2023年安阳市县(市、区)干部教育培训工作调研报告_干部教育培训调研报告.docx

2023年安阳市县(市、区)干部教育培训工作调研报告_干部教育培训调研报告 安阳市县(市、区)干部教育培训工作调研报告由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“干部教育培训调研报告” 安阳市县（市、区）干部教育培训工作调研报告 (2023年9月26日) 为及时总结、研究“十五”期间干部教育培训工作的实践，探索和把握干部教育培训工作规律，全面了解和掌握近年来我市干部教育工作的基本情况，特别是落实党中央提出关于“大规模培训干部，大幅度提高干部素质”的要求以来的基本做法，发现新情况，解决新问题，推动干部教育工作在新的时期再上新台阶，我们于9月4日开始，利用三周的时间，深入全市五县（市）五区（含开发区），采取听汇报、看资料、召开座谈会、实地考察等形式，对县（市、区）的干部教育工作进行了调研主要情况如下： 一、大规模培训干部及各类人才培训投入的基本情况 2023年12月全省大规模培训干部工作会议之后，根据我市的实际情况，市委及时制定了《安阳市关于深入贯彻“三个代表”重要思想，做好大规模培训干部工作的意见》，经省委组织部同意，于2023年4月开始实施。

在实施过程中，各县（市、区）坚持以党的十六大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导思想，以胡锦涛总书记对干部教育培训工作的“贺信”为动力，坚持科学培训，狠抓了干部培训规划的落实，并取得了一定的成效2023年以来，各县（市、区）共培训科级及其后备干部、农村干部、专业技术人才、经营管理人才、高级技能人才、农村实用人才，以及挂职锻炼等共40余万人次，各类人才培训投入共计2616.2万余元，极大地调动了广大干部培训学习的积极性，各类干部、人才的素质、技能有了明显提高 二、干部教育培训的突出特点 1、领导重视，组织健全，严格管理 一是认真落实了《安阳市干部教育工作“十五”规划》、《关于大规模培训干部的意见》、《关于实行党政领导干部政治理论水平任职资格考试制度的意见》、《关于认真学习贯彻〈干部教育培训条例〉的意见》、《干部脱产进修制度》、《市管干部在职自学制度》、《关于办班申报审批制度》等，基本形成了“总体大规划、年度小规划、班次有计划”的良好培训局面 二是各级领导都能够重视干部教育工作全市十个县（市）、区（含开发区）都分别成立了“干部教育工作领导小组”，并根据人事变动及时调整补充领导小组成员，从组织体系上保证了干部教育工作的推进。

经查阅常委会记录、政府常务会议记录、组织部会议记录显示，每年都有关于干部教育工作方面的议题，从形式内容上约束了干部教育工作的落实北关区还建立了干部教育培训工作成员单位联系会议制度，定期研究工作中存在的问题，形成齐抓共管的工作格局通过健全组织，严格管理，有效地加强了各级党委对干部教育工作的宏观调控、统筹规划、政策指导、综合协调和检查监督，确保了干部教育工作的扎实开展 2、紧密结合实际，丰富培训内容 各县（市、区）围绕经济社会发展大局，服务党委、政府中心工作，按照加强党的执政能力建设和先进性建设要求，以政治理论、政策法规、业务知识、文化素养、技能训练等为基本内容，突出政治理论培训重点，确定贴近时代、贴近工作、贴近干部需求的干部教育培训内容，取得了良好效果殷都区在培训内容上突出了当前形势教育和区域发展这两个主题，围绕区委建设“富裕、文明、平安、和谐 ”殷都的发展目标进行培训安阳县、文峰区对不同层次、不同类别的干部在设置培训内容时有所选择和侧重，对不同的对象，培训的重点也不同林州市突出当地特色抓培训，利用红旗渠精神、谷文昌精神、扁担精神以及一大批不同时期模范人物的宝贵精神财富，先后开展了走“千里长渠，感悟红旗渠精神”，向红旗渠特等劳模任羊成、全国优秀教师王生英、优秀共产党员张福根、新时期农村党支部书记榜样许东仓学习等活动。

