文艺复兴和宗教改革.ppt

一、文艺复兴 文艺复兴的含义：文艺复兴的含义： 正在形成中的资产阶级在复兴希腊罗正在形成中的资产阶级在复兴希腊罗马古典文化的名义下发动的弘扬资产马古典文化的名义下发动的弘扬资产阶级思想和文化的运动阶级思想和文化的运动①①经济基础经济基础：意大利最早出现资本主义萌芽：意大利最早出现资本主义萌芽1 1、背景、背景（文艺复兴为什么首先起源于意大利？）（文艺复兴为什么首先起源于意大利？）④④人才优势人才优势：众多博学多才的学者：众多博学多才的学者③③文化环境文化环境：古希腊罗马丰富的文化遗产：古希腊罗马丰富的文化遗产②②阶级基础阶级基础：新兴的资产阶级形成：新兴的资产阶级形成（根因）（根因）新兴的资产阶级新兴的资产阶级————希望创造财富，追求现世享乐希望创造财富，追求现世享乐统治人们的教会统治人们的教会————要求人们听从上帝的安排，祈求来世幸福要求人们听从上帝的安排，祈求来世幸福思想上的矛盾）（思想上的矛盾）一、文艺复兴一、文艺复兴2 2、文艺复兴的核心和实质、文艺复兴的核心和实质人文主义人文主义人文主义人文主义资产阶级反封建的思想解放运动资产阶级反封建的思想解放运动主张以人为中心而不是以神为主张以人为中心而不是以神为中心，认为人是现实生活的创中心，认为人是现实生活的创造者和主人，要求肯定人的价造者和主人，要求肯定人的价值和尊严值和尊严；；具具体体主主张张文艺复兴为什么要打着复兴古代希腊罗马文化的旗号文艺复兴为什么要打着复兴古代希腊罗马文化的旗号? ?经济根源：经济根源：经济根源：经济根源：资本主义刚刚兴起，发展不充分资本主义刚刚兴起，发展不充分资本主义刚刚兴起，发展不充分资本主义刚刚兴起，发展不充分力量对比：力量对比：新兴资产阶级力量弱小；封建实新兴资产阶级力量弱小；封建实力和教会势力强大。

力和教会势力强大一、文艺复兴3 3、文艺复兴的成就（意大利）、文艺复兴的成就（意大利）人物人物代表作代表作思想内容思想内容文文学学三三杰杰薄伽丘薄伽丘但丁但丁彼特拉克彼特拉克《《十日谈十日谈》》抨禁欲、倡平等、张个性抨禁欲、倡平等、张个性抨禁欲、倡平等、张个性抨禁欲、倡平等、张个性《《《《神曲神曲神曲神曲》》》》表达对教会丑恶的憎恶表达对教会丑恶的憎恶表达对教会丑恶的憎恶表达对教会丑恶的憎恶《《歌集歌集》》 最早以最早以最早以最早以““““人的学问人的学问人的学问人的学问””””代替代替代替代替““““神的学问神的学问神的学问神的学问”””” 一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，路遇一群年轻漂亮的姑娘，青年问父亲这些是什路遇一群年轻漂亮的姑娘，青年问父亲这些是什么东西，虔诚信仰天主教的父亲答道：么东西，虔诚信仰天主教的父亲答道：“她们全她们全是祸水，叫绿鹅是祸水，叫绿鹅他嘱咐儿子低下头去，眼睛他嘱咐儿子低下头去，眼睛盯着地面，别去看她们谁知儿子却说：盯着地面，别去看她们谁知儿子却说：“爸爸，爸爸，让我带一只绿鹅回去吧！让我带一只绿鹅回去吧！” “自然的力量比他的教诫要强得多了自然的力量比他的教诫要强得多了”。

