谈谈生物与理综的学习方法2022.doc

欢迎阅读谈谈生物与理综的学习方法2022姚希：谈谈生物因参加全国生物竞赛夺得银牌而被保送到北京大学医学部预防医学七年制专业她说自己生长的地方动植物物种很丰富，正是自己生长的环境激起了她对生物的最初兴趣上了初中接触到了生物知识后她对生物的热爱更是一发不可拾掇在知识不断积累的过程中，姚希总结出了一些学习生物的窍门姚希说，高考生物试题测试的知识点永远出不了课本，所以三本生物课本一定要吃透，一看到试题就要明白这是测试书中的哪一点知识她在看书时每当看完一段课本就要在书页的空白处写出这一段的大体框架，总结出知识点姚希说她之所以在生物方面能获得好成绩也要归功于答题时的思路，她说自己答题从来不拘泥于生物知识高考测试是于课本而又高于课本的，所以在答生物题时我总是调动我所学过的数学、物理和化学知识，综合考虑答题我曾经听一位教授说理科知识是一个金字塔，最底端是数学，上面是物理，接下来是化学，最上面的就是生物了，所以考生物一定要综合理科知识融会贯穿许多同学对待生物实验都很草率，姚希说要想生物进步快一定要重视生物实验在高考中生物实验题是拉分的题目遇到生物实验题考生要摆好心态，仔细回忆自己以前作过的相关实验，这样答题时心里就有了底。

她说自己平时就认真上好每一次实验课，实验完毕了还要做及时总结，下一次遇到同样情况就很熟悉了在高三复习阶段，姚希讲做题一定要认真，不能囫囵吞枣，做一道题就要真正的弄懂，然后到达举一反三的效果至于做题的多少，她说理科知识有很强的规律性，因为数学需要非常纯熟可以多做点题，至于生物、化学和物理只要吃透一本试题集就可以了语 文】根底题考察平日积累，可以准备一个知识本，记录常考的字词汉字的音形义有着密不可分的关系，可以放在一起考察，注音释义以语文教材、词典为准，不要盲目迷信教辅对于容易混淆的多音字、形近字，要及时归纳，集中记忆文言字词要注意其特有的用法，多归纳实词意义、虚词用法、古今异义、字词活用、特殊句式，形成知识储藏成语要结合相关典籍中的原句或涉及的典故进展记忆，牢记其中关键字的意义，把成语复原到文言语境中去理解，才不会望文生义往知识本里归纳常见病句、常见标点，掌握相关题型的设题方法，可以知己知彼阅读鉴赏题往往有答题的套路，上课时要抓住教师分析^p 课文的思路，找出规律，养成良好的思维习惯，在考试中不断完善答题思路，寻找各类题型的答题形式，纵使题目千变万化，照旧可以顺藤摸瓜英 语】读错误订正内容：把做过的材料整理装订，把练习中的错误好好进展分析^p 消化，复习稳固。

要重视单项选择题中的语言错误分析^p ，更要注意完型、阅读中的理解错误分析^p 一那么杜绝再犯同样的语言错误，二那么进步完型、阅读才能假如还有不明白的地方，可及时向教师请教读笔记内容：根据复习内容安排的先后和掌握的情况进展最后一次有针对性的复习，对那些复习过程中记录下的重难点要加强稳固读单词：重点抓住那些读音、拼写较难，用法比拟灵敏，搭配用法较多，形式上可有变化的大约350个左右的词单纯记读音背拼写根本达不到要求还要懂得如何使用，懂得掌握它们在实际应用中的变化，让这些词“活”起来加强专项练习：主要针对自己在考试中暴露出来的薄弱环节来安排模拟试卷：每周做2套模拟试卷每套安排完好的l20分钟时间来完成，不要中断不要光做选择题，阅读和书面表达都在规定时间内做完知道答案后，要检查失分的原因数 学】1.要全面回归课本把书上的概念、性质、公式以及内涵、外延进展整理，归纳形成知识网络要注意课本上的典型题，特别是一些和规律、方法联络亲密的典型题，一定要研究透彻2.全面查缺补漏，通过复习以往做过的题，整理出错题集，阅读这些以往做过的题，对自己薄弱知识点加深认识，进展再纠错以往做错的题，说明在这方面比拟薄弱，这段时间应该集中看一下，加深印象，防止高考时犯同样的错误。

3.要注意加强对知识点交汇处的掌握，如向量与三角，向量与解析、函数与导数、数列不等式的综合解析题的理解知识点掌握透彻的根底上，加大综合题的复习答题要先易后难，做好会做的题，千万不要在会做的题上失分数学卷考题一般是由易到难，按正常的顺序答题就可以了遇到不会的题、难题不要硬“抠”，可以先越过去，做会做的题不要在难题上浪费太多的时间，这样会影响自信心答题要标准，必要的步骤不能省有些题是按照步骤得分，步骤全，可能最终题没有全答对，但可能得步骤分理 综】1.根底知识的准备：把教科书从头到尾认真地阅读一遍;对照考试大纲的要求进展查漏补缺2.物理实验的复习：把考试大纲所要求的实验在脑子里重新放一遍，即对于任何一个实验，应先从实验目的入手，根据其实验的原理，把握待测物理量或探求的物理规律，再联络有关因素，如用什么仪表测量一些相关联的物理量，为保证实验的准确度或操作控制的方便还需些什么器材等等这样，就能把每个实验的原理、目的、器材、操作步骤、考前须知等联为一体，以利于理解和掌握3.习题训练的策略：一要看题，把以前做过的试卷、练习中曾经做错的题目重新看一遍，想一想如今是否会做了;二要做题，要有适时的适量的习题训练，以保持较好的应试状态。

准备一个改错本，把做错的题目剪贴下来刚开场，错的题目会很多，渐渐的，就会变少，但是有些经常性的“陷阱”需要特别注意到最后临近高考时，翻翻这些经常掉的“陷阱”会有事半功倍的效果4.注意解题技巧每次做题时要将全题逐字在口中默念一遍，然后对题中重要信息仔细地理解、体会，从而建立物理模型;解题时一定要注意主观题(非选择题)的解题标准，要求写出必要的文字说明，计算题还要有原始表达式平时养成这种解题习惯，考试时就不会失去一些本来应该得到的分数。