小学音乐个人教研工作计划范文（2篇）.doc

小学音乐个人教研工作计划范文一、指导思想本学期，我校的教科工作将在市、区教育局科研部、学校校长室的正确领导下，坚持以____为指导，围绕教育科研发展与创新这一主题，坚持“七种意识”，突出“五个重点”，达到改进教学行为、提高教学有效性的目的本学期我们要组织广大教师认真学习教育科研理论，鼓励教师注重发现自己工作的问题，应用教育理论分析问题、解决问题，在工作实践中不断反思，让反思成为改进教学实践的平台使学校教师的工作与教育科研融为一体，求真务实，与时俱进，推动我校教育的改革与发展二、具体目标1、以课堂观察研究为重点，加强有效教学，提高教育科研能力2、加强“____”各类课题的管理，强化学校主课题研究3、深化特色教育研究，促进学校校园文化建设特色的新突破4、进一步加强学校教育科研阵地建设三、主要措施（一）以课堂观察研究为重点，加强有效教学，提高教育科研能力1.开展课堂观察研究学校要借鉴课堂观察经验，全面推进课堂观察活动，通过课堂观察改变教师的教学理念，改善我们的研究方式，促进“有效课堂”的形成学校的各个教研组要在教导处的领导下选定课堂观察切入点，全面启动“课堂观察”的研究在平时听课活动中也要渗透课堂观察的意识，个人自行确立观察主题，并记录在行动研究手册中。

教育科研骨干教师，及各教研组要围绕“有效教学”这一主题，设计行之有效的小课题研究方案，在实际的教学工作中加强教学反思，形成典型个案，提高课堂教学的实效2.本学期我们继续倡导教师以研究学生、教材、课堂、作业为中心，在加强以课题研究形式为载体进行教育科研的同时，致力于营造多种形式并存的科研态势，每个教师都要在课堂教学中寻找自己教学中的课题，牢固树立四种意识：科研文化意识、协作（团队）意识、课题意识、精致意识做到读书、实践和写作三者结合，选择教育日记（教学反思）教育案例、教育随笔、教育沙龙和教育论文（论著）五种作为教育反思的载体，完成教科室编印的《行动研究》手册二）加强“____”各类课题的管理，强化学校主课题研究课题研究是教育科研的重要方式，我们要抓好“____”哈尔滨市级规划课题课题实施工作各个课题组要制定好本学期的课题实施计划和课题研讨活动的安排，并要吸引的教师加盟，在课题研究中广泛运用行动研究法，体现教育科研的“草根性”特征在骨干教师层面要做好主课题研究的一些理论知识学习，开展好主课题研究的研讨活动、沙龙活动，期末要写好与主课题相关的课题研究论文教师层面要广泛宣传，积极发发动，主动吸纳有志于主课题研究的人员，扩大研究队伍。

三）深化特色教育研究，促进学校校园文化建设特色的新突破四）进一步加强学校教育科研阵地建设年小学教研工作计划____年小学教研工作计划一、指导思想以____及____、____为指导，以办学生喜欢的学校和群众满意的教育为目标，以实施“幸福教育”为抓手，以教学质量增值评价为突破口，深入开展“比、学、赶、超”活动，大力实施“强本固基”工程，加强规范管理和学科建设，继续实施“课堂教学效益提升工程”，以评价改革为动力，深入开展好“全区小学生经典诵读行动”，上好诵读课，书法课，继续结合____片区各乡镇实际情况，申报省市区有特色的课题研究，树立科研兴校、教研立校的教学宗旨，全面提升____片区教学质量二、工作目标1.建立并完善教育质量管理体系，____片区研制教育质量评估标准，据区方案，制定片区各学科教学常规标准及检查细则和切实可行的学期、月教师评价方案，强化教学常规管理和教学质量监控，全面提高教育教学质量注重乡镇实情加强研讨创新，争取通过全体师生的努力，新学期教学工作各项指标再上新水平2.继续深入实施“素质教育质量效益双高工程”，大力开展“办学生喜欢的学校”主题活动，____片区举办开放日活动，每个乡镇各确定一个最好学校实行开放日或开放周活动。