亲近文学名篇亲近文学名篇——薄伽丘薄伽丘《《十日谈十日谈》》 请为请为“绿鹅的故事绿鹅的故事”补充最后一句话：补充最后一句话：父亲这才明白父亲这才明白────一、文艺复兴3 3、文艺复兴的成就（意大利）、文艺复兴的成就（意大利） 人物人物代表作代表作 思想内容思想内容美美术术三三杰杰达芬奇达芬奇拉斐尔拉斐尔米开朗琪罗米开朗琪罗《蒙娜丽莎》《蒙娜丽莎》《蒙娜丽莎》《蒙娜丽莎》《最后的晚餐《最后的晚餐《最后的晚餐《最后的晚餐》》》》揭露教会的虚伪，弘扬人性之美揭露教会的虚伪，弘扬人性之美揭露教会的虚伪，弘扬人性之美揭露教会的虚伪，弘扬人性之美《圣母》《圣母》《圣母》《圣母》用宗教手段表达亲情和人性的美用宗教手段表达亲情和人性的美用宗教手段表达亲情和人性的美用宗教手段表达亲情和人性的美《大卫》《大卫》《大卫》《大卫》《摩西》《摩西》《摩西》《摩西》表现当时市民阶层的爱国主义和表现当时市民阶层的爱国主义和表现当时市民阶层的爱国主义和表现当时市民阶层的爱国主义和为自己而斗争的精神面貌为自己而斗争的精神面貌为自己而斗争的精神面貌为自己而斗争的精神面貌蒙娜丽莎 油画 1503—1506年 77×53厘米 现藏巴黎卢浮宫在蒙娜在蒙娜·丽莎的脸上，丽莎的脸上，微暗的阴影时隐时现，微暗的阴影时隐时现，为她的双眼与唇部披为她的双眼与唇部披上了一层面纱，达上了一层面纱，达·芬芬奇却偏把这些部位画奇却偏把这些部位画得若隐若现，没有明得若隐若现，没有明确的界线，因此才会确的界线，因此才会有这令人捉摸不定的有这令人捉摸不定的“神秘的微笑神秘的微笑”。

 专家对专家对《《蒙娜丽莎蒙娜丽莎》》的的解读解读 “对象的表情和含义，完全对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移跟了你的情绪而转移 你悲哀吗？你悲哀吗？这微笑就变成感伤这微笑就变成感伤的，和你一起悲哀了的，和你一起悲哀了 你快乐了吗？你快乐了吗？她的口角似乎在牵动，笑容她的口角似乎在牵动，笑容在扩大，她面前的世界好像与你的同样光明同在扩大，她面前的世界好像与你的同样光明同样快乐 —— 傅雷傅雷《《世界美术名作二十讲世界美术名作二十讲》》 最后的晚餐最后的晚餐中世纪的圣母形象中世纪的圣母形象拉斐尔笔下的圣母形象拉斐尔笔下的圣母形象 雕像充分体现了雕像充分体现了一种顽强、坚定和正一种顽强、坚定和正义的精神气质他双义的精神气质他双眉紧锁，目光炯炯，眉紧锁，目光炯炯，全神贯注，显示出压全神贯注，显示出压倒一切敌人的威武姿倒一切敌人的威武姿态是雕塑史上最杰态是雕塑史上最杰出的作品之一出的作品之一。

