高考话题作文指导2课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,话题作文写作指导,什么 是话题作文,话题作文的特点,话题作文不同于命题作文、材料作文,如何写好话题作文,话题作文训练,小结,1、,什么是话题,所谓话题，就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头2、,什么是话题作文,围绕着所给话题，也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈,话的由头写成的文章，便 是话题作文3、,举例,A、,树，与人类相生相伴的树，各种各样的树；有形的树，无形的树有人栽树，有人毁树人们为树而礼赞，又为树而叹息树，寄托着人类热切的希望；树，蕴涵着人类丰富的感悟提起,树，会有说不完的话题，会有自由飞翔的遐思,请以“树”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章，可记叙，可描写，可议论，可抒情；除诗歌外，文体不限,在上述例题中，,“树”,就是谈话的中心，谈话的内容，谈 话的由头，,只要考生所写作文与,“树”,有关，都算切题什么 是话题作文,再看以下例子：,B,、,今年北京春季高考的一道给材料作文题为：,有一则寓言，在文学家、科学家、企业家和哲学家聚会时,有人提出用一句话描述、赞美世界。

文学家赞叹说：这世界真是太美了！,科学家认真地说：这世界最珍贵的是探索企业家兴奋地说：这世界充满了商机哲学家没说话，沉思后在纸上画了个“？”的“！”请以上面的寓言或其中某个人的话为话题，写一篇文章C,、,以“申奥”为话题，写一篇文章以上二例也是话题作文练习：,请同学们根据以上例子自己出几个话题作文的题目,话题作文的特点,1、,相关性话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的,要求,只规定话题的范围,，而,不限,定作文的,主旨,2、,自由性这是话题作文最大的特点考生在题目、选材、文体、,想象空间上有极大的自由性和自主性具体表现为以下几点：,（1）,题目自由所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目但所,拟之题最好能体现,文体,的特点2）,选材自由只要是选择与话题相关的写，都有效3）,文体自由话题作文大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记,叙文、说明文、议论文或戏剧等文体4）,想象自由话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的,自由度也使考生有了更广阔的想象空间但要注意想象深度总之，话题作文,缩小,了对考生的,限制,，,提供,了更多的选择,余地,和想象空间考生可以在作文中最大限度发扬自己的,长处,，写出,自己的个性，体现出自己的创造力。

话题作文提供一个写作,范围,，所供题目仅仅起提示内容指向的,作用而命题作文一般提供的是写作内容的,中心,（当然命题本身,是话题的除外）,话题要求所写内容与之,相关,即可，而命题作文一般要求,紧扣标题,话题作文的写作,范围,一般来说远远,大,于某些命题作文话题作文作者可以,自拟文题,，而命题作文作者当然不能另命文题话题作文和命题作文的区别,话题作文和给材料作文的区别,给材料作文也叫“命意作文”，命题者给出材料，让写作者理解材,料，从中提取论点进行议论，并且必须把所给材料用到文章中去，否则扣分它是命题作文的变种，对写作者依然有各种各样的,限制,，文体也仅限于议论，仍然是不利于发挥写作者的思维能力和创新能,力而话题作文就可以避免这些弊病一是,话题作文的,审题,更加宽,松，,内容,更加,宽泛,二是,话题作文更加,淡化文体,观念围绕一个话,题，可以议论，可以记叙，可以说明，甚至可以编写出小小说或短,剧可以极大发挥创造力如何写好话题作文,一、,把握话题，确立主题依据所给话题，结合自己知识储备，兴趣爱好，扬长避短，确立写作中心（,思想健康，乐观向上,）,操作技巧：,1,、“化大为小”，缩小范围要善于在一个宽泛的范围内，“择其,一点，不及其余”，也就是只写“大范围”中的,“某一方面”,。

