九年级语文上册第四单元第14课小说家谈小说简单的故事精致的情节同步练习.doc

最新初中精品教育资料，仅供参考学习！九年级语文上册第四单元第14课小说家谈小说简单的故事精致的情节同步练习14课《小说家谈小说 简单的故事 精致的情节》同步练习一、基础攻坚1．下列文学常识表述不正确的一项是（ ）A．艾青的《我爱这土地》和戴望舒的《我用残损的手掌》都发自内心地表达了作者对祖国的热爱之情 B. 《最后一课》的作者都德和《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑都是法国小说家C. 鲁迅在《故乡》、《藤野先生》、《孔乙己》等小说里塑造了个性鲜明的人物形象D. 杰克·伦敦的《热爱生命》和冰心的《谈生命》告诉我们：人只有敬畏生命，热爱生命，才能让生命光芒四射答案：C解析：本题考查学生对文学常识的认知能力C项中《藤野先生》的体裁属于“散文”点评：本题考查学生对文学常识的掌握情况，解答此题，要考平时的积累与识记2．依次填入下面文字横线上的词句，与上下文衔接最恰当的一项是（　 　）　　我本来不太喜欢网络歌曲，________不爱听《丁香花》，觉得它太平淡，太简单，可我何曾知道它背后竟还有这样一段凄美的故事忍不住把它重新听了一遍，不禁潸然泪下，才明白原来平淡才是________，简单才是________。

A．更　于是　超越了生死的最美　穿透了表象的最真B．也　但是　穿透了表象的最真　超越了生死的最美C．更　但是　超越了生死的最美　穿透了表象的最真D．也　于是　穿透了表象的最真　超越了生死的最美答案：A解析：根据“本来”，“太平淡”“太简单”可以确定第一处横线上应填“更”可我何曾知道它背后竟还有这样一段凄美的故事”包含自责之情，既然知道了“还有一段凄美的故事”，再听一遍便成为顺理成章之事，因此第二处横线上应填“于是”有了以上分析，便可确定选A验证一下此答案是否正确，可以将A项中的两个句子放到文段中理解，如果通顺，则说明A是正确的点评：此题考查词语运用及句子的衔接与连贯，要注意句子的连贯得体3．下列文学常识表述有错误的一项是（ ）A．《骆驼祥子》以祥子买车又卖车的三起三落为线索展开故事情节，结构简单而缜密，情节安排得错落有致、丝丝人扣B．陶渊明的《桃花源记》中为我们虚构了一个没有剥削、没有压迫、没有战争、家家自给自足、人人安居乐业的理想社会C．《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集作品不仅有对往事的回忆，也有对时弊的批判，表达出作者强烈的爱憎D．前苏联作家高尔基在《钢铁是怎样炼成的》一书中塑造了保尔•柯察金这一人物形象。

答案：D解析：D项《钢铁是怎样炼成的》作者是奥斯特洛夫斯基点评：这是一道考查文学常识的题目，每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的姓名、年代、国籍、作品、思想等，这就需要同学们在日常学习时注意积累诵背4．年4月，南京金陵图书馆开展了主题为“书香金陵 阅读南京”的读书系列活动初中生小玄参加了此次活动在“名著·名片”专题文献展中，小玄在图书借阅室翻阅了《朝花夕拾》《骆驼祥子》等名著，下列相关内容不符合名著原意的一项是（ ）A．老舍小说《骆驼祥子》中，主人公祥子一生命运的“三部曲”是精神向上—不甘失败—自甘堕落B．《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇目前，我们学过其中的从百草园到三味书屋》、《阿长与〈山海经〉》和《背影》 C．《骆驼祥子》以祥子买车又卖车的三起三落为线索展开故事情节，结构简单而缜密，情节安排得错落有致、丝丝入扣D．《朝花夕拾》中出现的六个主要人物，是作者的保姆（长妈妈）、恩师（藤野先生）、朋友（范爱农）、父亲和邻居（衍太太）、作者儿时的私塾老师（寿镜吾）答案：B解析：B中《背影》是朱自清的作品点评：这是一道考查文学常识的题目，每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的姓名、年代、国籍、作品、思想等，这就需要同学们在日常学习时注意积累诵背。

5．关于文学常识和名著阅读的表述不正确的一项是（ ）A.《海底两万里》这部科幻小说讲述了生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底作了两万里环球探险旅行的故事B.杨修、香菱、菲利普夫妇、闰土这四个人物分别出自元末明初小说家罗贯中的《三国演义》、清代小说家曹雪芹的《红楼梦》、法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》和我国现代文学家鲁迅的《故乡》C.法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生全书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情D.《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，这些人物既有共性又有个性例如，鲁智深和李逵都疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，但鲁智深头脑简单，直爽率真；李逵则粗中有细，豁达明理答案：D解析：其中D项中应该是“鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵头脑简单，直爽率真点评：这是一道考查文学常识的题目，每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的姓名、年代、国籍、作品、思想等，这就需要同学们在日常学习时注意积累诵背6．下面对名著的解读，不正确的一项是（ ）A．《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙给他救下的野人取名为“星期五”，因为这一天就是星期五。