米开朗基罗米开朗基罗《《大卫大卫》》 米开朗琪罗米开朗琪罗《《摩西摩西》》摩西是希伯莱神话中摩西是希伯莱神话中犹太人的先知犹太人的先知, ,他拯救他拯救了在埃及做奴隶的犹了在埃及做奴隶的犹太人表达对自由的信念表达对自由的信念莎士比亚莎士比亚哥白尼哥白尼1616世纪以后：高潮世纪以后：高潮文学艺术文学艺术 科学科学意大利意大利欧欧 洲洲 各各 国国文艺复兴的扩展文艺复兴的扩展一、文艺复兴3 3、文艺复兴的成就（欧洲他国）、文艺复兴的成就（欧洲他国）领域领域国别国别人物人物代表作（成就）代表作（成就）文学文学英国英国莎士比亚莎士比亚《哈姆雷特》《哈姆雷特》法国法国拉伯雷拉伯雷《巨人传》《巨人传》德国德国伊拉斯谟伊拉斯谟《愚人颂》《愚人颂》西班牙西班牙塞万提斯塞万提斯《唐吉可德》《唐吉可德》自然科学自然科学（天文学）（天文学）波兰波兰哥白尼哥白尼《天体运行论》提出《天体运行论》提出“日心说日心说”意大利意大利伽利略伽利略证实证实“日心说日心说”意大利意大利布鲁诺布鲁诺“宇宙无限论宇宙无限论”一、文艺复兴4 4、文艺复兴的影响（评价）、文艺复兴的影响（评价）(1)(1)思想上：思想上：天主教会的权威受到强烈的挑战，更多的人从天主教会的权威受到强烈的挑战，更多的人从封建愚昧中解放出来，开始更多地关注人和人类社会。

封建愚昧中解放出来，开始更多地关注人和人类社会2)(2)文化上：文化上：促进了促进了文学艺术文学艺术的发展的发展, ,产生众多文化巨人和产生众多文化巨人和名著3)(3)科技上：科技上：推动了推动了自然科学自然科学的发展的发展(4)(4)经济上：经济上：推动了西欧推动了西欧资本主义资本主义的发展的发展(5)(5)社会上：社会上：推动了推动了新航路的开辟新航路的开辟和和殖民扩张殖民扩张，推动，推动了西欧了西欧宗教改革宗教改革的到来的到来局限性局限性过分推崇，导致私欲膨胀、泛滥和社会混乱过分推崇，导致私欲膨胀、泛滥和社会混乱积极积极1.春秋春秋战国国时期和文期和文艺复复兴时期，都是期，都是“人人”被被发现和重和重视的的时代二者的共同之代二者的共同之处是是A.都都处于社会于社会转型型时期，体期，体现了新了新兴阶级的要求的要求B.都是反封建的思想武器都是反封建的思想武器C.都是都是资本主本主义萌芽出萌芽出现以后的以后的产物物D.都是教会神学都是教会神学长期期统治的治的结果果 春秋春秋时期：奴隶社会向封建社会期：奴隶社会向封建社会转型，体型，体现地地主主阶级的利益和要求的利益和要求文文艺复复兴时期：封建社会向近代社会期：封建社会向近代社会转型型时期，期，体体现资产阶级的利益和要求。

的利益和要求2.文文艺复复兴运运动时期的名著期的名著《《十日十日谈》》，，凭借故事来歌凭借故事来歌颂爱情与女性的智慧，情与女性的智慧，讽刺教士的腐化和刺教士的腐化和伪善，体善，体现了薄伽丘了薄伽丘A.反反对封建封建纲常名教的激常名教的激进民主主民主主义思想思想B.反反对资产阶级剥削和剥削和压迫，要求建立理迫，要求建立理想社会想社会C.歌歌颂现实生活，肯定人的价生活，肯定人的价值与尊与尊严，，提倡自由平等的人文主提倡自由平等的人文主义思想思想D.反反对教会的启蒙思想教会的启蒙思想3.16世世纪的法国作家拉伯雷曾的法国作家拉伯雷曾说过：：“我我不相信屋不相信屋顶以上的事以上的事这反映他怎反映他怎样的思想主的思想主张A.追求人自由追求人自由B.追求追求现实幸福幸福C.反反对禁欲主禁欲主义D.反反对等等级观念念         屋里的事情是自己的事情，屋顶以屋里的事情是自己的事情，屋顶以上的事情是上帝的事情，这是一种追求上的事情是上帝的事情，这是一种追求现实幸福的思想现实幸福的思想4.文文艺复复兴时期期艺坛三杰的作品三杰的作品题材大多材大多来自来自《《圣圣经》》，，说明了明了A.资产阶级没有成熟的思想体系没有成熟的思想体系B.是是对古希腊、古古希腊、古罗马文化的复文化的复兴C.他他们不反不反对天主教会天主教会D.新新兴的的资产阶级不愿冲破教会的束不愿冲破教会的束缚          文艺复兴时期是资本主义的早期阶文艺复兴时期是资本主义的早期阶段，资产阶级没有成熟的思想体系，因段，资产阶级没有成熟的思想体系，因而将斗争矛头直接指向天主教会，所以而将斗争矛头直接指向天主教会，所以艺术作品也是与宗教题材相关。

