小学教师自查自纠报告（14篇）.docx

小学教师自查自纠报告（14篇）　　小学教师自查自纠报告 1　　本人深刻地认识在小学教育教学中师德师风自查自纠的重要性深知作为一名小学教师，必须具有高尚的道德品质，对小学生要有爱心，对自己要严格要求，不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才师德师风自查自纠是改善小学教育发展环境，转变小学教育系统工作作风的内在要求，促进小学教育事业健康发展的有力保证我对小学教育有了更深入的认识，不断的反思使我更加认识到工作中的不足与差距为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的剖析：　　一、我能够做到认真贯彻执行党和国家教育方针政策，热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养小学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业，无不批改作业，对学生教育不用心的行为　　二、能主动与学生和家长联系，争取家长的支持，从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他科任教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，优化自己的工作环境　　三、在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的'合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。

　　四、我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民工作上严以律己，作风正派，以身作则注重身教　　今后还需在以下方面继续努力：　　一、加强学习，不断完善自己　　在全面实施素质教育，深化小教改革的形势下，育人观念在不断更新我的创新意识有些薄弱，偏向注重经验操作，不善于在教学实践中探索实践因此我要时时处处加强学习，特别要注重素质教育，创新学习及教育政策法规的学习，不断加强自身业务建设把吸收别人的经验与现代教育思想理念结合起来，深入进行教学研究，努力实践新的教学方法，提高学习效果　　二、走进小学生的心里，尊重学生，教育引导，实现"亲其师，信其道"的教学境界　　学生在成长，犯错是难免的，作为老师，我们应该正确认识学生所犯的错误，深入了解学生的内心，找到原因，然后根据学生不同的心理进行引导，使学生认识到自己所犯的错误，并明确错误的危害，诱使学生从内心正确认识，进而改正错误　　通过此次自查，我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行小学教师的义务和职责，使自己成为学生、家长、社会满意的人民小学教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量 　　小学教师自查自纠报告 2 　　在行风评议的第二阶段，我们通过民主评议，认真查找学校廉洁从政和工作作风建设上存在的薄弱环节，解决教育乱收费及师德水准不高等人民群众反映强烈的问题，小学教师自查自纠。

围绕抓好自查自纠自评、广泛征求意见和边查边改三项重点工作，按照实事求是、边查边改的原则，找准问题、解决问题、推进工作　　我们联系学校实际，通过多种形式听取教师、学生、家长和社会各界的意见和建议（主要采取“问”“谈”“访”三种形式，敞开校门，接受教师、学生、家长、社会各界的评议），对照评议内容和要求，找准存在问题，重点要在解决涉及群众切身利益、群众关注的热点问题上，尤其是对教育收费、招生考试、教材教辅、补课行为、建设工程、物资采购、校务公开和师德师风建设等问题，广泛收集，认真梳理，进行分析，并以此制定切实可行的整改目标和整改方案　　一、主要做法是：　　1、 发放调查问卷和征求意见表分别向教师、家长、学生代表发放《黄埔区双沙小学行风情况问卷调查和征求意见表》　　2、召开座谈会分别召开学校中层干部、教师、学生和家长代表座谈会　　3、走访行评办组织人员走访街道、社区、对口中学等单位，直接听取社会各界的意见和建议　　4、接受网上和咨询、投诉，处理信访问题　　5、汇总分析各种途径收集的意见和建议，对查找出来的问题进行梳理，找准问题存在的主要原因　　6、制定整顿措施，扎扎实实地边查边纠，边整边改，确保整改措施落实到位，取得实效。

　　7、做好总结工作，形成自查自纠报告和整改方案，报局行风评议办公室　　二、自查自评情况　　通过“问”“谈”“访”三种形式敞开校门，接受学生、家长、社会各界的评议，在家长、学生座谈会上和回收的.家长调查问卷、教师调查问卷和征求意见表中，以及在走访社区、街道、对口中学等各有关单位，直接听取社会各界的意见和建议中，对双沙小学“依法治校、管理强校、质量立校、科研兴校、特色名校”的办学指导思想和教育教学成绩普遍表示可赞赏，充分肯定学校规范收费和师德师风，认为学校的办学思想是端正的，领导作风，教风、学风、班风、校风是好的；认为教师的师德端正、教学严谨、爱岗敬业，对学生充满爱心；尤其是面临红山地区教育资源整合时期，学校领导班子始终以大局为重，积极做好社区、家长、教师、学生的正面宣传引导，为调整过程中确保稳定所作了大量工作表示欣赏他们认为，学校领导班子始终保持积极的心态，用心经营 用智慧引领，使学校干群关系和谐、师生关系融洽，家校联系密切，教师积极性高，近几年，学校保持稳定，在稳定中发展，在发展中创造，学校教育教学质量稳居区一级（同类）学校前列这非常值得肯定；普遍对学校认为学校能严格执行教育收费政策、规范教育收费行为，收费项目清楚，收费公开透明，没有乱收费的情况，也对确有困难的学生和低保户学生，按政策减免相关的费用，没有乱办班、乱补课、强行征订报刊资料等情况，认为学校对群众反映热点问题的态度和查处纠正情况满意，学校对各种投诉实行三必原则：有投诉必接，有投诉必查，有投诉必复，对误会及时澄清，对问题及时查处。

