中学序曲课件共30张PPT.ppt

导入新课导入新课 朝气蓬勃朝气蓬勃 奋发向上奋发向上导入新课导入新课蓝色：蓝色： 就像大海，就像大海， 包容一切，包容一切， 接受新事物接受新事物绿色：绿色： 象征生命象征生命 象征活力象征活力 导入新课导入新课粉粉色色：： 梦梦的的色色彩彩导入新课导入新课什么时光最值得珍爱？什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代是这幸福的中学时代什么时光最难以忘怀？什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代是这美好的中学时代友谊的阳光把心灵照耀，友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把心田灌溉知识的泉水把心田灌溉啊！中学时代，黄金时代，啊！中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门系着红领巾迈进校门带着团徽走向未来带着团徽走向未来什么时候懂得了人生？什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代；是在求知的中学时代；什么时候认识了世界？什么时候认识了世界？是在探索的中学时代是在探索的中学时代智慧的花儿在这里盛开，智慧的花儿在这里盛开，希望的苗儿在这里成材希望的苗儿在这里成材啊！中学时代，黄金时代，啊！中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门，系着红领巾迈进校门，带着团徽走向未来。

带着团徽走向未来中学时代中学时代 王晓岭词第一课第一课 中学时代中学时代1.11.1 中学序曲中学序曲学习目标学习目标导入新课导入新课认识与了解认识与了解1. 中学时代成长的价值和意义中学时代成长的价值和意义 2. 中学时代给我们带来的新认识中学时代给我们带来的新认识3. 生命馈赠给我们的成长礼物生命馈赠给我们的成长礼物中学时代像一首歌，让人回味无穷，如果让你为这首歌作词，你准备用什么语言来描绘自己心中的中学时代呢？ 讲讲我的故事：开学第一天我是这样度过的……当我拿到新课本时……我认识的第一个新同学……给我印象最深刻的第一位老师……我第一天上课时的心情……我第一天上课回到家老妈这样对我说……这所有所有的故事都告诉我们，我们已经告别小学，成为一个初中生了……探究与分享 请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受新奇 紧张中学与小学的比较小学小学中学中学课本数量课本数量数量有限数量有限数量较多数量较多课程内容课程内容简单有限简单有限复杂、范围广复杂、范围广学习方法学习方法较为简单，主要较为简单，主要听老师讲听老师讲需要将听讲与自需要将听讲与自学相结合学相结合成绩波动成绩波动成绩波动小，相成绩波动小，相差不大差不大 波动很大，出现波动很大，出现较为明显分化较为明显分化作业作业主要是文字和书主要是文字和书本作业本作业独立完成，形式独立完成，形式多样多样中学生活新变化1、学习科目增多2、学习难度加大3、自主管理的要求提高4、社团活动更丰富多彩5、……12 钱学森说钱学森说“6“6年的师大附中学习生活对我的教年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。

很大的作用他归国后到北京的第二天，就赶他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望每次路过母校，他都会说：往母校探望每次路过母校，他都会说：““这是这是我非常熟悉的地方我非常熟悉的地方 从化学、几何、矿物学、生物学到国文、哲从化学、几何、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从科学到艺术，学概论、伦理学、音乐、美术，从科学到艺术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森打育为钱学森打 下了坚实的基础下了坚实的基础钱学森在晚年曾钱学森在晚年曾写下一段话，称有写下一段话，称有1717个人对自己的一生影响深远，个人对自己的一生影响深远，1212个人是求学期间的老师，其中中学老师就占个人是求学期间的老师，其中中学老师就占7 7位，位，这足见中学教育在他人生道路中的重要性这足见中学教育在他人生道路中的重要性阅读感悟 中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础我们的一生奠定重要基础名人的中学时代周恩来总理在中学时代立下了“为中华之崛起而读书”的目标爱因斯坦在中学时代善于思考，他说“学习知识，要思考，思考，再思考。

