六年级教学质量考核方案(Word）.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 六年级教学质量考核方案　　六年级教学质量考核方案 一、考核目的： 为实现"强基固本，铸南苑品牌'的目标，为进一步提升学校办学品位，厚实学校办学底蕴学校拟进一步建立健全教师考核评估体系，优化竞争和激励机制，充分调动教学人员的主动性和创造性，特制定如下考核方案 二、考核对象：在职一线教师 三、考核原则：公平、公正、公开 四、各类学科考评： 学科分为文化考试学科、会考学科、考查学科 (一)文化考试学科： 1、以班级各学科在年级中的名次波动状况为根据进行动态考核，即以分班时该学科均分率、及格率、优秀率的综合得分为N1，期中或期末该班学生的该学科均分率、及格率、优秀率的综合得分为N2，按N2-N1的大小排序各年级的各学科综合得分算式为： 初一：均分率×40%+及格率×30%+优秀率×30% 初二：均分率×40%+及格率×30%+优秀率×30% 初三：均分率×30%+及格率×30%+优秀率×40% 2、起始学科：文科以语文进班考核成果为根据，理科以数学进班考核成果为根据。

3、优分标准：以卷面分的90%(语文学科为80%)为标准，及格分以卷面分的60%为标准 (二)考查学科： 1、上全、上足应上课时占20分，一次缺课扣5分，3次以上缺课取消该年度考核奖 2、备课按课时备课20分，期中、期末各检查一次，若缺一课时扣5分，扣完为止，无备课则取消该年度考核奖 3、课堂教学水平及能力，以学校或年级组检查报告为根据(以听课为主)占30分，学生评教占15分 4、奖项设置：一等奖全年奖金为300元/人，二等奖为200元/人，三等奖为100元/人 (三)会考学科： 初二地理、生物、初三体育按中考会考成果(设合格率为m)，若m=100%,则按250元/班发放，若m≥98%(或全市同类学校第一),则按200元/班发放，若98%＞m≥96%(或全市同类学校第二),则按150元/班发放，若96%＞m＞90%,则按100元/班发放，若90%＞m＞85%,则按50元/班发放,若合格率低于85%则不享受奖金公办参照民办降一等次发奖，若公办m值低于80%不享受奖金初二班主任享受该班学科考核奖 初三体育总分率设为m，若m=100%,则按250元/班发放，若m≥98%(或全市同类学校第一),则按200元/班发放，若98%＞m≥96%(或全市同类学校第二),则按150元/班发放，若96%＞m＞90%,则按100元/班发放，若总分率低于90%则不享受奖金。

(四)初三中考的嘉奖政策另行制定 说明： (1)参与考核的学生以期初各年级组核定为准，中途转进的学生按进班后第一次考试的成果计入，重新计算综合得分后按相应学科的方案考核，转出(因故未能参与考试)的学生，仍按期初分班的时该学生的位次所对应的分数计入考核;擅自流失的学生，班主任所教学科的成果以0分计入，其他学科按缺考学生处理 (2)一等奖占该年级班级数的30%，二等奖占该年级班级数的40%，三等奖占该年级班级数的30% (3)语文、数学、英语的期中、期末嘉奖金额各为200元/班;物理、化学各为100元/班;初三政治、历史各为50元/班 (4)一等奖的奖金为该科平均奖的1.2倍，二等奖的奖金为该科平均奖的1.0倍，三等奖的奖金为该科平均奖的0.8倍 (5)若某年级某学科在市组织的调研测试中其优秀率、及格率、平均分均名列全市第二(除励才)，则另行嘉奖该年级该学科任课教师每人100元;若名列全市第一(除励才)，则另行嘉奖该年级该学科任课教师每人200元 (6)若教师有教学事故(如所教学科(理科)的均分低于年级均分10分以上或所教学科(文科)的均分低于年级均分6分以上)等，则不享受考核奖。