认为学校始终坚持实行校务公开他们对学校的发展充满信心 　　小学教师自查自纠报告 3 　　教师的道德是立身之本，人民教师就是要为人民服务，让人民满意师德建设决定着我国教育事业改革发展的成败所以，作为一名人民教师必须要不断学习和完善自我师德修养，更要定期做好师德规范经过一段时间的学习，我认为自己目前还存在诸多不足：　　1、政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧　　2、初中语文工作觉得太繁重，有不想当之念头　　3、在工作中还不够细致，有时也存在应付　　4、在新课标中探究不够，教改方面动脑不够　　5、不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法　　6、安于现状，少思与时俱进，缺少拼搏精神　　针对以上存在的问题，我决心:　　1.进一步加强师德规范和教育科学理论的学习，着重加强加强在实践中的磨练教师的职业道德修养不是一蹴而就的，而是要在教育实践中不断认识、不断提高，不断完善仅有经过实践的反复磨练，道德认识才能日益明确和深刻，道德信念和道德意志才能日益坚定，道德情感才能日益丰富，道德理论才能日益完善，才能构成良好的师德品质，成为品德高尚的人　　2.时刻加强内省和慎独内省就是自觉进行思想约束，内心时时检查反省自己的言行。

孔子曾说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”《论语·里仁》)以师德规范为准则，以品德高尚的人为榜样，时时反省自己，就能少犯错误或不犯错误慎独就是在无人监督，有做坏事可能的时候，不做坏事慎独”一词源于《礼记·中庸》，书中说：“道也者，不可须臾离也，可离非道也是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻，莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也古人尚知内省和慎独，作为新时代的人民教师，更应当努力加强自修养，经过自我修养，强化自我的道德意识，磨练自己的'道德意志，并在实践中把道德意志转化为道德行为，做一个品德高尚的人民教师　　总之，要想具备良好的职业道德，经受住社会和自身的各种考验，就必须明确师德规范要求，针对存在的问题，加强修养，经过修养，增加道德认识，丰富道德情感，树立道德梦想和道德信念，坚定道德意志，并在实践中进行道德行为选择，仅有这样才能不断提高师德素质，成为一个品德高尚的人民教师 　　小学教师自查自纠报告 4 　　师德是教师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是教师的立身之本根据学校的.统一安排，并针对个人实际，我本人进行了一次自查活动　　此项自查使我明确了师德规范和目前所禁止的资料，深刻了解有偿家教家养所造成的恶劣后果及管理中的安全隐患，自觉纠正违规行为。

　　一、严格执行上级文件精神，多学习上级关于治理教育乱收费工作的文件、本校治理教育乱收费计划和实施方案，吃透精神，提高认识　　二、坚决确保不强迫学生统一征订教辅资料、购买校服等行为，不强迫学生理解经营服务并收取费用的行为　　三、廉洁从教，依法执教加强，为人师表，与学生建立良好的关系，用清正廉洁敬业奉献打造出良好的师德形象　　四、完善监督体系设立家长信箱，主动理解学生家长、教职工和其他社会各界的监督　　今后，我将继续严格执行上级有关规定，坚决制止出现教育“三乱”现象，做一位家长放心、学生满意的合格教师　　总之，这次的自查活动让我在这物欲横流的社会，不被金钱蒙蔽，利欲熏心，永远坚持一方净土正如叶圣陶先生所说“千教万教，认真求真，千教万教，学做真人 　　小学教师自查自纠报告 5 　　教师的劳动体现了知识性、专业性、艺术性、长期性、示范性与创造性的特点，决定了教师素质构成的特殊性我个人认为，教师素质好是顺利完成教学任务，培养高水准人才的最基本品质　　教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要，更需要的.是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。

　　作为一名人民教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己　　1、加强学习依法执教　　首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大不学习，就跟不上时代的步伐只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教这样的人生才会过的充实有意义　　2、爱岗敬业教书育人　　我教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新工作中本着“心中有目标，眼中有”的原则来设计活动，并做好记录　　3、热爱学生和谐发展　　关心、热爱孩子是教师最基本的天职在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。

　　4、注重小节修炼人格　　教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“式人物”所以，我要时刻铭记———从我做起，从小事做起，从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子　　5、尊重服务家长　　家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长并且在语言交流中，要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你　　6、廉洁从教，不谋私利　　自觉抵制社会不良风气影响，不对幼儿进行有偿补课和收取额外的报酬与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教　　总之，这次的自查活动真似一场及时。