2023年自我介绍作文194范文.docx

2023自我介绍作文自我介绍作文锦集9篇　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都常常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创立性写起作文来就毫无头绪？下面是我整理的自我介绍作文9篇，希望能够帮助到大家自我介绍作文 篇1　　大家好，我叫yjys，今年刚满14岁，在同龄人中，我的身高可是鹤立鸡群，但我有一个缺点，长得太帅!　　我，一头乌黑的长毛刺儿下留着稀稀的流孩儿;两条浓浓的眉毛下镶着两颗宝石般眼睛;高高的鼻梁下嵌着一张扁扁的小嘴在十二生肖中我与泰哥同类，性别跟爸爸相同!　　Ilove葫芦丝巴乌等乐器，在小学时，我就能娴熟的吹出“月光下的凤尾竹〞和“姑娘生来爱唱歌〞，因此，我成为了全校闻名的文艺明星每当盛大节日到来，像“六一〞“十一〞或学校举办的各类文艺竞赛，班里的节目几乎全让我承包了，对了我还获得过全省音协会首届葫芦丝巴乌演奏大赛二等奖呢!反正脑袋里的东西有的是，三天三夜也用不完，因此，同学们给我起了一个“文艺王〞的雅号!　　在学校是个能干的大人物，可在家里，我总是翻箱倒柜，东撇西仍，连一本甚至一张纸也不会放过用不了多大一会儿，满屋就被我弄得一塌糊涂乌烟胀气，害得妈妈得跟在我的屁股后面整理!　　我比较喜爱打篮球，每当学校有什竞赛时，都少不了我的身影，作为队长的我带着本班夺得过多数次冠军。

对了，我还喜爱看足球哦，比方意甲联赛AC米兰vs国际米兰的竞赛，皮尔洛的飘逸，马特拉奇的狡猾，赞布罗塔的绅士……的大步流星都让我目瞪口呆米兰德比贴身肉搏的剧烈斗争，每一场都是那莫的剧烈人心，每一次都让我赞叹不已　　怎莫样，我就是一个这样的人，希望大家喜爱我，支持我，我可以请大家吃雪糕奥!呵呵自我介绍作文 篇2　　你瞧！镜子里的小姑娘正冲我笑哩！　　她长着浓浓的、弯弯的眉毛，一双水灵灵的小眼睛，低低的鼻梁下面，长着一张能说会道的嘴巴，她的头发生下来就发黄，到现在还是微黄的呢！　　她上三年级了，学习很好，从幼儿园到现在都始终是班长，她还得了很多喜报呢！　　她爱好广泛 ，喜爱画画、唱歌、跳舞、看动画片……不过，最喜爱的，就要属看书了有一次，她还为了看故事书而忘了吃饭呢！　　她的优点有许多，如：勤洗手啊、爱惜花草树木啊、酷爱劳动啊、喜爱帮助别人啊……　　当然，她也有缺点，如：做作业马虎、爱睡懒觉、饭后不爱擦桌子……　　同学们，你们知道她是谁了吗？她就是我——王娜娜“小公主〞！自我介绍作文 篇3　　我长着一双水汪汪的大眼睛，还是双眼皮呢！弯弯的眉毛，黑黑的；圆圆的脸蛋，胖乎乎的；想相识我吗？　　我叫梁媛，今年九周岁了。

我诞生在漂亮的冰城？哈尔滨在哈尔滨师范附属小学四年二班读书我在班级担当中队长，在学校担当大队部学习委员，学校红领巾播送站编辑兼主持人学生之友杂志社高级小记者　　我的爱好广泛，喜爱写作，屡次获得全国奖项喜爱国画，虽然学习时间不长，但是每次画画，我都是认仔细真，努力画好我信任功夫不负有心人，总有一天，我会画出令大家满足的作品每天我都会坐在我心爱的古筝旁，指甲穿梭在二十一根琴弦之间，听着悠扬的琴声在我的房间里回荡，我欢乐极了！　　我是一个坚毅的女生记得在学校里有一个同学把我给绊倒了，膝盖都青了，我忍住泪水没有哭，而是自己渐渐地站了起来，坚毅地走进了教室　　我在班级学习优秀，学习成果始终名列前茅，这都是我上课仔细听讲，课后勤于思索得来的在班级里，我团结同学，乐于帮助同学，好多同学把我当成知心姐姐，有什么话都情愿跟我说，我特别兴奋他们特殊支持我的工作，非常协作我，使我主持的班会都很胜利，从而熬炼了我，提高了自己的组织实力　　每个人都不是十全十美的，我也有缺点和缺乏考试的时候，有时也马虎，老师和家长都指责过我还有，老妈说我学习不主动，以后我要学会严格要求自己，改掉缺点，全面开展，更上一层楼！　　这就是我，一个有缺点也有优点的女生子，希望大家和我成为好挚友！自我介绍作文 篇4　　教学内容：三年级语文下册第三单元介绍我自己　　教学目标： 1.在老师引导下，学生学会抓住自己的特点，把自己的特点描写清晰。

