幼儿园的中节活动总结15篇.doc

幼儿园的中秋节活动总结15篇 幼儿园的中秋节活动总结1（937字）　　青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代中国社会主义一向十分高尚的事业体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是大有希望的的事业努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的`时代新风范这是当代大学生的行动指南，是当代青年志愿者肩负的使命，也是我们学习“三个代表”重要思想的具体体现我院青年志愿者已开展多年，自活动开展以来在校团委的正确精心组织下，取得了辉煌的成绩　　一、活动目的：　　奉献爱心，服务大家，锻炼自我　　（大学阶段是我们人生的重要里程碑，我们不仅应该努力学习书本知识，更应投身社会实践，组织青年志愿者积极参加社会服务活动，是提高自我，锻炼自我的有效途径从社会需要上来讲，社会需要是我们的奉献需要友爱，这是当代大学生肩负的历史使命，也是应具备的起码素质　　二、活动宗旨：　　为社会服务，为校园服务　　三、活动介绍：　　学校是同学们学习、生活的重要场所，是培养人才的摇篮，同学们每天清晨从踏进我们的校园那一刻起，你们大部分时间都是在校园中度过的，学校就是你们的家，你们是学校的主人，保护好校园环境卫生，为自己为大家营造一个清新优美的学习、生活环境，是我们每一位学生不可推卸的责任。

因此，我要大声疾呼，保护环境，美化校园作为我们新时代的每一个人，应当切实的树立起时代责任感，着眼身边，立足校园让我们携起手来，共同为美好的校园，美好的明天而努力吧我拿来一颗小树，你拿来一盆鲜花校园就会成为人人喜爱的乐园；你捡起一片纸屑，我擦去一片痰迹，校园就会成为人人向往的天堂　　通过这次活动的开展，意义深刻，不仅意识到美好环境的重要性，同时在心灵上得到了美好的净化，也增强了我们组织的凝聚力，为以后组织各个活动打下了良好的基础我也深刻感受到要确立自己的目标，树立正确的人生观，价值观，才能做好生活中遇到的各种事，才能生活的更美好幼儿园的中秋节活动总结2（542字）　　金桂飘香，秋风送爽，一年一度的中秋佳节如期而至!为了让孩子们更深刻地了解中华民族传统节日的文化内涵，感受中秋节喜庆团圆的热闹气氛我园于x月x日特举办“欢乐庆中秋·亲子乐团圆”水果拼盘中秋主题活动活动开展前：节日教育活动老师与孩子们共同收集资料，通过中秋节的来历、中秋节的习俗、月饼的种类、中秋节的传说……让宝贝们更直观地了解了中秋节的重要性　　x月x日下午1点30分：家长们陆续来园，在楼下签名墙签字随后大班孩子和家长在一楼操场集合，中小班家长和孩子回自己班级制作，随着各班老师介绍此次活动的意义及注意事项后，家长和孩子们迫不及待地拿起的各式各样的水果忙开了。

一起来分享活动当天每一个难忘的瞬间吧!　　不大一会儿，一款款造型独特、形象美观、充满童趣、栩栩如生的水果拼盘作品呈现在大家的眼前有漂亮的风景系列，有生动的动物系列……一幅幅作品让人目不暇接让我们一起来欣赏他们的作品吧!　　参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系幼儿园的中秋节活动总结3（883字）　　筹划了很久的中秋节活动在预期中进行了，之前的准备工作让我体会到，在背后工作的人们其实就是价值的体现，光辉却始终很难照耀在他们的身上原来生活一直都是这样不完美的，残缺只有用包容才可以容纳下在整个活动，忙上忙下的不止十人在所有的老师都按照幼儿园的放假计划进行时，他们的无怨无悔让我找不到词来表达心理面那股热乎不知道这老掉牙的“谢谢”还有“辛苦了”，能不能来对恒在这本来就没有公平的世界里面，或许我们都将就了吧！　　话说回来，活动结束了，在其中我没有总结，只剩反思就像在正准备出发时，陈老师给我的几句话，就让我深深的体会到，原来我还有那么多的可能没有放在其中计划真的就像刚出生的幼崽一样，是多么的稚嫩。

