模式的行为3生物体都能对环境的刺激作出反应。

1.1.向日葵向太阳是对向日葵向太阳是对 作出的反应；植物的作出的反应；植物的根向下生长是对根向下生长是对 的反应；的反应；捕蝇草捕猎物是捕蝇草捕猎物是对对 的反应；土壤中，水分分布不均匀时，根的反应；土壤中，水分分布不均匀时，根会向较湿润的地方生长，这说明植物有向会向较湿润的地方生长，这说明植物有向 性2下下列列选选项项中中不不属属于于节节律律性性行行为为的的是是 （）A、公鸡报晓、公鸡报晓 B、鸟类的迁徒，换羽毛、鸟类的迁徒，换羽毛 C、熊冬眠、熊冬眠 D、壁虎断尾、壁虎断尾 3生物体都能对环境的刺激作出反应生物体都能对环境的刺激作出反应1)我们用手触碰含羞草的叶，含羞草会作出反应，它我们用手触碰含羞草的叶，含羞草会作出反应，它的叶会的叶会 ；(2)植物的向光性与生长素有关比较下图两组实验，我植物的向光性与生长素有关比较下图两组实验，我们可以发现，生长素是由胚芽哪个部位产生的们可以发现，生长素是由胚芽哪个部位产生的?；4温州是马蹄笋生产基地但春节上市的早笋温州是马蹄笋生产基地但春节上市的早笋,栽培的栽培的要点是在地面上覆盖厚要点是在地面上覆盖厚50公分的潮湿秸秆等物公分的潮湿秸秆等物,再在上再在上面盖一层薄膜面盖一层薄膜,使地面温度保持使地面温度保持10左右左右,使笋不按季节使笋不按季节节律而提前破土而产节律而提前破土而产,提高了笋的价值提高了笋的价值,使笋农获取了较使笋农获取了较大的利润。

试回答下列问题大的利润试回答下列问题:(1)上述叙述说明野生笋的生长是对下列哪一节律性作上述叙述说明野生笋的生长是对下列哪一节律性作出的感应性反应出的感应性反应 ()A.月相变化节律月相变化节律 B.季节节律季节节律 C.昼夜节律昼夜节律 D.三个都是三个都是(2)“春笋冬卖春笋冬卖”现象现象,是竹笋主要受到下列哪一环境因素是竹笋主要受到下列哪一环境因素的影响而实现的的影响而实现的 ()A气压气压 B温度温度 C.水分水分 D光照光照(3)上述现象说明竹笋。