幼儿儿童园大班地球招聘清洁工教案.docx

幼儿园大班地球招聘清洁工教案　　幼儿园大班地球招聘清洁工教案　　幼儿园大班地球招聘清洁工教案1　　活动目标：　　1、学习完整地讲述故事中几种动物清洁地球的本领　　2、知道动物可以保护环境　　3、初步培养幼儿的环保意识　　活动准备：　　1、海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯蚓图片及相对应的背景图各一张　　2、环保图片三张　　3、脏的地球和干净的地球各一个　　活动过程：　　一、引题　　1、今天我们大一班来了一位客人，我们看看是谁啊？（地球公公）　　2、出示脏的地球地球公公怎么了？（哭了、受伤了）　　3、有的小朋友说地球公公哭了，有的小朋友说地球公公受伤了我们一起来问问地球公公它怎么了？好吗？　　4、地球公公（教师）回答：我发现我的'身体越来越多，所以，我发现觉得我不舒服很痒，我听说，动物的本领很大，所以想招聘一些动物清洁工，来清理一下我的身体　　5、小朋友，我现在你知道地球公公它怎么了吗？清洁工是干什么的？　　6、小结：原来地球公公是因为身体脏了，害虫越来越多，所以身体不舒服，还想招聘一些动物清洁工来清理它的身体那地球公公招聘了那些清洁工呢？我们一起来听听故事，好吗？　　二、完整讲述故事　　1、讲述故事　　2、提问：地球公公请了哪些动物清洁工？　　3、幼儿说出一些动物清洁工，教师边出示动物图片及背景。

　　4、海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯蚓他们是怎样说的？幼儿集体学说动物的话　　5、地球公公怎么说？（哈哈你们都有自己的本领，太好了，海面上、草原上、陆地上、江河里……处处都需要清洁工，你们个个都合格，都当我们的清洁工吧！）　　6、师小结：每个动物清洁地球的本领都不同，正是因为有了他们我们的地球又回到了美丽的样子　　三、讨论　　1、除了这些动物是地球公公的清洁工，还有谁也在帮地球公公做清洁工？（环卫工人，绿色植物能净化空气……）　　2、我们会为地球公公做些什么事情呢？　　小结：所以，我们每个人都可以是地球公公清洁工，都要保护环境　　四、延伸　　现在，我们来学习小动物们，去帮忙地球公公做清洁工好吗？　　幼儿园大班地球招聘清洁工教案2　　活动目标：　　1、学习完整地讲述故事中几种动物清洁地球的本领　　2、知道动物可以保护环境　　3、初步培养幼儿的环保意识　　活动准备：　　1、海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯蚓图片及相对应的背景图各一张　　2、环保图片三张　　3、脏的地球和干净的地球各一个　　活动重点：　　了解故事中几种动物清洁地球的本领　　活动难点：　　提高幼儿的环保意识　　活动过程：　　一、谈话“地球上的破坏现象”　　1、我们住在哪里呀?你喜欢地球吗?地球美吗?　　2、可是有一些人总在破坏地球，地球变得越来越脏了。

你都看见过哪些不讲卫生、破坏地球的现象?　　3、有谁会来清洁地球呢?我们一起来听一个故事吧!　　二、完整讲述、理解故事　　1、老师完整讲述故事　　2、提问：地球公公请了哪些动物清洁工?　　3、幼儿说出一些动物清洁工，教师边出示动物图片及背景　　4、海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯蚓他们是怎样说的?幼儿集体学说动物的话　　5、地球公公怎么说?(哈哈你们都有自己的本领，太好了，海面上、草原上、陆地上、江河里……处处都需要清洁工，你们个个都合格，都当我们的清洁工吧!)　　6、师小结：每个动物清洁地球的本领都不同，正是因为有了他们我们的地球又回到了美丽的样子　　三、讨论　　1、除了这些动物是地球公公的清洁工，还有谁也在帮地球公公做清洁工?(环卫工人，绿色植物能净化空气……)　　2、我们会为地球公公做些什么事情呢?　　小结：所以，我们每个人都可以是地球公公清洁工，都要保护环境　　四、延伸　　现在，我们来学习小动物们，去帮忙地球来做清洁工，好吗?效果分析：。