开始箭待弓上，不得不发只能在不完美中力求完美了　　一路走过，虽然有了一些轰动，但是由于没有彩排横幅该如何拿才可以充分利用，达到画龙点睛的效果，以至于在过程中没有发挥出我预想的效果目的地到达却又不可以挂横幅，让我心里着实着急，憋着一口气还是硬着头皮和那位大姐提出了仅有的要求，只要可以挂，什么地方都可以看来耍横有时候也是很有用的哦！　　再次，幼儿在和家长推销月饼时，手中拿着口袋，路人根本就看不见孩子们手里拿的是什么，对于我们活动的目的建立了一丝丝猜疑，如果能够像我们班邓梦颗那样，每人手中拿个小篮子在视觉上面就更加的透彻了，也便于孩子们向路人介绍除此之外，小孩子披上绶带给人有一种很强的吸引力，可是陪在身边的父母却稍稍逊色，如果能够统一在社会上形形色色的人群中，风景就自然而然的独立了　　原本统一的活动，却失去了团队的现象变现老师们的出现形式如果统一化并带着幼儿园的明显标志那么其宣传的力度会大大加强对其在外的活动，一定要做到团队形象一致化让人们在以后的生活中只要有这样的队伍出现就可以叫出学校的名字那么只需走一走就可以得到想要的结果　　我们携手共进，和我们有利有力的家长资源开辟新视线活化新生活幼儿园的中秋节活动总结4（413字）　　农历八月十五，是我国传统的中秋佳节，为了让小朋友们了解中秋节的来历、习俗，激发他们的爱国之情，传承民族文化，年x月__日__幼儿园开展迎中秋主题教育活动。

　　活动中，老师们通过丰富多彩的节目形式让小朋友们了解中秋节的来历同年组的小朋友们一起过节，小伙伴们一起欣赏视频《嫦娥奔月》的故事，一起动手制作《荷花灯》，亲子手工制作《月饼盒变！变！变！》，在做月饼时，孩子们想象力真是非常的丰富，小朋友们在欢快的节奏中用彩泥制作月饼，在他们的世界里月饼可以是心形、圆形、太阳公公形以及各种卡通人物形　　孩子们在欢声笑语中品味中秋文化的内涵，了解中秋赏月、吃月饼的传统民俗，同时也激发了孩子们的无线想象力，让小朋友们享受到了集体迎中秋的节日氛围，旨在让孩子们幼小的心中埋下一颗种子，让中国的传统文化在他们幼小的心里生根发芽，继承、弘扬传统文化幼儿园的中秋节活动总结5（1335字）　　每年农历的八月十五是我国的传统节日——中秋节，也被称为团圆节中华文化源远流长，在这个节日里大家都会回家欢聚一堂为使幼儿了解关于中秋节的由来和传统形式，我园大班组织了主题为“继承传统梦圆中秋”的传统节日教育活动在x月x日这一天我们幼儿园大班的孩子们度过这个有意义而又与众不同的中秋节　　在一曲《但愿人长久》的背景音乐下活动拉开了序幕，老师们精心准备了关于中秋节的故事，图片，并通过观看关于中秋节由来的故事视频，幼儿在趣味中了解了关于中秋节的来历。

　　《月明明饼圆圆》的主题绘画活动中，幼儿用稚嫩的小手画着心中团圆的月亮并且纷纷表达了自己对中秋节的认识与理解，并且请老师帮自己记录下中秋节的美好祝愿　　在美好温馨的气氛中，终于盼来了孩子们最开心的时刻——分享月饼教师准备了月饼，请幼儿观察，在欣赏制作月饼的不同工艺的同时，巩固幼儿对中秋节传统习俗的了解，通过自制“月饼”加深幼儿“中秋—团圆—传统”的印象　　我园一贯注重中国传统文化的继承与传播，中秋佳节体现了我国古代劳动人民对幸福团圆的美好祈愿本次活动的开展不仅让孩子们了解了中秋节的来历及美好传说，更向幼儿展示了中国传统节日的文化底蕴，提高幼儿对中国传统文化的兴趣，更加深了对祖国的热爱之情，同时也使大家深深体会到了幼儿园大家庭的浓浓团圆中秋情　　幼儿园中秋节活动小结范文2　　中秋节是我国传统的节日，它代表着团圆、吉祥对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节在这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感　　中秋节这天，我们小班孩子和爸爸妈妈一起集合在我们班的教室里面在音乐的节奏声中，活动开始了。