B．《伊索寓言》大多是拟人化的动物寓言，以动物为喻，教人处世和做人的道理 C．祥子自己辛苦攒钱买的车子，给兵抢了，老婆难产死了，大病几场，原来强壮的身体也垮了，最后彻底沉沦下去D．白龙马原是东海龙王之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为八部天龙马答案：D解析：被封为八部天龙广力菩萨后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上点评：这是一道考查文学常识的题目，每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的姓名、年代、国籍、作品、思想等，这就需要同学们在日常学习时注意积累诵背7．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）A．我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳B．听到班主任的脚步声，喧闹的教室里顿时变得鸦雀无声C．那些门和窗尽量工细绝不庸俗，虽然简朴却别有用心D．幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离一个人并不遥远答案：C解析：C项别有用心是指心中隐藏着其它的计谋,指言论或行动有不可告人的企图用在句中不符合句意点评：这类题目，要求学生对词语有正确的理解，然后将词语放到具体的语言环境里去判断是否正确8．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ) 细细 一盏清茶，里面有着说不尽的意蕴。

清幽淡雅的绿茶，清澈透明，沁人心脾；雅俗共赏的花茶，齿颊留香，妙不可言；外刚内柔的乌龙茶，甘而不浓，回味无穷文人喝茶，喝出的是茶外茶郑板桥喝出了“汲来江水烹新茗”的 ，杜耒喝出了“寒夜客来茶当酒”的 ，梁启超喝出了“饮茶之乐乐无穷”的 A.品尝 绝妙意境 浓情厚谊 独特感受 B.品赏 浓情厚谊 绝妙意境 无限乐趣C.品赏 浓情厚谊 闲情逸致 无限趣味 D.品味 闲情逸致 浓情厚谊 独特感受答案：D解析：学生对配伍题中同义词辨析应学会在具体的语言环境中从词语含义、程度、对象、范围、色彩等方面加以比较辨别选出正确的答案D点评：此题考查词语运用及句子的衔接与连贯，要注意句子的连贯得体9.下列标点符号使用正确的一项是（ ）A．秋水像和风一样的明澈点秋江，白鹭沙鸥，”说的就是这份明澈B．扬州五亭桥的光辉成就，是源自合乎科学原理的精妙设计？还是巧妙绝伦的施工技术？C．汽车拐进草坪，离车库还有三、四米，车库门就像认识主人似的自动掀启D．新字帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”， “法兰西”，“阿尔萨斯”。

答案：D解析：A项，引号内的逗号，移到引号后B项：第一个问号改为逗号C项：顿号改为逗号点评：判断句中语言间的关系，辨析易混标点符号10．下列句子中的标点符号使用都正确的一项是（ ） A．如果我们愿意回首，细细检视，将会恍然大悟：紧锣密鼓的学习，永无休止的环境压力，不也就在不知不觉中砥砺了自己的意志吗？B．鸟儿鸣叫着，它们和睦相处、互相激励；有时又彼此憎恶、格斗、伤残C．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝就是选择了“绿”、“火”、“蓝”等最恰当的字眼，成功地展现出江南最美的意境D．我们登不上月球，但可以享受交接的月光，我们抓不住清风，但可以聆听轻柔的风声答案：A解析：B．鸟儿鸣叫着，它们和睦相处、互相激励，有时又彼此憎恶、格斗、伤残C．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”就是选择了“绿” “火” “蓝”等最恰当的字眼，成功地展现出江南最美的意境D．我们登不上月球，但可以享受交接的月光；我们抓不住清风，但可以聆听轻柔的风声点评：考查标点符号，判断句中语言间的关系，辨析易混标点符号11．文后的四个句子依次填入横线处，恰当的一组是（ ） ，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍； ，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺； ，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽； ，你尽可品评自娱，把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园 ②文学是一杯回味无穷的香茗③文学是一幅意境高远的画 ④文学是一首清脆圆润的古曲A. ①③④② B. ④③②① C. ③④①② D. ②①③④答案：C解析：根据“画---欣赏白云蓝天，飞流激湍”“ 古曲---倾听莺歌燕语，春水潺潺”“ 百花园---呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽”“ 香茗---品评自娱，把玩深尝”来选择正确的选项点评：解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语12．下列句子排列顺序正确的一项是( )①踏着柔嫩的茵茵绿草，宛若走在软绵绵的碧绿地毯上②遮天蔽日的枝叶把竹林荫得格外深幽，在湿漉漉的空气中感受着竹的馥郁、芬芳③望着丛丛簇簇的碧竹新篁，你会感受到屈原“余处幽篁兮，经不见天”的幽深意境④漫步绿涛涌动的竹海，那湿润的，带着泥土与竹香的空气直往鼻子里钻，使你的精神为之一振⑤那一簇簇篁竹直指蓝天，如剪的竹叶欲把碧空剪碎A． ④①③⑤② B． ④②①③⑤ C． ②①④⑤③ D．①③⑤②④答案：A解析：本题考查语言运用的连贯性以及考查语感水平和思维能力。

本题有一定难度，要先确定好句子之间相关联的前后关系，确定首句是最重要的点评：解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语13．下列关于文学常识的表述，无误的一项是（ ） A.《藤野先生》是鲁迅先生回忆在日本留学生活的一篇作品，本文选自回忆性散文集《野草》B．《海底两万里》是一部科幻小说，是斯威夫特三部曲的第二部（第一部是《格兰特船长的儿女》第三部是《神秘岛》）C．《海燕》原题“海燕之歌”，是《春天的旋律》的结尾部分，作者是高尔基D．列夫·托尔斯泰是19世纪俄国伟大的批判现实主义作家，主要作品有长篇小说《战争与和平》《白夜》《罪与罚》等答案：C解析：。