做到课堂开放、资料开放、环境开放，片区内学校管理人员或骨干教师可以任意参与学校组织的各种活动，感受学校的管理氛围、文化氛围3.继续扎实实施“课堂教学效益提升工程”，加大课堂教学改革的力度，加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平大力推进片区高效课堂模式的进一步优化和深入实施开展片区各学科课堂教学模式研讨；片区青年教师素养（普通话、钢笔字、才艺等）比赛等4.区教学视导能够有所突破,为片区各乡镇增光，区学科抽测力争有更好的成绩，继续开展片区月考活动，统一试题、统一时间、统一分析5.“创幸福学校”、“中华诵经典阅读行动”、“市区校本课程评选”等系列活动均能够实现较理想的成绩，切实为师生的发展服好务6.重视师德教育，从片区内选取身边的典型，以乡镇为单位开展师德培训会7.创新教研方式，突出片区教研工作特色，以片区性的集体备课活动和课堂教学研讨活动为重点，带动片区教研水平的提高8.创新课题研究思路，进一步降低研究重心，扎实搞好课题研究工作，为新课程的实施提供智力支持，积极开展集体教研活动，落实教研常态化三、工作内容及措施（一）积极开展“比、学、赶、超”活动，努力办好人民满意的教育。

认真____《____在全区中小学开展“比、学、赶、超”活动____》（泰岱教字〔____〕____号）精神，通过开展“比、学、赶、超”活动，进一步强化竞争机制，浓厚竞争氛围，在片区上下形成百舸争流、你追我赶，全员全方位多层次抓质量的良好局面片区各乡镇学校研究制订切实可行的实施方案、推进计划，多措并举，全力打好我区教育教学质量的攻坚战二）强化措施，攻坚克难，旗帜鲜明地抓质量，大幅度提高我区教育教学质量日常教学管理①严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程②严格抓好教学常规片区经讨论制定制定片区各学科教学常规标准及检查细则各乡镇做好月查活动，各学校做好周查、总结的常规检查，学校将加大常规检查力度，开展随机检查，不定期抽查，对教学常规中有违规现象的教师实行跟踪抽查，力求通过跟踪检查的方法，使每一位教师都重视常规，增强自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责③片区每月一次进行月考抽查制度，确保各学科教学质量名列全区前茅强化质量意识充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务结合上年度考试情况，学校教导处要跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。

针对薄弱环节（年级学科）本学期各乡镇要做好月考制度，并对月考的情况进行及时总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施根据片区教师评价方案，音体美等学科教师也要对学生进行评价，相应的学科也要做好质量分析，同时要配合课改年段做好学生的操行评语④片区各乡镇学校进行诊断性的听课和评价活动，对教学上有问题的教师进行会诊2.教师业务水平①教师业务管理精细化、常态化新学期片区各乡镇将外出学习的收获逐渐变为现实，充分利用好教导处各学科组，实行教师常规业务“周查、月总结、入考核”的督查机制，制定片区《教师评价机制》，认真拟定《____片区教师业务管理细则》，分发教师人手一份，真正做到明确各周督查的项目及标准，客观地对教师各项业务进行评价新学期突出做好的有两点：一是加强教师批注式备课的管理，二是注重作业的对话式批语和学生书写的要求各乡镇学校将检查结果汇总后于下周一全体教师会进行教师反馈，并印发周查中发现的业务项目典型样板（新教学管理思路，待片区教研员会议讨论），分发各乡镇教育办公室借鉴②继续加强学困生的工作（新学期提高教学效益学生主抓工作），做好学困生的建档工作优化作业内容，实行分层教学，改革批改作业的形式和方法，杜绝题海战术。

