水蒸汽蒸馏实验报告水蒸汽蒸馏实验报告精选八篇.docx

    水蒸汽蒸馏实验报告水蒸汽蒸馏实验报告精选八篇    篇一 ：水蒸气蒸馏实验报告广东工业大学学院专业班组、学号 姓名 协作者 教师评定实验题目 水蒸气蒸馏一、实验目的1. 了解水蒸气蒸馏的原理及其应用2. 掌握水蒸气蒸馏的装置和操作方法二、实验原理水蒸气蒸馏(Steam Distillation)也是分离和提纯有机化合物的常用方法，但被提纯物质必须具备以下条件：（1）不溶或难溶于水；（2）与水一起沸腾时不发生化学变化；（3）在100℃左右该物质蒸气压至少在10mmHg(1.33kPa)以上 水蒸气蒸馏常用于以下几种情况：（1）在常压下蒸馏易发生分解的高沸点有机物2）含有较多固体的混合物，而用一法又难以分离3也难以分离在难溶或不溶于水的有机物中通入水蒸气或与水一起共热，使有机物随水蒸气一起蒸馏出来，这种操作称为水蒸气蒸馏三、实验仪器与药品电炉、石棉网、圆底烧瓶、安全管、T型管、螺旋夹、导气管、玻璃塞、蒸馏弯头、冷凝管、接液管、锥形瓶、升降台五、实验装置图图2-21（a）六、实验步骤1、加料在水蒸气发生器（圆底烧瓶）中加入约占容器3/4的水，并加入2～3粒沸石在蒸馏部分（三口烧瓶）中加入50ml乙酸正丁酯。

2、安装仪器注意：安装顺序为从下到上，从左到右！3、先打开T形管处的螺旋夹，加热水蒸气发生器至沸腾，当有大量水蒸气产生从T形管冲出时，立即旋紧螺旋夹，水蒸气进入蒸馏部分，开始蒸馏4、蒸馏速度控制在2～3滴/秒为宜（一般不做要求）5、当馏液澄清透明不再有油状物时，即可停止蒸馏方法是：先打开螺旋夹然后停止加热将馏液倒入分液漏斗中，静止，分液产品用量筒取体积 产品：乙酸正丁酯，澄清微香的可燃性液体产量 ml，产率 % 讨论：七、思考题篇二 ：实验5 水蒸气蒸馏实验五 水蒸气蒸馏一、实验目的1、 学习水蒸气蒸馏的原理及其应用 2、 掌握水蒸气蒸馏的装置及其操作方法二、预习要求理解水蒸气蒸馏的定义；了解水蒸气蒸馏的用途；掌握水蒸气蒸馏的适用范围；掌握有机实验装置搭配顺序；思考在本实验中如何防止水蒸气烫伤、火灾、玻璃仪器炸裂、倒吸等实验事故的发生三、实验原理当水和不溶或者难溶于水[ 1 ]的有机化合物共热时，整个体系的蒸气压力根据道尔顿分压定律，应为各组分蒸气压之和，即可以表示为：P＝P（水）+ PA上式中P为总的蒸气压，P（水）为水的蒸气压，PA为有机化合物的蒸气压当整个体系的蒸气压力（P）等于外界大气压时，混合物开始沸腾，这时的温度即为它们的沸点。

所以混合物的沸点将比其中任何一组分的沸点都要低些，即有机物可以在比其沸点低得多的温度下，而且在低于100 ℃的温度下随水蒸气一起蒸馏出来，这样的操作叫水蒸气蒸馏水蒸气蒸馏是用来分离和提纯液态或者固态有机化合物的重要方法常见水蒸气蒸馏的混合物沸点见下表5-1表5-1常见水蒸气蒸馏的混合物沸点例如在制备乙苯时，将水蒸气通入含乙苯的反应混合物[2]中，当温度达到92℃时，乙苯的蒸气压为195.2 mmHg，水的蒸气压为567 mmHg，两者之和接近大气压，于是混合物沸腾，乙苯就随水蒸气一起被蒸馏出来蒸馏时混合物的沸点保持不变，直到其中某一组分几乎全部蒸出（因为总的蒸气压与混合物中二者相对量无关）随水蒸气蒸馏出来的有机物和水，两者的质量比mA / m (水) 等于两者的分压PA和P(水)分别和两者的相对分子质量MA和M18的乘积之比，因此在馏出液中有机物和水的质量比可以按下式计算：mAm水M＝A?PA18?P水例如：P(水)= 567 mmHg，P(乙苯)= 195.2 mmHg，M(水)=18，M(乙苯)=106，代入上式得：…… …… 篇三 ：乙醇的蒸馏及沸点测定 实验报告.报告题目：乙醇的蒸馏及沸点测定专业班级：指导老师：刘明星学生姓名：学 号：实验报告 生物工程 何德维 1108110384 20xx年3月30日乙醇的蒸馏及沸点测定一．实验目的1、了解用蒸馏法分离和纯化物质及测定化合物沸点的原理与方法。