艺术作品也是与宗教题材相关5.5.恩格斯说：恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来把这个时代充分表达出来其含义其含义是是A.A.它没有把古代希腊罗马的文化全部复它没有把古代希腊罗马的文化全部复兴出来兴出来B.B.它没有将古代文化古为今用它没有将古代文化古为今用C.C.它没有准确揭示这场运动的实质它没有准确揭示这场运动的实质D.D.它只是打着它只是打着“复兴古典文化复兴古典文化”的旗号的旗号CC6.文艺复兴运动最主要的影响是文艺复兴运动最主要的影响是A.A.促进了欧洲文学艺术的发展促进了欧洲文学艺术的发展B.B.促进了欧洲自然科学的发展促进了欧洲自然科学的发展C.C.促进了欧洲资本主义萌芽的产生促进了欧洲资本主义萌芽的产生D.D.促进了欧洲人民的思想解放促进了欧洲人民的思想解放DD二、宗教改革含义：含义：是一场在宗教外衣掩饰下的反封建统治和是一场在宗教外衣掩饰下的反封建统治和罗马神权统治的政治运动罗马神权统治的政治运动二、宗教改革1 1、背景、背景（宗教改革为何最早开始于德国（宗教改革为何最早开始于德国? ?））（（1 1）文艺复兴运动的影响文艺复兴运动的影响。

解放思想）（解放思想）（（2 2）腐朽的天主教会对欧洲特别是德意志的压榨，）腐朽的天主教会对欧洲特别是德意志的压榨，阻碍资本主义的发展阻碍资本主义的发展根因）（根因）（（3 3）教皇出售赎罪券（）教皇出售赎罪券（导火线导火线）） 15171517年，通过行贿年，通过行贿当上大主教的亚尔伯特当上大主教的亚尔伯特为了偿还行贿欠下的巨为了偿还行贿欠下的巨款，自愿充当教皇的代款，自愿充当教皇的代理人，在德意志推销理人，在德意志推销““赎罪券赎罪券””他宣扬只要他宣扬只要支付金钱，就可以被上支付金钱，就可以被上帝赦免本人和死去的亲帝赦免本人和死去的亲属的罪孽，死者灵魂就属的罪孽，死者灵魂就能升入天堂能升入天堂 天主教会腐朽的具体体现：天主教会腐朽的具体体现：森严的教阶，繁琐的仪式森严的教阶，繁琐的仪式僵化的教规，贪婪的敲诈僵化的教规，贪婪的敲诈二、宗教改革2.2.内内容容v“信仰上帝就可得救信仰上帝就可得救”（因信称义）（因信称义）v《《圣经圣经》》高于教会和教皇高于教会和教皇v简化宗教仪式，国家的权力高于教会简化宗教仪式，国家的权力高于教会二、宗教改革3.3.宗教改革的扩展宗教改革的扩展新新 教教东正教东正教公教（天主教）公教（天主教）东正教东正教天主教天主教新新 教教第一次分裂第一次分裂(1054(1054年年) )第二次分裂第二次分裂(16(16世纪世纪) )基督教基督教 （诞生于公元一世纪的罗马帝国）（诞生于公元一世纪的罗马帝国）路德教派路德教派加尔文教加尔文教英国国教英国国教二、宗教改革5.5.影响：影响： 打破对罗马教会的迷信，解放了思想，人文打破对罗马教会的迷信，解放了思想，人文主义得到进一步的传播和发展。

