中班美术教案：玩颜色.doc

中班美术教案：玩颜色撰写人：___________日 期：___________中班美术教案：玩颜色中班美术教案：玩颜色教学目标：1.了解红黄蓝三原色，探索颜色混合后发生的变化2.体验玩颜色所带来的乐趣教学准备：1.装有三原色的瓶子、白纸、音乐2.矿泉水瓶子、双面胶、玩具、纸团、海绵、棉签、纸张、广告色、透明杯子教学过程：一、魔术吸引，引发兴趣老师以变魔术的形式，引发幼儿的兴趣老师拿出一只瓶子晃动，瓶子里的水变出颜色请一名幼儿前来尝试，并引导幼儿知道瓶盖中有颜色，用力晃动瓶子中的水，瓶盖上的颜色就会稀释在水中，使得清水变成了有颜色的水师：小朋友，只要用力晃动手中的瓶子，你就会发现奇妙的现象哦请全体小朋友每人拿一个瓶子体验、观察师：看看你瓶子里是什么颜色的水，想一想在你们的生活中有没有见到过这种颜色的事物？二、大胆探索，初步感知师：天气越来越冷了，小朋友都穿上了厚厚的衣服，小瓶子也想穿上一件漂亮的衣服师：老师已经给小瓶子们准备好了衣服，可是这些衣服没有小朋友身上的衣服漂亮，怎么办呀？师：看看桌子上，老师给你们准备了什么？你能用这些材料把小瓶子的衣服变得漂亮些吗吗？请你们大胆的试一试三、介绍方法，经验共享请各组小朋友介绍自己的方法。

师：你给小瓶子穿做了一件什么颜色的衣服？你做的衣服的颜色和老师给你的颜色一样吗？你是用什么办法使衣服变漂亮的呢？用杯子和卡片演示：红+黄=橙 黄+蓝=绿 红+蓝=紫分别请幼儿说一说，我们生活中有哪些东西是这种颜色四、体验创作，感受快乐师：原来红色、黄色和蓝色还能变出这么多美丽的颜色啊，太神奇了！小瓶子说谢谢你们！师：可是到了夜里当他们睡觉的时候，他们还是很冷，你有什么办法帮助他们抵御寒冷吗？师：那么我们一起来给它们做一个漂亮的被子吧小瓶子说它也很喜欢橙色，绿色或者是紫色，你们可以帮助它吗？幼儿操作并创作五、创设情境，自然结束师：抱起你的小瓶子，给他盖上漂亮的被子，我们把他送回家吧第 3 页 共 3 页 范文仅供参考 感谢浏览。