　　2.依据习作要求，调动学生生活积累、范文引路，拓宽思路，选取适宜的角度来表现真实的自己，使每个学生都有的写，乐于表达　　3.在习作过程中让学生明白介绍自己也是交挚友的一种方法　　教学重点：在规定时间内，使大局部学生都乐于动笔，有的写；指导学生如何向别人来介绍自己　　教学难点： 学生能用用通顺的语言，详细的事例来说明自己的特点　　课时支配：两课时　　本课时目标：完成外貌描写片段的训练　　学情分析：三年级的'学生初步接触习作，正处于由二年级段的训练向篇的训练过渡对于初学者要驾驭的写作技能便是言之有序，所以对三年级的大多数学生来说，拿到一个习作主题，最难的是不知如何下笔，该分几个自然段写，每个自然段写什么？针对这一特点和问题，我的课堂模式定位为“学一点、练一点〞，以分段的教学为主，然后由段连成篇不贪多得，只求一课一得　　设计理念：新课标对其次学段提出的习作要求中这样写到: 留心四周事物，乐于书面表达，增加习作的自信念情愿将自己的习作读给人听，与他人共享习作的欢乐所以整节课我以“与远方的挚友比一比、交挚友〞为情境创设，激发学生写作的爱好，消退写作恐惊感 在教学过程中，为了突破重难点，适当运用“范文比照来修改〞“词语超市来帮助〞“模式引路来写作〞“同桌互评来完备〞等方法，努力使每一个学生能写出自己的心里话。

为了与口语交际课有明显的区分，课堂上的作文味道会比较深厚　　课前反思：我们都知道要想让学生的习作水平有所提高，功在平常接触三年级的语文教学时间不长，探讨也不够深刻，尤其是作文教学是语 文教学平常相比照拟薄弱的课型，如何让学生爱上写作，敢与写，有话写始终是我不断追求的目标许多时候自己也是在尝试，不断改进面对三年级的学生，课前最为纠结的地便利是如何在敬重特性化发挥与面对大多数学生的写法指导上找到平衡点　　教学过程：　　一、兄弟比照，知特点（课前热身）　　1.出示动画片熊出没中熊大和熊二的图片，让学生视察　　2.说出二者的区分——引出特点让学生知道什么是特点？）　　3.老师语言描述寻人启事介绍自己，引入本课——抓住特点介绍自己　　“特点〞是我们作文教学中常常提到的一个专知名词，写景、写人都要求学生抓住特点来写，但是什么是“特点〞，学生不肯定明白，所以这一环节就是让学生知道特点就是自己特有的，与别人不同的老师的自我介绍既是下水文也是一种一种范文引导　　二、 情境引入，写自己　　1.范文引路，知结构　　（1）谈话引入与远方同学竞赛写作和交挚友的情境，激发学生写作爱好　　（2）出示范文，总体把握作文结构。

　　孩子们接触写作时间不长，许多学生“谈作色变〞我抓住三年级学生喜爱挑战和交友的特点，创设了这样的情境，激发学生习作爱好同时整体文章的出现既是范文的引导，也让学生对一篇完整的习作有一个整体的感知　　2.多管齐下，抓特点　　（1）简洁引导写开头万事开头难，所以从头做起）　　这一环节处理比较自然，难度不大学生应当都能动笔完成老师适当的评价，能让让学生消退写作恐惊感，增加习作自信念　　（2）指导视察写外貌　　u 指导哪些内容可以写进外貌描写？　　u 找到自己的特点，同桌做镜子，说说彼此外貌的特点是什么？（相互补充）　　u 两人台前做示范，老师引导学生要按依次、抓特点来说　　u 例文比照，指导写法　　u 词语超市来帮助，学生动笔写作　　u 展示写作，集体评改　　这是本节课的教学重点，也是文章的重点内容指导时我遵循由大到小、按部就班的原那么，让学生着眼于大处，着笔与微小，一步步引导学生抓住特点、根据依次，用流畅生动的语言写出自己的外貌　　（3）详细事例写特点其次课时）　　u 出示范文，引出方法　　u 模式引路，动手写作 1.中心句+详细事例　　2、选择最能表现自己特点的写一写　　u 同桌互评，修改习作。