要求作业内容精心设计，题量适当，批改及时，做到类批、点批、面批，学生间的互批相结合，教师要及时总结，及时点评，以指导整体教学对学困生单元考核进行二次考核，确保单元过关③抓好平常课课堂上要关注全体学生，抓课堂四十分钟的质量，优化课堂教学过程，从而提高教学质量④借助大汶口工业园教科研服务中心开展学科研讨活动各乡镇、各学科组骨干教师按计划上好示范课让各学科新老教师认识到新课改的课应该怎样上，什么样的课才是好课新学期的市区各项教研活动优秀教师评选，片区将认真组织教师积极报名参与，通过系列听评课活动、课堂教学大比武以及新老教师帮扶活动，使得学校教研气氛更加浓厚，同时提升____片区教师的业务水平3.新教师提升活动组织教师深入学习研究新课程下的课堂教学，重点是正确把握教学目标、加强对教材的理解和研究，注重优化课堂教学结构和实现学生学习方式的多元化等方面：①开展____片区开展送教到乡镇或学科培训活动②根据上级要求，及时组织教师参加各级教学研讨③各乡镇完善听评课制度，加强教师间的学习交流，校委会成员进行分工，实行推门听课制度4.课程管理彰显____片区办学特色本学期____片区各乡镇在全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生的基础上。

重点落实如下：①开好写字课，组织好学生练字活动遵循注重养成、立足平时、师生全员参与、评价引领的原则，在全区加强书法教育活动，按照教研室出台的《____在全区中小学加强书法教育____》（泰岱教研字〔____〕____号）要求，各学校要创设师生共同练字的良好氛围，依据不同学段的实际固定课时、规范书法教育课程教学，切实加强书写姿势的指导，使学生养成良好的书写习惯，开展写字评比活动，将书法纳入作业、考试评价；教研室将组织一系列教师、学生书法评选活动，将评选结果纳入对各单位的考核各乡镇设专职教师进行教学，每周每班设一节课乡镇教育办公室要制定详细的评价方案任课教师要利用好学生综合素质评价机制，评选出书法小明星，留好学生的书法作品，存档各乡镇学校加强中午练字时间的利用，引导学生扎实练字，按时按量展出学生作品，并且利用好班级文化阵地，把学生的优秀书法作品在阵地中展示出来学校检查相关资料②本学期我们继续深入开展好阅读课，二至六年级每班每周开设一节阅读课全面落实区教育局出台的《____在全区中小学开设大阅读课程____》（泰岱教字〔____〕____号），依照全员参与、严格开课、强化指导、评价引领的原则，在全区各学段开设大阅读课程。

各学校要加快更新图书配备，严格落实大阅读课的师资和课时安排，加强大阅读课程实施的监控指导，建立健全图书室、阅览室管理和使用制度，开展丰富多彩的大阅读评比活动，加强大阅读教学的监督考核；教研室将大阅读课程实施情况列为教学视导的重要内容，纳入对学校和教师的评估体系中任课教师要利学生综合素质评价机制，评选出阅读小明星，留好学生的阅读资料：手抄报、剪报、阅读笔记等资料存档利用好班级文化阵地，把阅读小明星及其作品在阵地中展示出来学校检查相关资料三）、高度重视德育工作，以家长委员会和全员育人导师制为总抓手，深化新道德教育实效性研究，提高德育课程的实施水平1.继续配合好学校政教处德育工作，抓好精品课间操与精品特色体育活动的工作2.深入实施全员育人制度①家长义教活动为了使家长进一步了解学校课堂教学的状况，加强与老师的沟通，积极开展家校共育，全校邀请部分家长走进学校，走进课堂，进行义教活动②确立家长开放日，各乡镇教育办公室应要求学校开展向家长开课活动，让家长走进课堂，参与听课、评课，了解学校的教育教学工作③积极开展家访工作家访就是老师到学生家里上门拜访，了解学生在家里的表现，同时把学生的在校表现告诉家长，帮助我们掌握孩子成长过程中的第一手资料，从而采取适当有效的教育方法来帮助孩子。

各学校各班主任要制定好家访的计划，争取制定出家访对象与日期每次家访工。