主义得到进一步的传播和发展比较文艺复兴和宗教改革的异同比较文艺复兴和宗教改革的异同文艺复兴文艺复兴宗教改革宗教改革同同异异斗争斗争形式形式范围范围作用作用都是西欧资本主义发展的结果；都是反封建都是西欧资本主义发展的结果；都是反封建斗争；都波及到西欧广大地区；都促进了人斗争；都波及到西欧广大地区；都促进了人们的思想解放们的思想解放借助复兴古典文化的借助复兴古典文化的形式，矛头指向教会形式，矛头指向教会的神学世界观的神学世界观披着宗教外衣，矛披着宗教外衣，矛头直指天主教会头直指天主教会意大利开始；思想文意大利开始；思想文化领域化领域德国开始；政治德国开始；政治把人从宗教束缚中解把人从宗教束缚中解放出来；天主教权威放出来；天主教权威受到挑战受到挑战教会对人们控制逐渐教会对人们控制逐渐减弱；为以后资产阶减弱；为以后资产阶级革命开辟道路级革命开辟道路•一个根源一个根源: :•两大运动两大运动: :•一种精神一种精神: :•共同影响共同影响: :资本主义萌芽资本主义萌芽文艺复兴和宗教改革文艺复兴和宗教改革人文主义人文主义解放思想解放思想1.1.文艺复兴运动时期的思想大师把人文主义当作文艺复兴运动时期的思想大师把人文主义当作自己的旗帜，他们颂扬自己的旗帜，他们颂扬““人人””，蔑视，蔑视““神神””：赞：赞美美““人性人性””贬抑贬抑““神性神性””：提倡：提倡““人权人权””，否定，否定““神权神权””。

造成这种社会现象的社会根源在于造成这种社会现象的社会根源在于A.A.反对天主教会宣扬的神权封建思想反对天主教会宣扬的神权封建思想B.B.资产阶级个人主义的反映资产阶级个人主义的反映C.C.资产阶级反对封建束缚，要求提高政治经济地资产阶级反对封建束缚，要求提高政治经济地位的反映位的反映D.D.资本主义商品经济的发展资本主义商品经济的发展D2 2、文艺复兴首先在意大利兴起和宗教改、文艺复兴首先在意大利兴起和宗教改革首先在德意志发生，其相同条件是：革首先在德意志发生，其相同条件是：     A A、国家分裂，没有实现统一、国家分裂，没有实现统一            B B、阶级矛盾、民族矛盾交织、阶级矛盾、民族矛盾交织       C C、资本主义萌芽出现并得到发展、资本主义萌芽出现并得到发展         D D、受宗教迫害严重、受宗教迫害严重C3 3、、 1515世纪，意大利人开始用各种地方性通俗世纪，意大利人开始用各种地方性通俗语言文字翻译拉丁文语言文字翻译拉丁文《《圣经圣经》》，这一现象说明，这一现象说明 A A．天主教会已经放松思想控制．天主教会已经放松思想控制 B B．宗教改革在意大利已经有了较大的影响．宗教改革在意大利已经有了较大的影响 C C．人文主义思想在意大利兴起．人文主义思想在意大利兴起 D D．通俗语言文字取代拉丁文成为官方文字．通俗语言文字取代拉丁文成为官方文字C4 4、（、（0808启东一调）启东一调）“他们战战兢兢地请他们战战兢兢地请出亡灵来，借用他们的名字、口号和衣服，出亡灵来，借用他们的名字、口号和衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借来的语言，演出历史的新场面来的语言，演出历史的新场面”。

