
(精选)分管办公室副校长述职报告4篇.doc
14页分管办公室副校长述职报告4篇 分管办公室副校长述职报告1尊敬的各位领导: 上午好 海尔集团总裁张瑞敏说过什么是不简单把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡能把每一件平凡的事做好就是不平凡作为一名学校中层干部,我认为,不论是做人、做事、做管理,都应当踏踏实实,从实际出发,从大处着手,从小事做起,拒绝浮躁 我觉得学校中层干部首先应该是一名教师,然后才是管理者教师是我选择的职业,也许会伴我终身,而中层干部则是人生旅程中的一个站点19年的教学生涯,有8年在”不务正业”(去教政治了)面对新课程,我总感觉自己仍是一个新教师,总担心不会教、教不好在教学一线,我时常提醒自己:“你是个语文教师你是个‘新’教师在工作中首先必须把教学常规工作做到位因此,我怀着一颗惴惴不安的心,踏踏实实备好课,认认真真组织每一次教学活动,仔仔细细批改作业幸运的是,在语文组同仁和班主任的大力协助下,本学年我所任教的班级成绩不错 作为学校的中枢部门,忙碌、琐碎成为校长办公室工作的重要特点作为办公室负责人,我始终让自己保持健康乐观的工作心态,做到工作态度积极,工作情绪稳定在管理工作中,我时常提醒自己:“做事不贪大,做人不计小。
因此,本着对学校负责、对每一项工作负责、对每一位教职员工负责的态度,扎扎实实做好本职工作,并在实际工作中逐步提高办公室工作的质量在日常管理工作中注重细节,每做一件事都尽量深思熟虑在其位谋其政”,自己职责范围内的事必须不折不扣地做好;接了手的事必须按时、按标准完成;已做完的事情,自己检查认定完全没有错误再上报,尽力把小事做细,努力提高工作效率 本学年,我也没有做什么大事,只是在书记、校长们的指导和各处室的配合下,出了一本学校管理手册迎接现代化学校验收、编了三页学校彩页登在《滨湖教育》杂志上、查了几次岗调研学校考勤情况、组了十几篇稿子提供给编辑部、 记了几十次会议记录、叫了几百次车接送师生员工等等幸运的是,到目前为止,我负责的相关工作没有出现责任事故或安全事故 多年的管理工作实践使我深切领悟到平平淡淡从从容容才是真在工作中我觉得认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好如果你热爱你的工作,你每天就会尽自己所能力求完美,而不久你周围的每一个人也会从你这里感染这种热情只有从日常工作生活中的一件件有益的小事做起,才能真正成为一名合格的教师、一名合格的学校管理者我将努力做好每一件小事,争取今天比昨天做得好,明天比今天做得更好 分管办公室副校长述职报告2回顾一年来的生活、工作经历,感谢各级领导和老师们对我本人生活上的关心照顾和工作上的大力支持,一年来,我分管的教育教学工作,取得了一些成绩,也有一些不足。
在此,把我的思想、工作情况做以汇报: 一、做好校长的助手 作为业务副校长,我首先明确职责,定好方位,密切配合黄校长开展学校工作,并适时提出合理化建议其次,以强烈的事业心和责任心抓业务工作,立足本职,谦虚谨慎,放手于教导处和教科室,依靠教师们保证学校教育教学工作正常运转,配合校长建立正常有序的教学秩序 二、完善教学管理制度 为激发一线教师的工作热情,提高教育教学质量,依据上级相关文件精神及广泛咨询教职工的意见,由我主持完善修订了《教职工绩效考核办法》,出台了一系列教学制度及常规检查细则等,各种制度的出台和修订都努力做到客观、可行、有效让教师们觉得合理,气顺一年来,通过对新的考核评价制度的使用,前勤任课教师的工作积极性和创造性得到极大的提高 三、努力提高教学质量 1、做高效课堂的践行者 自去年以来,县教育局根据教育大形势,大胆果敢地要求全县学校进行高效课堂建设首先,黄校长和我带领全体任课教师赴xx一中、xx二中参观学习小组建设是高效课堂成败的关键,返校后我们就重点从小组建设抓起由于我使用小组合作学习多年,所以在这方面稍有经验,我就亲自对任课教师进行多次培训,指导班主任和老师们对学生进行分组、组员分工及小组文化建设等。
