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教学课件-生物的进化.ppt

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  • 卖家[上传人]:m****
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  • 上传时间:2024-08-18
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    • 生物适应环境的各种形态结生物适应环境的各种形态结构和生活习性是怎样形成的?构和生活习性是怎样形成的? 推动生物不断进化的原因是推动生物不断进化的原因是什么?什么? 几几种种不不同同环环境境中中的的蛙蛙 冬天的雷鸟冬天的雷鸟夏天的雷鸟夏天的雷鸟 我在我在哪儿哪儿??这是花吗?这是花吗? 保护色的形成过程 1818世纪的英国曼彻斯特地区,山清水秀绿树成荫世纪的英国曼彻斯特地区,山清水秀绿树成荫那的树林里生活着一种桦尺蠖,其成虫是一种飞蛾,那的树林里生活着一种桦尺蠖,其成虫是一种飞蛾,它们夜间活动,白天栖息在长满地衣的树干上它们夜间活动,白天栖息在长满地衣的树干上 1850 1850年,生物学家来这里考察,发现大多数桦尺年,生物学家来这里考察,发现大多数桦尺蠖成虫的体色是浅色的,只有少数是深色的深色蠖成虫的体色是浅色的,只有少数是深色的深色的桦尺蠖是浅色桦尺蠖在自然条件下的变异类型的桦尺蠖是浅色桦尺蠖在自然条件下的变异类型 百年后,这里变成了工业城市,工厂林立烟雾弥百年后,这里变成了工业城市,工厂林立烟雾弥漫,煤烟杀死了地衣,使树皮裸露,并被熏成黑褐漫,煤烟杀死了地衣,使树皮裸露,并被熏成黑褐色。

      这时又有一些生物学家来考察,令他们惊讶的色这时又有一些生物学家来考察,令他们惊讶的是,这里的深色桦尺蠖变成了常见类型,而浅色桦是,这里的深色桦尺蠖变成了常见类型,而浅色桦尺蠖却成了少数尺蠖却成了少数 《《物种起源物种起源》》自然选择学说自然选择学说    达尔文认为,地球上的生物普达尔文认为,地球上的生物普遍具有很强的繁殖能力,都有依照遍具有很强的繁殖能力,都有依照几何比率增长的倾向几何比率增长的倾向 举例:大象是一种繁殖很慢的动物,但举例:大象是一种繁殖很慢的动物,但是如果每一头雌象一生(是如果每一头雌象一生(30~~90岁)产岁)产仔仔6头,每头活到头,每头活到30岁,而且都能进行岁,而且都能进行繁殖的话,那么到繁殖的话,那么到750年以后,一对象年以后,一对象的后代就可达到的后代就可达到1900万头因此,按照万头因此,按照理论上的计算,就是繁殖不是很快的动理论上的计算,就是繁殖不是很快的动物、植物,也会在不太长的时期内产生物、植物,也会在不太长的时期内产生大量的后代而占满整个地球可见,生大量的后代而占满整个地球可见,生物普遍具有很强的生殖能力物普遍具有很强的生殖能力   因此按照理论计算,即使是繁殖因此按照理论计算,即使是繁殖很慢的动、植物,也会在不太长的很慢的动、植物,也会在不太长的时期内产生大量的后代而占满整个时期内产生大量的后代而占满整个地球。

      地球 可见,生物普遍具有过度繁殖的 可见,生物普遍具有过度繁殖的能力 ——过度繁殖过度繁殖  自然界里很多生物的繁殖能力都远 自然界里很多生物的繁殖能力都远远超过了象的繁殖能力,但各种生物远超过了象的繁殖能力,但各种生物的数量在一定的时期内都保持相对的的数量在一定的时期内都保持相对的稳定状态,这是为什么呢?稳定状态,这是为什么呢?    虽然生物的繁殖能力很强,但其赖以生虽然生物的繁殖能力很强,但其赖以生存的各种资源都很有限,任何生物要想生存的各种资源都很有限,任何生物要想生存下去,就得为获取足够的食物、空间等存下去,就得为获取足够的食物、空间等而进行生存斗争而进行生存斗争——生存斗争生存斗争 由于生存斗争的存在,生物个体的数量由于生存斗争的存在,生物个体的数量不会无限增多不会无限增多    在生存斗争中,什么样的个体能在生存斗争中,什么样的个体能够获胜并继续生存下去,什么样的够获胜并继续生存下去,什么样的个体最终会被淘汰呢?个体最终会被淘汰呢? 那些能够适应环境而继续生存下那些能够适应环境而继续生存下去的个体是如何产生的呢?去的个体是如何产生的呢? 生物进化的基础:遗传和变异生物进化的基础:遗传和变异  在自然界中,每个生物个体都在自然界中,每个生物个体都有遗传和变异的特性,生物在繁有遗传和变异的特性,生物在繁衍过程中会不断产生变异。

      衍过程中会不断产生变异——遗传变异遗传变异 在这些变异个体中,能够适应当在这些变异个体中,能够适应当时环境的就是一种有利变异时环境的就是一种有利变异, ,它们容它们容易在生存斗争中获胜继续生存下去,易在生存斗争中获胜继续生存下去,并通过繁衍把这些有利变异遗传给下并通过繁衍把这些有利变异遗传给下一代 反之,那些不适应环境的不利变反之,那些不适应环境的不利变异的个体,则很容易在生存斗争中失异的个体,则很容易在生存斗争中失败而死亡败而死亡——适者生存适者生存 长颈鹿的进化示意图长颈鹿的进化示意图 自然选择自然选择------自然界自然界中的生物,通过激烈的中的生物,通过激烈的生存竞争,生存竞争,适应者生存适应者生存下来,不适应者被淘汰下来,不适应者被淘汰掉掉,这就是自然选择这就是自然选择 自然选择学说的主要内容自然选择学说的主要内容::•过度繁殖过度繁殖•生存斗争生存斗争•遗传和变异遗传和变异•适者生存适者生存 动动脑动动脑:: 刚开始使用蚊香的时候,杀蚊子的效果很好,刚开始使用蚊香的时候,杀蚊子的效果很好,可到后来,效果不明显,请你用达尔文的自然可到后来,效果不明显,请你用达尔文的自然选择学说的观点分析此现象。

      选择学说的观点分析此现象蚊子有不抗药的,也有抗药的,刚开始使蚊子有不抗药的,也有抗药的,刚开始使用蚊香时,把不抗药的蚊子杀死,具有抗用蚊香时,把不抗药的蚊子杀死,具有抗药性的蚊子保留下来,继续繁殖,后代有药性的蚊子保留下来,继续繁殖,后代有抗药的,也有不抗药的,不抗药的被杀死,抗药的,也有不抗药的,不抗药的被杀死,抗药的继续保留下来经过一代代选择,抗药的继续保留下来经过一代代选择,蚊子普遍具有了抗药性,所以到了后来使蚊子普遍具有了抗药性,所以到了后来使用蚊香时效果不明显用蚊香时效果不明显 青霉素刚制造出来时,能杀死多种青霉素刚制造出来时,能杀死多种致病的细菌,是人们治病的良药,但由致病的细菌,是人们治病的良药,但由于人们使用青霉素过多,使得有些细菌于人们使用青霉素过多,使得有些细菌不再受青霉素的影响了请分析这一现不再受青霉素的影响了请分析这一现象的原因象的原因。

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