给自己,提供一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在600字左右的,篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章2,、“以小见大”，深化主题如果仅局限于“小”，文章就显得,平淡无奇，没有深意只有小中见大，才能发人深思，引人如胜一滴水虽小，却要能折射生活的七彩斑斓”！,二、,依据主题，确立文体话题作文虽不限文体，但我们在构思,时必须明确自己要写什么文体，否则缺少约束，信马开缰，将导,致所写文章“四不象”而,“脱体”所以加强,“文体意识”,非常,重要三、,独辟蹊径、表现个性要善于选择自己熟悉的、想说的、,有话可说的,，有一定拓展,空间的内容去写要善于选择新的切入点，“独具慧眼”，在,观察事物、认识事 物的,角度,上做到独辟蹊径，表现出文章的新颖,性和作者的创造性要选择新颖的、独特的,材料,体现主题要选择好的、与文章文体相适应的,形式,表现文章的内容总之，要发挥自己的长处，从思想上、内容上、形式上表现自己的“独特”（与众不同）,四、,要注意避免出现以下问题：,1、,没有主题或主题不明确话题作文虽不限制写作主题，但我们在构思、写作中一定要明 确主题，否则就会造成“,文意散漫,”、多头指向、“,东拉西扯,”、,不知所云。

2、,文体不明不限文体，并不是没有文体，写成,“四不象”,文体的,文章显然也是不行的3、,偏离话题写作不能紧扣所给话题，造成“偏题”通常有以下几种表现,形式：,A、,转移话题把握话题必须做到从头至尾牢牢把握，不能开篇尚能把握话题，而在行文当中逐渐偏离话题，横生枝杈，然后沿着枝杈斜着生长，最后反偏为主，造成转移话题甚至严重偏离题意B、歪曲话题主要原因是考生,不能把握,原话题的涵义，或,缺乏,牢牢把握原话,题本意的,意识,，把自己,主观构思,的文章或材料往上硬搬，,理解错误,，,歪 曲话题而严重偏离题意C、另起炉灶写作时不是按试题规定的话题写，而是把话题抛到一边，自己,“自由式作文”，在内容上和试题没有关系原因之一是事先“死背”,下了一篇文章，而看到考题后虽感不符话题，但又不愿或无力按试,题写出新作来，于是照搬原先背好的文章，造成“另起炉灶”；,原因,之二是对试题没仔细看明白或看不明白，,写出的文章自然“驴唇不对,马嘴”4、,复制话题（“克隆”原材料）,在写作中不能引发新的议论，展开新的联想，讲述新的故事，抒发新的感情；而只是在,原处饶圈,，列举与,话题相同或十分相近,的材料，没有什么新的论述，不能写“起点以外的东西”（自己的东西）这难道不是“克隆”原材料吗？这样的“,原地徘徊,”显然也是写作的大忌了。

5、,套用“给材料作文”写法好多同学好象已习惯了写“给材料作文”，一上来就自觉不自 己地,“引”、“提”、“联”、“论”、“结”，,把话题作文当作,“给材料作文”来写其后果可想而知，是吗？,6、,思想感情格调低话题作文虽不明确限制思想感情的发挥，但低调的、颓废的思想感情终是不好的我们应象孔雀开屏一样，把最美好的一面展现,在读者面前当然也不是要求同学唱高调，这同样是不可取的只是希望大家不要表达不正确、不健康的思想感情如果一篇文章其,思想感情不正确、不健康，能称的上是好文章吗？,话题作文训练,试以前文的例A为题写一篇话题作文这节课我们从“,面,”上给大家,概括,介绍了,话题作文的写法，下节课我们将结合大家 的习,作从“,点,”上做具体分析总之，话题作文形式自由，范围宽广，不限主题，不限文体极利于极大地调动学生的想象力，发挥考生的创造性所以它成为近年各类考试命题者的首选对象要写好话题作文，必须要紧扣话题确立蕴涵乐观健康思想情感的主题，确定明确的文体，扬长避短，发扬个性同时要注意避免“偏离话题”，“复制话题”，套用“给材料作文”写法等问题当然还要多写多练，认真听作文讲评，吸取别人长处，克服自己不足。

衷心希望大家在各类考试中写好话题作文，获得满意的成绩！这就是我一个语文老师的最大心愿，希望诸君与我共勉，谢谢！,小结,话题作文写作指导,什么 是话题作文,话题作文的特点,话题作文不同于命题作文、,材料作文,如何写好话题作文,话题作文训练,小结,在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已而他的奇迹，是努力给了挑选的机会伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变看时，每个人都能从角色中看到自已高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。

但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧一个“混”字就解释了他的生活态度前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。

心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快她说：这个社会很功利，但也很公平别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存这个社会讲究适者生存，优胜劣汰虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明有些人明明很成功了，但还是很拼比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！。