为激发组长的责任心、组员的合作和竞争意识,我征得校长的同意,对小组进行捆绑式评价,每月各班评选出优秀小组由学校对其进行奖励其次,让每一个任课教师依托教研室统一编制的“导学案”,严格遵循“预习-合作-展示-评价”环节来设计自己的课堂教学然后通过全员赛课、评课等活动,进一步巩固提高任课教师的课改意识和理念,激发他们的课改积极性,真正提高课堂教学效率经过一年来的摸索、尝试和学习,大部分班级的小组合作已形成习惯,新的课堂教学模式已初步形成 2、认真抓好教学常规,做到教学精细化管理 为保证教学任务的圆满完成和教学质量的快速提高,我要求教导处严格备课、作业布置及批改等各个环节的管理,进行抽查和普查相结合,检查后及时总结,并与相关教师交换意见,明确指出他们的优点和不足,使他们得以取长补短,同时也有效的促进了他们的课堂教学效率的提高 四、严抓控辍保学工作 影响我校教学成绩的最大障碍就是学生的辍学问题,一年来,我亲自带领班主任利用假期、周末和工作日进行家访,重点访已辍和易辍学生,在班主任和老师们的共同配合和努力下,已毕业的九年级仅有两名同学未参加中考,与往年相比严重的辍学现象得到有效遏制。
五、抓牢抓实毕业班工作 在20xx年秋季开学之前,首先对九年级师资进行了调整,重新选配班主任和任课教师,尽量做到搭配合理,结构科学通过多次召开教师座谈会,帮他们明确目标、分析形势、找出问题并研究解决在中考复习阶段,每一次模拟考试之后,我都与毕业班教师进行成绩分析,通过座谈使他们找出差距,明确努力的方向经过师生的共同努力,今年的中考成绩与往年相比进步很大,高中段入学率是建档人数的88%,考试人数的98%,彻底改变了老百姓对xx一中的看法 六、不足与反思 一年来,虽说我做了不少事,也取得了点滴成绩,但这离不开教育局领导、黄校长、中层领导、特别是各位老师的帮助我也清醒地认识到自己还存在诸多的不足如个人的工作协调能力有待锻炼,教育教学管理水平与素养有待进一步提高在下一阶段,我严格要求自己,将进一步创新理念,紧抓高效课堂和校本教研不放松,在推进高效课堂建设上做实、做细、做好,把自己分管的各项工作做的出色 分管办公室副校长述职报告3尊敬的考核组领导、全体老师: 上午好 在教体局领导信任和全体教职工的支持下,20xx年9月被推选为棕溪中心学校副校长,分管全镇安全管理、后勤管理,基建管理等工作,履职一年以来,始终坚持认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白做人,坚持原则,无私奉献,较好的完成了各项工作任务。
现就本学年度工作完成情况和履职情况向考核组和各位老师述职,不妥之处,敬请大家批评指正: 一、悉心学习,不断提高自身素养,努力做到以人格影响人格 1、端正思想,坚持学习,重师德修养,重工作成效,工作中,服从组织安排,尊重组织,尊重领导,尊重教师,热爱学生自觉遵守工作纪律,以身作则一学年来我始终坚持低调为人、老实做事、真心待人的处事原则,廉洁奉公,以身作则,坚持以学生利益为先,竭尽全力为师生着想,全身心地为学校、学生和教师的发展和生活服务同时加强政治与理论学习努力提升自己的政治素养把自己的思想真正集中到党的路线、方针、政策上来,摆正自己的位置,本着对学校负责,对教师负责、对学生负责的工作态度,在师生中积极传播正能量 2、坚持学习和总结,不断提升管理水平过去的一学年是我任职副校长的第一年,各项工作正处在摸索阶段,我经常向经验丰富的教师交谈,向老领导请教,与同事交流,了解情况等教学中,坚持学习新课程标准,做好备讲辅批等各项常规工作,积极参加教研组的活动,不断更新自己的教学观念加强管理知识学习和培训,提高自己的管理能力认真并经常组织老师学习《中小学安全知识手册》等业务书籍,熟悉安全法规,用以指导我们的平时工作。