我们班的任务是大月的一角北海的北字，家长们你一手我一手的很快就完成了我们的地基部分，小不点们最后用大红枣子在我们的帮忙下排成北海的北字放在月的上面，他们排得可认真了，边排边说“让大红枣排成火车”在活动中，小朋友们边欣赏我们干活边品尝从家里带来地月饼，象一只只放飞的小鸟，显得格外的高兴　　小妮妮拿着月饼塞到我嘴里说：“老师你吃我张大嘴巴咬了一小口还故作美味地说：“哇，这月饼好甜呀这时许多小朋友都跑了过来，把月饼往我嘴里塞我说：“你们知道今天为什么要吃月饼吗？”有一个活动总结网小朋友喊了起来“中秋节”其他小朋友也跟着说“中秋节”我肯定地说：“对，中秋节，是人们团圆地日子，所以我们小朋友也团圆在一起过节，我们把月饼分给大家一起吃好不好！”小朋友都把月饼给了我，切成小块分给大家在赠送月饼的同时，我们还鼓励孩子互相说祝福的话　　在这次充满快乐喜悦的活动中，幼儿知道了中国的节日“中秋节”，在分享月饼的同时，小朋友们给别人送去了祝福，也得到了祝福，培养了幼儿的语言表达能力及交往的能力，同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福，体验到了团圆、分享的快乐幼儿园的中秋节活动总结6（592字）　　海上生明月，天涯共此时”一年一度的中秋佳节如期而至。

中秋节是中国的传统节日，历史悠久，蕴含着丰富的文化内涵，而节日正是传承民族传统文化的重要载体9月12日上午，湖光幼儿园为了让幼儿了解中国的传统文化，感受节日的氛围，体验动手的乐趣，以中秋节为契机，举办了中秋节主题教育活动　　总结如下：首先，教师通过播放视频和故事讲解让幼儿了解了中秋节的来历，知道了中秋是秋季中间的一个月，而十五日又是这个月中间的一天，中秋时节是各种农作物和瓜果成熟的季节，人们为了庆祝丰收把八月十五定为“中秋节传统文化的介绍让幼儿增长了知识接着，一个“嫦娥奔月”的故事把幼儿带到了一个童话的世界，丰富了幼儿的想象，激发了幼儿进一步了解“中秋节”的兴趣，桌上，盘子里摆满了各式各样的月饼以及苹果、橘子、葡萄、香蕉等，教师、孩子围坐一团，说着、笑着、品尝着美食，欢乐的气氛传遍了各个角落最后是“画中秋”环节，幼儿自己动手，用五彩的画笔画出了嫦娥奔月的故事，又用灵巧的小手做出了一个个五颜六色的月饼，欣赏着自己的作品，享受着动手的快乐，品味着美好的时光，幸福洋溢在孩子的脸上，欢乐荡漾在幼小的心田，时间在欢声笑语中过去，教师、孩子们在一起度过一段最美的时光迢迢新秋夕，亭亭月将圆”这是一个令人难忘的中秋佳节，祝愿孩子们年年有今日，岁岁有今朝。

幼儿园的中秋节活动总结7（1265字）　　中秋节即将来临，在商家的宣传和大人的谈论中，孩子们感受到了中秋的节日气氛他们不时会问：“老师，为什么要过中秋节”“老师，中秋一定要吃月饼吗？”“老师，你知道月饼是怎样做的吗？”看到孩子们很有兴致的谈论着中秋的话题，我班组织了一系列活动　　1、关于中秋节的故事和传说　　我们一起收集了关于中秋节的故事和传说，在孩子们大致了解一些后，教师再以动画课件的形式使孩子们更多的了解了中秋节的由来　　2、作月饼　　使孩子们了解月饼的制作过程，提高孩子的动手能力，激发了幼儿自己制作的兴趣　　1）向父母、长辈了解月饼是怎样做的　　2）借助原由经验，共同交流、讨论月饼的制作过程　　孩子们纷纷发表自己的不同见解，有的说：“做月饼要用面”，有的说：“要加糖”，还有的说：“要用烤箱或微波炉烤烤才行”他们制作月饼的愿望越来越强烈我没有立即带他们做，而是与孩子们充分讨论，讨论的问题是：“做月饼要先怎样？”“再怎样？”“还需要加那些东西　　3）孩子们表征月饼制作方案，使他们的活动计划更明确　　4）第一次分组制作月饼　　幼儿开始。