汤阴县在培训内容上突出了以政治理论和法律法规为重点，注重增强干部的政治理论素养内黄县注重加强党员电教工作，选择内容新、感召力强、群众爱看的光碟，到各村播放 各县（市、区）都按照要求，有针对性地组织开展了各类农村干部实用技术培训、“双强”支部书记和村主任培训等，聘请外地、高校知名专家来本地开展“知识讲座”，力求使广大干部了解最新和前沿理论成果，了解和掌握当代经济、政治、科技和社会思潮等发展动态，开阔各级各类干部的知识视野通过精心设计培训内容，使培训工作向目的明确、内容多样、效果实用的方向前进了一大步 3、综合运用多种方法，改进培训方式 为使干部培训工作收到实效，各地本着大胆改革、大胆尝试的原则，在培训方式上进行了积极探索和改进，不少地方采取了“请进来讲学”、“走出去办学”、参观考察助学、举办“学习论坛”、协调指导培训等方式，收到了较好效果滑县依托县进修学校，充分运用清华大学对国家重点扶贫县开办的现代远程教育资源，从2023年上半年开始，已分别举办了“县城干部执政能力提升高级研修班”、“建设有利于企业发展投资环境专题培训班”、“小城镇可持续发展培训班”、“企业管理研究生核心课程进修班”等4个班次，培训干部173人。

北关区从2023年起，开设了“双休日”课堂，每周利用“双休日”的半天时间，组织科级以上干部和后备干部集中学习，发挥了干部培训主渠道作用，为打造学习型机关奠定了良好的基础近三年来，全区举办“双休日”课堂40余次，培训干部达11000余人次殷都区先后开设了“周末课堂”、“殷都论坛”、“教育论坛”、“e动视野经济课堂”等培训干部新方式，两年来，已举办“周末课堂”19期，“殷都论坛”25期，“教育论坛”9期，共培训干部12000余人次，并把“殷都论坛”讲座内容整理成册，提供给广大干部日常学习，通过这些学习形式，激发了广大干部学习的热情，开阔了党员干部的理论视野林州市开展了“培训党员到工地、技术服务到工地”活动，组织8名教师主动到外建党员比较集中的太原、长治、郑州等建筑工地，对那里的党员、施工骨干进行理想信念教育和专业技能培训，他们说，要坚决做到“党员流动到哪里，党课就上到哪里，培训就跟到哪里”，受到了外建工地党员群众的热烈欢迎内黄县在培训方式上，变以教师为中心为以学员为中心，突出了培训对象在教育培训中的主体地位安阳县在抓好科级及后备干部培训的同时，充分利用县成人中专教育培训阵地，三年来，在县成人中专共举办农村支部书记培训班15期2348人，农村“两委”干部培训班6期1800人，农村后备干部培训班3期207人，在县进修学校和成人中专培训入党积极分子31期3414人；还举办了村两委干部中专班，对农村干部进行学历教育。

汤阴县积极协调信访、教育、卫生、农业等系统，指导其举办了多期短期培训班，培训干部1000多人，既扩大了培训面，又起到了牵头抓总作用 4、加强干部实践锻炼，强化干部能力培训 近几年来，各地坚持把能力培养作为干部教育培训的主题，贯穿于干部教育培训的全过程，明确不同层次、不同类型干部能力培养目标和形式，制定能力培养计划，优化能力培养内容，都取得了一定成效一是各县（市、区）都以不同的组织形式，不同的培训方式，以社会主义市场经济、现代管理、外经外贸、招商引资、现代科技、电子政务、法律法规等内容为重点的业务和技能培训二是为造就一支外向型、开拓型、服务型、经济型领导干部队伍，各地都注重了选派优秀干部外派挂职锻炼和在实际工作中锻炼等方式，着力加强干部的实践锻炼，提高干部解决实际问题的能力滑县从2023年开始，选派优秀干部到经济发达地区挂职锻炼，目前，已选送49名乡镇党委和有关局委的主要负责同志到上海嘉定区、广东佛山挂职学习挂职干部在挂职期间签订了招商意向20多项，向县委、县政府提出有关发展经济的意见和建议200多条内黄县采取“二分之一”工作法，以驻外联络处为载体，鼓励机关干部走出大院，到经济发达地区经受锻炼，招商引资，开阔视野，转变观念，三年来全县共有740余名机关干部外出务工锻炼。