2、训练蒸馏装置的安装与操作方法，要求整齐、正确3、掌握常量法和微量法测定沸点的原理和方法、蒸馏与沸点测定的原理二．实验原理蒸馏是分离和提纯液体有机物质的最常用方法之一 液体加热时蒸汽压就随着温度升高而加大，当液体的蒸汽压增大到与外压相等时，会有大量气泡从液体内逸出，液体沸腾这时的温度称为液体的沸点蒸馏是将液体加热到沸腾，使液体变为蒸汽，然后使蒸汽冷却再凝结为液体这两个过程的联合操作因为组成液体混合物的各组分的沸点不同，当加热时，低沸点物质就易挥发，变成气态，高沸点物质不易挥发汽化，而留在液体内，这样，我们就能把沸点差别较大（至少30℃以上）的两种以上混合液体分开，以达到纯化的目的同时，利用蒸馏法，可以测定液体有机物的纯度，每一种纯的液体有机物质，在平常状况下，都有恒定的沸点（恒沸混合物除外），而且恒定温度间隙小（纯粹液体的沸程一般不超过1-2℃）；当有杂质存在，则沸点会有变化（有时升高，有时降低，根据杂质温度高低二变化），而且沸点的范围也会加大沸点相近的有机物，蒸汽压也近于相等因此，不能用蒸馏法分离，可用分馏法分离；对于沸点高、受热易分解的物质，可用减压蒸馏或水蒸气蒸馏来分离提纯三．主要药品及仪器1.工业酒精（滴几滴红汞或其他有色物）20ml（蒸馏用）2.烧瓶（50ml） 蒸馏头 温度计（100℃） 冷凝管 接引管 三角瓶…… …… 篇四 ：实验8 水蒸气蒸馏实验八 水蒸气蒸馏一、实验目的1、 1、 了解水蒸汽蒸馏的基本原理，使用范围（场合）和被蒸馏物应具备的条件；2、 2、 熟练掌握常量水蒸气蒸馏仪器的组装和使用方法。

二、实验原理根据道尔顿分压定律，两种互不相溶的液体混合物的蒸气压等于两液体单独存在时的蒸气压之和因为当组成混合物的两液体的蒸气压之和等于大气压力时混合物就开始沸腾（此时的温度为共沸点）所以互不相溶的液体混合物的沸点，要比每一物质单独存在时的沸点低因此，在不溶于水的有机物质中，进行水蒸汽蒸馏时，在比该物质的沸点低得多的温度，而且比100℃还要低的温度就可使该物质和水一起蒸馏出来1.应用范围：①某些沸点高的有机物，在常压蒸馏虽可与副产品分离，但易将其破坏②混合物中含有大量树脂状杂质或不挥发杂质，采用蒸馏、萃取等方法都难于分离 ③从较多固体反应物中分离出被吸附的液体2.具备的条件（被提纯的物质）①不溶或难溶于水②共沸腾下与水不发生化学反应0③在100C左右时，必须具有一定的蒸汽压三、仪器与药品水蒸气发生器、圆底烧瓶、蒸馏头、冷凝管、尾接管、油浴锅、苯胺 实验室常用水蒸气蒸馏装置，包括水蒸气发生器、蒸馏部分、冷凝部分和接收部分四、实验步骤1、 1、 按上图安装好装置，并且检查气密性，加入苯胺到圆底烧瓶中2、 2、 打开T型管螺旋夹，加热水蒸气发生器至沸腾，水蒸气导入到装有苯胺的圆底烧瓶，开始水蒸气蒸馏。

