校园建设方案策划书.doc

校园建设方案策划书校园建设方案策划书老师们，同学们：大家好！今天，我很兴奋地对大家说，我们要做一件很基础、但 又很了不起的大事了，那就是全方位地酝酿振华职业学校的 校园文化建设，并且积极创造条件逐步将校园文化活动开展 起来为什么要下大力气去建设自己的校园文化呢？它的好 处在哪里呢？我的回答是：学校不仅是知识文化传承的有力阵地，更 是思想交流的活跃天空，而这些在很多时候都是通过校园文 化这一特质加以承载和表现的通俗地讲主要涉及这些方 面：一个学校有不有看头，吸引力在哪里，除了眼睛能够看 到的实物景观外，师生的精神面貌如何，有不有过硬的“拳 头产品”等在已有物质条件的基础上，我们如何在此条件 下，在发挥人的主观能动性的基础上去挖掘和构筑适合自己 发展方向的校园文化呢？这就牵涉到了一个学校有不由自 己“专业吸引力”的大问题，而对于职业学校来说，就是要 积极从“招生—学校学习—市场实习——就业——回访” 体化的高度来营造和反应师生们的积极进取的精神风貌，已 达到学校文化不断提升的目的，以此提高学校在公众中的认 知度，从这个意义上说，学校文化是师生进步的足迹和心声 的呼喊，具有催人奋进的独特功能。

结合振华职业学校的办学特点，我的要求是：振华职业 学校的校园文化建设应该放开手脚地搭上当今“职教 +民办”飞速行驶的这趟时代列车，脚踏实地去追求，用最超前的专 业设置、开放搞活的思想境界来成就我们选择职校的梦想， 这样就不会落下，勇立潮头从现在开始，我们要精心打造 自己的校园文化，从“整理过去的、炼造今天的、设想将来 的”这一发展链条中不断地推陈出新，实现跨越性发展在 营造形式上，我们将本着以人为本的原则，有序地开展一些 师生喜闻乐见、简单活泼、效果及时的校园文化培育和展示 活动我这里特别地提出：对于在校园文化建设中有突出贡献的，学校 将予以双文明的奖励（即精神奖励和物质奖励相结合） ，为 此，我们将制定更为具体到位的《振华职业学校校园文化建 设奖惩方案》 ，这里为什么要定位奖惩方案，而不是单纯的 奖励方案呢？因为我们不允许有破坏行为，这是制定规章制 度的需要，不过从心里讲，我相信大家都会把自己选择的振 华职校当成是实现自己梦想的一篇热心耕耘的乐土，梦想的 果实将在这里孕育和生长老师们，同学们， 今天我们选择振华职校， 聚到了一起， 我们共同书写成才的篇章，让我们用自己的真诚和人勤奋共 同缔造属于自己的职校文化，用坚实的步伐趋迎接多姿多彩 而又充满激情的市场挑战吧。

我们相信， 我们也有理由相信， 振华职校的校园文化建设会越来越精彩，振华职校的明天一 定会很辉煌2012 年 3 月附件：7 个正在策划之中的活动专题专题一：办好校园宣传窗（三块文化阵地）1、教师之窗：个人魅力形象、集体形象兴趣和专长 精彩业绩：教育理念、教育实绩、教研成果2、学生之窗个人魅力形象、集体形象兴趣和专长精彩学业：学习观念、学习成绩、赛事喜报3、家长之音：温馨之家教子实景专题二：创办校刊 发刊词：题：抹亮我们振华职校那 片灿烂的天空 栏目设置：领导寄语、家长期盼、引资办学、 职校生活、师生互动、校园之星、人生梦想、喜事分享、文 学驿站、域外来风、精彩课堂、话题交锋、建言献策 、市 场体验（或社会。