3、工作角色得到了转变,基本完成了从教导主任到副校长一职的角色转变,十多年来根深蒂固的教导主任管理思想彻底得到了调整,努力由教师转变成时代所需要的学校经营者和管理者,在平时的工作中不断总结自己的工作得失,敢于自我批评 二、求真务实,能力在工作中不断提高 教学十三年来,除了担任了一年的班主任工作外,其余的都在教学管理的工作岗位上,本学年分管全镇的安全,基建,后勤等工作还是第一次,面对目前严峻的安全形势,深感责任重大,但我没有退缩,在即将过去的一学年里我主要从四个方面着手建设棕溪中心学校校园安全体系:首先通过例会、校委会群、中心校群、家长会等多种形式加强了全校教职员工的安全意识培养,及时把安全预警、最新安全形势通过各种途径向全镇师生提醒;第二用班级安全教育手册,将安全意识渗透到课堂,渗透到师生心中;第三,制订棕溪镇中心学校的安全管理网络图,通过图示各岗位工作人员能够明确自己的安全责任,层层签订安全责任书,推行首遇责任制,强调“我的课堂我负责”等具体措施,使教职工平时工作有据可依;第四开展了系列安全教育活动通过以上四个方面有效的保障我们校园的安全,我也毫不谦虚地说,我主抓的安全工作思路是清晰的,责任是明确的,措施是有力的,在实践中我的工作能力也得以提高。
三、勤奋工作,尽职尽责,工作取得新成效 领导和同志们给了我这个平台,我就应该不负众望自受命以来,更加严格要求自己,工作求真务实,以身作则,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾尽最大的能力处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交一年来主要做了以下几个方面的工作: 1、以“防范”为主,抓好了学校的安全工作依据上级有关文件和会议精神,结合实际,层层签订安全责任书,夯实安全责任,强化安全教育,树立安全意识,编写班级安全工作手册,规范班级安全管理;按要求落实了学校门禁制度和家长接送制度等,邀请公安、卫生等部门来校讲解安全防范知识,给学生警示教育,结合实际抓好了学校三防工作,在新闻报道校园暴力事件后,想尽办法对校园实施了封闭管理,确保了师生在校安全在全体教职工的努力下,全镇一年来无任何较大安全事故的发生 2、以“活动”为载体,落实安全管理,加强安全教育积极开展安全演练,组织全校师生进行避震逃生、拥挤踩踏等演练,增强学生的防范能力和自我保护能力多次组织安全培训,开展法制进校园活动;和司法所、派出所、卫生院、政府综合治理办公室一起,对校园周边环境进行整治;定期或不定期地对校园及周边进行安全排查,及时发现和消除安全隐患;积极组织全镇学生参加网络安全知识竞赛,20xx年陕西省网络知识竞赛中全县一等奖6个全归我校所有,二等奖全县16个,我校11个,并获得班级组织奖;亲自修订学校各种安全制度和预案,并加大学生安全教育力度,警醒师生牢固树立“安全重于泰山”的意识。
看起来做的工作并不是很多,但每一次都得花费不少心思,尽自己能力做到尽善尽美,保证了校园安全 3、“营养餐”工作得到了落实营养餐操作过程中,实行层层负责制,将工作责任落实到个人,严格执行食品原料进货索证、索票登记制度,实行定点采购坚决地杜绝“三无”食品、腐烂、变质、过期食品进入食堂,严把物资质量关、食品加工关、餐具消毒关、食品留样关,并做好各类表册的登记,严格财务制度把工作做实、做细,不允许一例食品安全事故的发生本学年我们通过召开展家长会、家长代表座谈会,组织多次的问卷调查、致家长的一封信等多种形式宣传我校营养餐,收集社会、家长、学生的意见和建议,日日实行学校老师和学生家长陪餐制度,提高营养餐质量,真正把学校的营养餐做成了“爱心餐”、“教育餐”在全体后勤人员的努力工作下,我校的伙食质量得到了上级、社会人事、家长、学生的认可 。