马克思马克思的这个观点不适用的这个观点不适用①①洪秀全的洪秀全的“拜上帝教拜上帝教”②②康有为的维新康有为的维新变法思想变法思想③③孙中山的三民主义孙中山的三民主义④④文艺复兴文艺复兴运动运动A A．．①③①③          B B．．②③②③         C C．． ③④ ③④       D D．． ②④ ②④A5 5、右图所示作品的内容反映了人文主义、右图所示作品的内容反映了人文主义精神其主要价值在于精神其主要价值在于A A．抨击封建道德和教会的禁欲思想．抨击封建道德和教会的禁欲思想B B．提出以．提出以“人的学问人的学问”代替代替“神的学问神的学问”C C．率先表达了对教会丑恶现象的憎恶．率先表达了对教会丑恶现象的憎恶D D．提倡．提倡“因信称义因信称义”，否认了教皇权威，否认了教皇权威A6 6、宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有、宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革后，人们换了一种说法：上帝的亮；宗教改革后，人们换了一种说法：上帝的归上帝，恺撒（泛指皇帝）的归恺撒。

这种认归上帝，恺撒（泛指皇帝）的归恺撒这种认识的改变反映了（　）识的改变反映了（　）A A．教皇和皇帝的权力一直是平等的　　　　　．教皇和皇帝的权力一直是平等的　　　　　B B．教皇的权力在上升，皇帝的权力在下降　．教皇的权力在上升，皇帝的权力在下降　C C．教皇的权力始终大于皇帝的权力　　　　　．教皇的权力始终大于皇帝的权力　　　　　D D．皇帝的权力在上升，教皇的权力在下降．皇帝的权力在上升，教皇的权力在下降D7、下列对文艺复兴实质的说法，不恰当的是、下列对文艺复兴实质的说法，不恰当的是nA、是对古代希腊和罗马古典文化的复兴、是对古代希腊和罗马古典文化的复兴   nB、是早期资产阶级的价值观念、是早期资产阶级的价值观念nC、是资产阶级的思想和文化运动、是资产阶级的思想和文化运动          nD、预示着新社会到来的曙光、预示着新社会到来的曙光8、史称、史称“人文主义之父人文主义之父”的是的是n  A、但丁、但丁                  B、薄伽丘、薄伽丘      n  C、彼特拉克、彼特拉克           D、毕加索、毕加索9. 14一一15世纪欧洲资本主义萌芽最早产生于世纪欧洲资本主义萌芽最早产生于                                        A．意大利．意大利    B．英国．英国     C、法国、法国     D．尼德兰．尼德兰 10.旱期的新兴资产阶级主要来源于旱期的新兴资产阶级主要来源于    ①①手工工场主手工工场主②②知识分子知识分子③③商人商人④④金融家金融家    A.①②③①②③     B.①③④①③④      C.②③①②③①      D.①②④①②④  11．恩格斯说：．恩格斯说：“封建的中世纪的终结和现代资封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。