瓦特在中学时代善于观察，也因此他才能改进蒸汽机诺贝尔物理学奖获得者——丁肇中对学习一丝不苟，读书专心致志，遇到疑难问题，便找遍书本，务必得到答案才肯罢休牛顿在中学时代头脑不聪明，很不用功，在班里的学习成绩属于次等因被同学骂笨蛋，而开始发愤读书，刻苦钻研，成绩不断提高，牛顿认为“知识在于积累，聪知识在于积累，聪明来自学习明来自学习”习近平主席在中学时代课间给大家让路、喜欢读杜甫、爱好踢足球1.中学时代成长的价值和意义：中学时代成长的价值和意义：①中学时代为我们的一生奠定重要基础 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶•2.中学时代给我们带来的新认识：中学时代给我们带来的新认识：•①开始深入探寻生命的奥秘 •②开始主动发现和认识自我 •③对世界的认识越发具体而深入 •④开始自觉磨砺意志和品格成长的礼物中学生活，对我们来主说，意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战这些都是生命馈赠给我们的成长礼物新的目标新的挑战新的机会新的可能新的要求……（1）你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么礼物？（2）它会给你的生活带来什么变化？中学生活为我们提供了发展自我的哪些机会？A.集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。

B.新的课程，引领我们探索新的知识领域C.丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台D.各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门我的遗憾我的遗憾我的打算我的打算在学习生活在学习生活中中在人际交往在人际交往中中在课余生活在课余生活中中在在 中中小学生活有快乐也有遗憾进入中学，你打算如小学生活有快乐也有遗憾进入中学，你打算如何弥补？何弥补？探究与分享新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越，努力做“最好的我”3.生命馈赠给我们的成长礼物生命馈赠给我们的成长礼物•①①中学生活为我们提供了发展自我的多种中学生活为我们提供了发展自我的多种机会•②②新的目标和要求激发我们的潜能，激励新的目标和要求激发我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越着我们不断实现自我超越•③③我们有机会改变那些不够完美的形象，我们有机会改变那些不够完美的形象，重新塑造一个我重新塑造一个我 （（1）你读过教材中所列书单中的哪些书）你读过教材中所列书单中的哪些书？你有信心在实践阶段读完这些书吗？？你有信心在实践阶段读完这些书吗？（（2）可以请老师和父母帮你完善这份书）可以请老师和父母帮你完善这份书单，也可以请同学一起来读。

单，也可以请同学一起来读3）分享一下这份书单中没有，但你读）分享一下这份书单中没有，但你读过的有意义的书，请给同学们讲一讲你过的有意义的书，请给同学们讲一讲你推荐这本书的原因推荐这本书的原因探究与分享探究与分享阅读教材回答：21世纪，我们需要学会什么？第一，学会学习第一，学会学习第二，学会变革第二，学会变革第三，学会成长第三，学会成长 “千里之行，始于足下中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力l1 1、、请请结结合合自自己己的的实实际际情情况况，，写写下下中中学学阶阶段段自己想要完成的几件事自己想要完成的几件事 l2 2、、与与父父母母进进行行一一次次沟沟通通，，听听听听他他们们希希望望你你在初中三年要完成的事情在初中三年要完成的事情l3 3、、请请思思考考：：哪哪些些事事情情必必须须现现在在做做？？哪哪些些事事情可以将来做？哪些事情需要一生去做？情可以将来做？哪些事情需要一生去做？拓展空间拓展空间1.1中学序曲新的起点新的起点成长的礼物成长的礼物新的名字新的名字——中学生中学生新的起点新的起点人生发展的新阶段人生发展的新阶段中学时代的重要性中学时代的重要性新的发展自我的机会新的发展自我的机会弥补小学遗憾，激发潜能弥补小学遗憾，激发潜能规划中学时代读书目标规划中学时代读书目标重塑一个重塑一个“我我”251.初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。

这里的“新起点”主要指( ) A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师 C.学生自身成长的新阶段 D.新课程和新教材C2．进入中学后，你可能遇到的新鲜事是（．进入中学后，你可能遇到的新鲜事是（ ））①①更多新同学，新老师更多新同学，新老师 ②②学习更多的科目学习更多的科目③③宽阔美丽的校园宽阔美丽的校园 ④④看到以前从未见过的实验看到以前从未见过的实验室，图书馆，天文台等室，图书馆，天文台等 A A．．①②③④ B①②③④ B．．①② C①② C．．②④ ②④ D D．．①②③①②③ A A3.3.进入初中后进入初中后, ,随着和同学们的接触日益增多随着和同学们的接触日益增多, ,小军从一个小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生, ,这说明这说明( ) A A A. A.小军能积极面对新生活小军能积极面对新生活, ,珍惜新起点珍惜新起点 B.B.小军未能适应初中新生活小军未能适应初中新生活 C. C.小军的改变是自然而然完成的小军的改变是自然而然完成的 D.D.小军的改变是独立完成的小军的改变是独立完成的。