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朗读诗歌朗读诗歌 郑风郑风. .子衿子衿 青青青青/ /子衿，悠悠子衿，悠悠/ /我心纵我我心纵我/ /不往，子宁不往，子宁/ /不嗣音？不嗣音？ 青青青青/ /子佩，悠悠子佩，悠悠/ /我思纵我我思纵我/ /不往，子宁不往，子宁/ /不来？不来？ 挑兮挑兮/ /达兮，在达兮，在/ /城阙兮一日城阙兮一日/ /不见，如不见，如/ /三月兮重点词语重点词语【【1 1】】子：子：男子的美称男子的美称 【【2 2】】衿衿jīnjīn：：衣领3 3】】悠悠：悠悠：深思的样子深思的样子4 4】】宁宁nìnɡnìnɡ：：岂，难道岂，难道5 5】】嗣嗣sìsì音：音：继续通音信嗣：继续继续通音信嗣：继续6 6】】挑挑tāotāo兮达兮达tàtà兮：兮：即挑达，往来相见的样子即挑达，往来相见的样子7 7】】城阙城阙quèquè：：城门两边的高台城门两边的高台●青青子衿，悠悠我心青青子衿，悠悠我心 纵我不往，子宁不嗣音？纵我不往，子宁不嗣音？ 青青的是你的衣领，悠悠的是青青的是你的衣领，悠悠的是我的心境。

我的心境纵然我不曾去会你，难道你就纵然我不曾去会你，难道你就此断音信？此断音信？●青青子佩，悠悠我思青青子佩，悠悠我思 纵我不往，子宁不来？纵我不往，子宁不来？是青青的你的佩带，悠悠的是我的情怀是青青的你的佩带，悠悠的是我的情怀纵然我不曾去会你，难道你不能主动来？纵然我不曾去会你，难道你不能主动来？ ●挑兮达兮，在城阙兮挑兮达兮，在城阙兮 一日不见，如三月兮一日不见，如三月兮来来往往张眼望啊，在这高高城楼上啊来来往往张眼望啊，在这高高城楼上啊一天不见你的面呵，好像已有三月长啊！一天不见你的面呵，好像已有三月长啊！　 这首诗写一个女子在城楼上等候她的这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人 全诗三章，采用全诗三章，采用倒叙倒叙手法 前两章以前两章以“我我”的口气自述怀人的口气自述怀人青青子衿青青子衿”，，“青青子佩青青子佩”，是，是以恋人的衣饰借代恋人对方的衣饰给她留下这么深刻的印象，使以恋人的衣饰借代恋人对方的衣饰给她留下这么深刻的印象，使她念念不忘，可想见其相思萦怀之情如今因受阻不能前去赴约，她念念不忘，可想见其相思萦怀之情如今因受阻不能前去赴约，只好等恋人过来相会，可望穿秋水，不见影儿，浓浓的只好等恋人过来相会，可望穿秋水，不见影儿，浓浓的爱意不由转爱意不由转化为惆怅与幽怨：纵然我没有去找你，你为何就不能捎个音信？纵化为惆怅与幽怨：纵然我没有去找你，你为何就不能捎个音信？纵然我没有去找你，你为何就不能主动前来？然我没有去找你，你为何就不能主动前来？第三章点明地点，第三章点明地点，写她写她在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱，来来回回地走个不停，觉得在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱，来来回回地走个不停，觉得虽然只有一天不见面，却好像分别了三个月那么漫长虽然只有一天不见面，却好像分别了三个月那么漫长。

末尾的内心独自，则通过末尾的内心独自，则通过夸张修辞技巧夸张修辞技巧，造，造成主观时间与客观时间的反差，从而将其强成主观时间与客观时间的反差，从而将其强烈的情绪心理形象地表现了出来，在后世文烈的情绪心理形象地表现了出来，在后世文坛已发展得淋漓尽致坛已发展得淋漓尽致主题思想主题思想 这首诗写一个女子在城楼上等候她这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人，表现了这位热恋中的女子焦的恋人，表现了这位热恋中的女子焦急不安、情深意切的真挚感情急不安、情深意切的真挚感情 课堂练习课堂练习 1 1、这首诗采用了怎样的叙述、这首诗采用了怎样的叙述手法？从结构上看，具有怎样的特点手法？从结构上看，具有怎样的特点？？ ①①全诗采用倒叙手法；全诗采用倒叙手法； ② ②从结构上看，从结构上看，诗歌的前两章具有重章复沓的特点诗歌的前两章具有重章复沓的特点 2 2、这首诗的主要内容是什么？、这首诗的主要内容是什么？ 这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人，这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人，可望穿秋水，却不见人影浓浓的爱意不由转化为可望穿秋水，却不见人影浓浓的爱意不由转化为怅惘与幽怨。

怅惘与幽怨 。