　　（4）添尾加题写完整　　三、首尾照应，做拓展　　1、完成的习作课堂修改，没有完成的课后接着修改　　2、将远方同学的自我介绍留下让学生课外阅读，拓宽思路　　这一环节与开头首尾照应，同时也可拓宽学生思路，激发课后阅读爱好　　四、儿歌作尾，结写法　　附上儿歌一首，总结写作方法自我介绍作文 篇5　　我是一个比较有自信的孩子，从上小学到现在，学习始终优秀，每次考试成果都是名列前茅　　每次考完试我都要进行总结，都要找一下错了的题的缘由，找一下自己的缺乏，在以后的学习里留意　　母亲常常对我说：“侯翔，你肯定要努力学习，在考试的时候，你考好了不要傲慢，考不好不要灰心，你要常常找一下你的缺点与缺乏，你就有胜利的希望！做好完备的自己，你就会在将来的道路上立于不败之地的！〞母亲的话常常在我耳畔响起，作业做错了我要找缘由，上课的时候遇到错题我也要找缘由，常常因为一道错题奢侈我的好长时间，但我从没因为错题做不出放弃实在不会的找老师问，不懂的地方一一给老师指出来，直到懂了为止因为我的仔细，老师也拿我没辙！　　小升初我过于大意，考了我们班第十名！升入初中以后，我并不灰心，我觉得我有实力赶上或超过在我前面排名的同学。

进入初中我就用实际行动去面对我的竞争对手，由于我的努力，每次考试我都要前进一步，这一学期，我给初一画上了一个完备的句号！　　我的成果：语文89、数学98、政治100、历史100、地理100、英语100、生物100，全班第一，全年级其次！　　公布成果以后，我心里甭提有多兴奋了，可我还是觉得自己有缺乏的地方，数学那道扣了2分的题我是会做的，只是当时一下想不起来，想留在最终再做一下，可气的我做完题以后忘掉了，把卷子交了上去语文由于我的疏忽，扣掉了原来不该扣掉的分，我要吸取这些教训，在以后的学习上肯定留意我信任，我会做好的！只要有付出，就会有胜利的！自我介绍作文 篇6　　我叫李烜亦，身高1米57，头上扎着一条长长的马尾辫，有时还扎着一个丸子头，有一个圆圆的苹果脸，鼻子上面有一双光明的小眼睛，扁扁的鼻子下面有一个樱桃一似的小嘴　　我喜爱唱歌，跳舞，读书先来听听我为什么喜爱唱歌跳舞读书吧！　　我喜爱唱歌是因为我听着自己奇妙的声音，会让我觉得我仿佛在一个人间仙境里面，听着自己奇妙的声音！我也喜爱跳舞，是因为每次在镜子前里看着自己跳的舞会觉得自己跳的舞美丽，很艳羡自己，所以我也喜爱跳舞！　　我也很喜爱读书不光是因为读书可以学到许多学问，而是我觉得在读书的过程中可以提升我的语言实力和写作文的实力，所以我也很喜爱读书！　　我还有许多的缺点，下面来给大家讲讲我的缺点吧！我在漆黑的夜晚时会很害怕 ，而且我每次遇到困难时都选择躲避，我每次做事情时都磨磨唧唧的。

自我介绍作文 篇7　　有人看到这个题目，可能会说：“都六年级了，还写什么自我介绍？〞因为啊，这是我第一次投稿，当然得让大家了解我，是不是？我，今年13岁长着一头乌黑发亮的头发，额头前，妈妈特地为我留了一撮头发，可同学们不领情，说我是“三毛〞，说他们不会数数，可同学们早已听惯了，无所谓我只能忍气吞声额头下是透着才智的光线的两只眼睛幸亏我保护得好，没让眼睛上架起“天文望远镜〞好了，这下该说嘴了，我这个嘴的形态像个橄榄球当然，谁的不是呢？只不过没那么大而已只要我一笑，就会露出两颗白色大“宝石〞，只惋惜，我这两颗大“宝石〞不值钱啊我这个嘴，说起话来吧，一个字——快那是相当的快，俗称“三寸不烂之舌〞我的爱好广泛，但是我最喜爱的是看书在我的卧房，有一个大书。