如由于水蒸气的冷凝而使蒸馏瓶内液体量增加，可适当加热蒸馏瓶但要控制蒸馏速度，以2～3滴为宜，以免发生以外3、 3、 当馏出液无明显油珠时，可停止蒸馏，此时必须先旋开螺旋夹，然后移开热源五、问题与讨论1、 1、 进行水蒸汽蒸馏时，水蒸汽导入管的末端为什么要插入到接近于容器底部？…… …… 篇五 ：实验8的水蒸气蒸馏部分--参考水蒸汽蒸馏一、教学要求：1.学习水蒸气蒸馏的原理及应用范围；2.了解并掌握水蒸气蒸馏的各种装置及其操作方法；3.分别利用常量水蒸气蒸馏装置，进行水蒸气蒸馏实验操作练习；4.比较水蒸气蒸馏、普通蒸馏和分馏的异同点二、预习内容：1.常用玻璃（瓷质）仪器 ：烧杯、量筒、三角瓶、圆底烧瓶、冷凝管等的使用方法；2.实验室用的纯水；3.装置的组装、拆卸顺序；4.查物质的蒸汽压数据表；蒸汽压对物质分离的影响的影响5.异戊醇与水杨酸的鉴定方法三、实验原理水蒸气蒸馏（Steam Distillation）是将水蒸气通入不溶于水的有机物中或使有机物与水经过共沸而蒸出的操作过程（思考题1）它是用来分离和提纯液态或固态有机化合物的一种方法此法常用于下列几种情况（思考题2）：（1）反应混合物中含有大量树脂状杂质或不挥发性杂质；（2）要求除去易挥发的有机物；（3）从固体多的反应混合物中分离被吸附的液体产物；（4）某些有机物在达到沸点时容易被破坏，采用水蒸气蒸馏可在100℃以下蒸出。

若使用这种方法，被提纯化合物应具备以下列条件（思考题3）：（1）不溶或难溶于水，如溶于水则蒸气压显著下降，例如丁酸比甲酸在水中的溶解度小，所以丁酸比甲酸易被水蒸气蒸馏出来，虽然纯甲酸的沸点（101℃）较丁酸的沸点（162℃）低得多；（2）在沸腾下与水不起化学反应；（3）在100℃左右，该化合物应具有一定的蒸气压（一般不小于13.33KPa，10mmHg）当水和不（或难）溶于水的化合物一起存在时，整个体系的蒸气压力根据道尔顿分压定律（思考题4），应为各组分蒸气压之和即P=PA+PB，其中P为总的蒸气压，PA为水的蒸气压，PB为不溶于水的化合物的蒸气压当混合物中各组分的蒸气压总和等于外界大气压时，混合物开始沸腾这时的温度即为它们的沸点所以混合物的沸点比其中任何一组分的沸点都要低些因此，常压下应用水蒸气蒸馏，能在低于100℃的情况下将高沸点组分与水一起蒸出来蒸馏时混合物的沸点保持不变，直到其中一组分几乎全部蒸出（因为总的蒸气压与混合物中二者相对量无关）混合物蒸气压中各气体分压之比（PA，PB）等于它们的物质的量之比即…… …… 篇六 ：有机化学实验五水蒸汽蒸馏有机化学实验五 水蒸气蒸馏实验五 水蒸气蒸馏一．实验目的：1. 学习水蒸汽蒸馏的原理及应用；2. 掌握水蒸汽蒸馏的装置及其操作方法；3.比较水蒸气蒸馏、普通蒸馏和分馏的异同点。

二．实验重点和难点：1. 学习水蒸汽蒸馏的原理及应用；2. 掌握水蒸汽蒸馏的装置及其操作方法；实验类型：基础性 实验学时：4学时三．实验装置和药品：实验仪器：玻璃管 250mL圆底烧瓶 克氏蒸馏瓶 冷凝管接引管 接液瓶 电热套 T形管(弹簧夹) 温度计及套管 分液漏斗筒 弯管化学试剂：苯 胺(化学纯 ) 20mL四．实验装置图：【参见教材P82图3.8所示】1 量有机化学实验五 水蒸气蒸馏五．实验原理：水蒸气蒸馏（Steam Distillation）原理，简言之，就是当水和不（或难）溶于水的化合物一起存在时，整个体系的蒸气压力根据道尔顿分压定律，应为各组分蒸气压力之和即：P=P水+ PA （PA为与不（或难）溶化合物的蒸气压）当P与外界大气压相等时，混合物就沸腾这时的温度即为它们的沸点，所以混合物的沸点将比任何一组分的沸点都要低一些而且在低于1000C的温度下随水蒸汽一起蒸馏出来这样的操作叫水蒸气蒸馏水蒸汽蒸馏是用来分离和提纯液态或固态有机化合物的一种方法1. 常用在下列几种情况下：(1). 某些沸点高的有机化合物，在常压蒸馏虽可与副产品分离，但易将其破坏2). 混合物中含有大量树脂状杂质或不挥发性杂质，采用蒸馏、萃取等方法都难于分离。

3). 从较多固体反应物中分离出被吸附的液体2.被提纯物质必须具备以下几个条件：(1). 不溶或难溶于水2). 共沸腾下与水不发生化学反应3). 在100℃左右时，必须具有一。