
大学生职业规划-我和前程有个约会.ppt
30页我和前程有个约会!2003年2月28日 课 程 目 的n对于公司的意义n对于个人的意义身处变化的世界,事业该如何发展?n经济、竞争、人口因素迫使企业不断调整优化自己寻找最佳生存状态n组织要求精简、高效,管理层次缩减,职位僧多粥少n管理的人性化、国际化、扁平化n寻找职业——职业定位——职业发展事业成功三大要素才能才能Talent激情激情Passion组织需求组织需求Organization needsCareer SuccessCS=T+O+P事业有成=才能+组织需求+激情你的特长才能才能Talent激情激情Passion组织需求组织需求Organization needs特特长长关于特长的五个问题:•是否每个人都有特长?•特长是怎样形成?•我的特长是什么?•组织的需求是什么?•我的特长与组织需求结合的怎么样?要素的要素才能三要素•天赋•技能•知识激情四要素•工作目的•兴趣爱好•主导价值观•技能、知识组织需求三要素•使命愿景•现实需求•企业文化职业取向——你认为什么重要?职业取向:个人在工作和事业方面的长期动力、价值观和期望职业取向:个人在工作和事业方面的长期动力、价值观和期望取向类型取向类型主导价值观主导价值观/ /需求需求积极进取型追求不断扩大自身影响力和显著的进步追求稳定型追求得到认可,工作安全感,尊重和组织信任追求挑战型追求刺激,冒险和先拔头筹的机会追求自由型渴望对自己工作流程的最大掌控权追求平衡型力求平衡工作、社会关系及自我发展间的关系关于职业取向的几点说明n探索职业取向需要一定工作经验n职业取向因时而异n没有人只有一种职业取向n不论那种类型的人都能成为有价值的员工你的职业取向是?积极进取 追求稳定 追求自由追求平衡追求挑战我的主导职业取向?次要职业取向?最弱职业取向?与目前的工作是否合拍?职业生涯的阶段——公司认为什么重要?n奶油总是浮在上面?n你的价值不取决于你的职位,而是你对公司和顾客贡献的大小。
n攀登职位金字塔与超越自我n要想保持突出的贡献,就必须改变贡献的方式时代不同列!!!四阶段模型1234直接影响力间接影响力视野工作复杂性直接影响力Impact:你的直接产出间接影响力Influence:你通过他人得到的成果,和受你领导和信任你的人数成正比职业生涯四阶段1 1 学徒学徒 接受指导 不断提高2 2 专家专家 独立自主 创造价值3 3 教练教练 指导他人 齐心贡献4 4 战略家战略家 高瞻远瞩 指引航程职业生涯各阶段特点第一阶段 成长依赖期Depending on others第二阶段 独立贡献期Contributing independently第三阶段 指导授能期Contributing through others第四阶段 策划领导期Organizational leader•主动接受指导•参与工作任务并有良好表现•掌握日常基本工作•在指导下发挥创造性、主动性•在时间或资源压力下能正常工作•积极学习团队共同的工作方式•对分内工作尽职尽责•较少依赖督导•专业技能有所提高•树立信誉与威望•建立良好的内部工作关系•专业技能得到拓宽•开阔视野•以自己的知识和技能激发他人•以上司、导师的角色培养人•有效代表组织与客户和外界交往•建立良好的内部关系网•为组织指明方向•发现机遇,引导业务需求•行使权力•组织资源•寻找关键人才与后备管理人员•代表组织处理重大事务职业生涯的发展路径123434非管理类管理类什么是“自我超越”?n一旦个人职业生涯阶段发生变化,他在公司的角色定位就会发生变化,是一种“超越Novation”n自我超越与升值不同,是扩展所扮演的角色,并提升直接影响力。
自我超越不需要有升值机会,但伴随以下方面的重要变化:—关系—知识和理解能力—任务—技能—看问题的角度—性格/个性实现自我超越的秘籍Stage 1•愿意学习•基本能力•忠于职守Stage 2•独立工作•提升专业•树立信任•发展人际关系Stage 3•带领新人•精通专业•授能能力•发展人际关系Stage 4•指引方向•制定策略•支持关键人•代表公司问题n我处在哪个阶段?我希望自我超越吗?n在未来五年,你希望达到哪个阶段?为什么?n哪些是阻碍你达到目标的困难与障碍?n你的行动计划?如何防止职业停滞—管理自己的贡献?n职位高原效应:升值的停滞n贡献高原效应:个人成长和贡献的停滞n 产生的原因?有何后果?如何避免?步步高升?想的美!!贡献循环图CADB- 兴趣 +- 能力 + 问题n我处在这张图的什么位置?在那多久了?n对我有什么影响?n打算如何处理?制定职业发展规划n发现个人强项和弱项?n制定计划,从工作任务中(现有的和将来的)赢得发展资本n制定职业发展规划吧!工作任务—打开未来之门的钥匙获得合适的工作任务并充分利用这一机会对你的发展至关重要!工作任务是你职业发展道路上的关键可变因素,因为:n你可以对它施加影响n它在你上司的控制范围之内n它是实实在在的,短期的工作任务:组成你日常工作的课题,项目和其它活动。
工作工作任务:组成你日常工作的课题,项目和其它活动工作任务不同于头衔和职位说明你无须转变头衔就能接受(创任务不同于头衔和职位说明你无须转变头衔就能接受(创造)一项对自己和公司都更有益的工作任务造)一项对自己和公司都更有益的工作任务思考自己的相关强项与相关弱项n相关强项:是发挥自身作用的关键—你自认为最擅长什么?得到的反馈和感受一致吗?—那些是你理想的工作任务必需的相关强项?我具备吗?n相关弱项:自我认识和别人反馈中已经意识到需要改进的方面—你有必须加以说明的弱点吗?—为争取感兴趣的工作任务,列举必须改善的技能理想发展区域工作任务的两个匹配:n能力与工作复杂程度匹配n现在的工作任务与理想的发展方向匹配+-+-个人能力个人能力工作复杂程度理想发展区域+-+-个人能力个人能力工作复杂程度理想发展区域理想发展区域(续)1324小马拉大车小马拉大车杀鸡用牛刀杀鸡用牛刀问题?n你目前的工作任务与职业生涯阶段比较n怎样获得合适的工作任务?n如何已经获得了新的工作任务,你打算如何做?其它发展方向n至少还有两个其它发展方向通过培训学习新知识、新技能在公司内部或外部物色一个新职位n最佳的培训是解决你工作中最迫切需要解决的问题。
参加培训要制定学以致用的具体计划n针对现有工作任务,你还有什么地方需要提高?你最需要自学或培训的领域,并考虑有哪些资源可供使用职业发展规划提纲n我的特长n组织需求n职业取向n职业生涯阶段n限制因素n待改进领域:相关强项与相关弱项n其它发展方向n行动总结(按重要性排序并确定日期)与上司讨论你的规划规划人n关注挑战与贡献,而非职位n寻求反馈n从现实出发上司n不是绩效评估n帮助发现问题,不要试图解决问题n聆听、探询、提问、重复n反映现实谢谢大家!。