这本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的这位人物既是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时位人物既是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人代的最初一位诗人这位大人物是（这位大人物是（      ））  A．薄伽丘．薄伽丘                           B．但丁．但丁            C．乔托．乔托                                D．伊拉斯漠．伊拉斯漠12. 16世纪被称为世纪被称为“教皇的奶牛教皇的奶牛”是指（）是指（）    A．英国．英国                  B．法国．法国         C．德意志．德意志              D．尼德兰．尼德兰13、文艺复兴时期一位作家说：、文艺复兴时期一位作家说：“人是能够随人是能够随心所欲地改造自己的心所欲地改造自己的这反映了这反映了n A、人文主义蔑视宗教作用的思想、人文主义蔑视宗教作用的思想         n B、提倡追求物质生活幸福的思想、提倡追求物质生活幸福的思想n C、肯定人的价值及其创造性的思想、肯定人的价值及其创造性的思想       n D、资产阶级自私自利的思想特征、资产阶级自私自利的思想特征14、下列关于文艺复兴运动产生于意大利的重要、下列关于文艺复兴运动产生于意大利的重要条件中，不正确的是条件中，不正确的是n  A、资本主义萌芽最早出现在意大利、资本主义萌芽最早出现在意大利   n  B、意大利四分五裂，封建统治薄弱、意大利四分五裂，封建统治薄弱n  C、意大利的文化遗产和人才结构、意大利的文化遗产和人才结构      n  D、资产阶级要求改变各种传统观念、资产阶级要求改变各种传统观念 15．人文主义思想的核心内容是．人文主义思想的核心内容是  A ．重视人的价值和尊严．重视人的价值和尊严      B ．反对神学的禁欲主义和来世观念．反对神学的禁欲主义和来世观念  C．反对宗教束缚和封建等级观念．反对宗教束缚和封建等级观念       D．反对中业纪的蒙昧主义．反对中业纪的蒙昧主义 16．意大利文艺复兴时期被誉为．意大利文艺复兴时期被誉为“文学三杰文学三杰”的的包括包括  ①①但丁但丁②②彼特拉克彼特拉克③③乔托乔托④④米开朗琪罗米开朗琪罗⑤⑤薄伽丘薄伽丘    A．．①②③①②③                        B.②③④②③④        C.①④⑤①④⑤                          D.①②⑤①②⑤ 　　　　　　   17.文艺复兴运动的斗争矛头直接指向文艺复兴运动的斗争矛头直接指向  ＡＡ.封建专制统治　　　　封建专制统治　　　　  B.罪恶的殖民统治州－罪恶的殖民统治州－  C.封建割据　　　　　封建割据　　　　　   　　   D.教会的神学世界观教会的神学世界观18.人文主义在文艺复兴运动中产生的最主要的历人文主义在文艺复兴运动中产生的最主要的历史作用在于史作用在于   A、促进了科学事业的发展、促进了科学事业的发展 　　    B．促进了人们思想的解放．促进了人们思想的解放   C、打破了封建思想的束缚、打破了封建思想的束缚  　　   D、推动了资本主义的发展、推动了资本主义的发展19.恩格斯说：恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有把这个时文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。

代充分表达出来其基本含义是：其基本含义是：    Ａ、文艺复兴没有把古代希腊、罗马文化全部Ａ、文艺复兴没有把古代希腊、罗马文化全部复兴复兴                      B、文艺复兴是打着复兴古典文化的旗号、文艺复兴是打着复兴古典文化的旗号    C、文艺复兴没有借鉴古希腊罗马文化、文艺复兴没有借鉴古希腊罗马文化      D.文艺复兴的名字未能体现这场运动的实质文艺复兴的名字未能体现这场运动的实质20、下列各项中，体现文艺复兴与宗教改革共同、下列各项中，体现文艺复兴与宗教改革共同点的是点的是n  A、反对禁欲主义、反对禁欲主义                    n  B、推崇希腊罗马古典文化、推崇希腊罗马古典文化n  C、矛头直指教皇、矛头直指教皇                   n  D、有利于资本主义的兴起、有利于资本主义的兴起21．马丁．马丁·路德进行宗教改革的根本目的路德进行宗教改革的根本目的  A．免除封建地租．免除封建地租           B．取消什一税．取消什一税  C．反对出售赎罪券．反对出售赎罪券      D．建立适合本阶级需要的教会．建立适合本阶级需要的教会22. 15-16世纪，西欧宗教改革运动的实质世纪，西欧宗教改革运动的实质是是    A．宗教内部派系斗争．宗教内部派系斗争    B．世俗封建主与教会间争权夺利．世俗封建主与教会间争权夺利    C．新兴资产阶级反封建斗争．新兴资产阶级反封建斗争    D、农民阶级反封建的斗争、农民阶级反封建的斗争我再谈谈人文主义：我再谈谈人文主义： 人文主义的内涵在不断发展，作为现人文主义的内涵在不断发展，作为现代社会的一员，今天我们应该具备怎样的代社会的一员，今天我们应该具备怎样的人文品质？人文品质？独立、宽容、敬畏独立、宽容、敬畏…… “比大地更广阔的是海洋，比大地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵比天空更广阔的是人的心灵”。