五、本方案自20**年9月1日起实施 　　六年级教学质量考核方案 教学质量是学校的生命，是提升学校办学水平的关键，也是促进学生可持续进展的根本为了进一步加强教育教学管理，强化竞争激励机制，奖优罚劣，切实调动各校尤其是全体教师的工作主动性和主动性，全面提高教育教学质量经过中心小学讨论通过，特制定该奖惩罚法 一、参评年级：各小学全部年级 考评科目：一、二年级考评语文、数学两科;三、四、五、六年级考评语文、数学、英语、科学四科 二、奖惩罚法： 在镇组织的教学质量检测中，按同年级同学科班数的7:2设奖 (一)教师奖惩： 一至五年级、六年级科学第一名300元，第二名260元，第三名及以下150元 六年级语数英三科第一名1000元，第二名800元，第三名600元 班级平均分不及格的，全镇通报批判，年度考核不得评为优秀，不得评为各类先进个人 单科教学成果：低于镇平均分3分以内，中心校在全镇通报批判;低于镇平均分3分以上，每低一分扣绩效工资50元，任课教师年终考评不得评为优秀，不得评为各类先进个人平均分超过80分，不予惩罚;二、三年级进步五名，四、五、六年级进步三名不予惩罚。

) 教干质量检测成果位于全镇后三名的，免去其所任职务 (二)学校奖惩 1、学校成果与学校领导的职务任免、奖惩相挂钩 (1)教学质量检测倒数第一的学校，中心小学对校进步行诫勉谈话;对连续四次(两学年)教学质量检测倒数第一的学校，免去学校校长职务按学校平均分排名，定点校和教学点分别考核，从20XX--20XX学年度第一学期算起) (2)定点校教学质量检测第一名奖校长1000元，第二名奖校长800元，第三名奖校长600元 教学点教学质量检测第一名奖校长500元，第二名奖校长400元，第三、四名奖校长300元 (3)班级平均分低于镇平均分3分以上的学科超过三分之一罚校长600元，超过二分之一罚校长800元， 2、学校不得隐瞒学生人数，隐瞒一名学生罚学校100元，全校隐瞒学生超过10人，除经济惩罚外，对校长通报批判，取消学校考试成果 3、考试时，如发觉教师有作弊行为，任课教师成果按0分处理，扣绩效工资1000元学校质量检测成果按该科最终一名成果降10分计算，每作弊一科扣学校综合考评分2分 本方法经全体校长大会商量通过后实施，未尽事宜，由中心小学负责解释。

　　六年级教学质量考核方案 为进一步深化课程改革，加强小学音乐、体育、美术学科教学，提高学生的综合素养，全面推动素养教育本着科学性、公正性、针对性、可操作性强的原则，制订音体美学科教学质量考核方案 一、考核内容 音乐、美术学科常识性学科学问 音乐、体育、美术学科实践操作 二、考核细则 (一)音乐 1、随机抽取学生考核，班级其余学生参与音乐乐理学问考核 2、考试内容及具体记分方法：百分制 考试内容：歌曲演唱(70分)、乐理基础学问(30分) (1)歌曲演唱(70分) 3-6年级从教材所学歌曲中随机抽取一首，学生能够用自然的声音、精确的节奏和音调有表情的演唱 注：①所考歌曲必需背唱 ②教师不得伴奏 (2)乐理学问：(30分) 从3--6年级所学教材中选择基础学问出试卷考核 (二)美术 1、随机抽取班级进行考核 2、考核内容及具体记分方法：百分制 考试内容：美术基础学问(30分)、美术基本表现能力(70分) (1)美术基础学问：(30分) 3-4年级根据2011年版美术课程标准要求，从教材中选取(特殊是具有我国民族特色的)美术作品，能用恰当的词语、短句等表达自己对美术作品的感受和认识。

5-6年级根据2011年版美术课程标准要求，从教材中选取观赏美术作品，能运简洁的美术术语，通过口头描述或写作等方式表达对美术作品的感受和理解 (2)美术基本表现能力：(70分) 依据2011年版美术课程标准要求，从美术表现技法的角度对学生进行考核 美术基本表现能力的要求： 3--4年级能够在绘画作品中表现自己所观看到的事物的特征和感受 5--6年级能够运用线条、样子、色彩、肌理和空间等造型元素以描绘和立体造型的方法表现事物 (三)体育 1、抽取学生进行身体素养测试 2、考核内容及具体记分方法：百分制考试内容：水平二：坐位体前屈、仰卧起坐50米跑、15秒快速跳绳水平三：50米跑、1分钟跳坐位体前屈、仰卧起坐立定跳远 所测内容按《国家学生体质健康标准》评分测试 第 8 页 共 8 页。