2023年以来，林州市选调30名科级干部，利用北京、上海、广州三个招商平台，进行为期三个月的学习锻炼，重点培养他们在招商引资方面的业务知识，对发展本地经济起到了很好作用，2023年全市共引进招商项目108个文峰区2023年6月组织了12个办事处的主任到郑州金水区进行了半个月的挂职锻炼，丰富了工作经验 5、在职干部继续教育和各类人才的培养经费投入有新进展 随着科技发展、社会进步，人们对学习的追求呈多样性，干部的继续教育和对各类人才的后续培养愈来愈重要，不少干部对高层次学历的要求也愈来愈迫切，各类人才的知识更新而带来的培训任务越来越重，经费不足也越来越突出在这样的形势下，各县（市、区）牢固树立人才培训投入是最大效益投入的理念，不论在干部的短训还是长训，不论是短期教育还是继续教育、对人才的培养，都进行了积极的努力，在经济发展的现有条件下，力求保证干部培训经费的支出，使干部培训经费与经济社会发展处在一个相互协调的关系链上开发区牢固树立人才资源是第一资源的观念，干部教育和人才培训投入力度比较大，1999年制定了《机关事业单位工作人员在职学习的规定》，明确规定在职人员报考本科毕业后报销学费的2/3，报考研究生毕业后学费全额报销。

建区以来共投入在职人员培训经费100余万元，并列入了年度财政预算殷都区将干部教育培训经费专项资金列入财政预算内黄县从2023年建立了人才专项基金30万元，并逐年增加10万元其他一些地方在干部师资培训、干教设备、基地建设上也不断加大了投入，努力保证干部教育培训工作的开展 三、存在的主要问题 1、培训工作发展还不平衡，一些地方和部门对干部教育培训工作重视程度不够，抓落实的措施不得力，党委研究干部教育工作不够，听取汇报的多，研究具体问题的少 2、教育培训质量还不高，针对性和实效性不够强，教学方法陈旧，教学形式还不适应干部培训新形势的发展要求 3、干部教育经费投入不足，虽然有所投入，但还没有将干部教育经费的提高与本地区经济发展、财政收入的增长相联系，有的地方还没有将干部教育经费列入财政预算 4、干部调训难问题还未解决，培训激励机制尚未建立起来，该培训的没培训或者培训时间、内容、人员达不到要求的现象仍然存在 四、几点建议 1、加大《干部教育培训工作条例》学习宣传力度，进一步提高各级领导干部加强干部教育培训工作重要性的认识 2、加强干部培训管理者队伍建设。

根据党中央《干部教育条例》（中发〔2023〕3号）和省委关于贯彻《干部教育条例》的实施意见（豫发〔2023〕23号）“要选好配强干部教育培训管理者，是贯彻实施好《干部教育条例》的前提”、“坚持用事业留人、感情留人、适当的待遇留人，为干部教育培训管理者开展工作和成长进步创造有利条件”的要求，不仅在强化干部教育培训管理者队伍的管理上，严把“入口”，更要疏通“出口”，多为他们提供进步的阶梯和平台 3、要健全干部教育激励约束机制一是严格执行干部提拔任用前的培训规定没有按要求参加培训的，如果不是急于任用的岗位，一般不要急于任用，如有特殊原因提拔前没有培训的，在提拔后要优先安排培训如没有正当理由拒不参加培训，视其情况，组织上给予诫勉谈话，有试用期的延长试用期二是完善述学、评学、考学制度在干部考核时，把干部参加脱产培训，党委（党组）中心组学习、日常在职自学情况作为述职的重要内容在群众民主评议领导班子和领导干部时，把其理论学习情况一并进行评议在干部考察材料中，把领导干部理论学习的情况作为干部思想政治素质的重要方面呈报干部任免审批表时，必须填写干部的理论学习考核情况 4、要建立培训经费保障制度。

各县（市、区）要认真贯彻落实中央、省委的要求，将干部教育培训经费和培训管理部门的培训工作经费列入。