四年级第一单元知识结构图杜萍.ppt

天马天马古诗二首古诗二首 语文天地语文天地第第一一单单元元马马指导学习指导学习朗朗读课文读课文指导认识指导认识书写生书写生字字指导指导理解课文理解课文内容内容背诵背诵古古诗诗在读中自悟在读中自悟诗句大致意诗句大致意思思让学生保持正让学生保持正确的写字姿势确的写字姿势指导指导学习学习<<马背上的小学马背上的小学>> 感受马的可爱感受马的可爱 指导朗读课文指导朗读课文巩乃斯马巩乃斯马感受马的可爱体会作者追求自由的情感学会文中的生字理解生词 学习抓住典型场面描写以突出主题的写法了解古诗内容体会诗人的情感,背诵古诗 了解马的精神激发爱国之情能真确流利有感情的朗读课文教学目标教教学学重重难难点点教学重点教学难点指导学生用普通话 朗读课文能真确流利有感情的朗读课文教给学生听读课文的方法，练习指读课文 了解古诗内容体会诗人的情感,背诵古诗》 了解马的精神激发爱国之情感受马的可爱体会作者追求自由的情感教教学学策策略略用听、读、指、用听、读、指、认的方法独立识认的方法独立识字字采用采用范读范读、表、表演朗读诗歌演朗读诗歌以鼓励为主，以鼓励为主，激发学习兴趣激发学习兴趣游戏巩游戏巩固识字固识字通过多种形通过多种形式读词语，式读词语，识记词语识记词语天天马马指导认识指导认识11个汉字个汉字正确、流正确、流利、有节利、有节奏朗读奏朗读理解课文理解课文内容内容正确书写正确书写自由读自由读听录音听录音范读范读读读自己看自己看图理解图理解师指导师指导看图说话看图说话读准字音读准字音认清字形认清字形两人互两人互读读古古诗诗二二首首认识认识3个个生生字字朗读朗读古古诗诗读准字音读准字音组词说话组词说话认清字形认清字形正确的执笔姿势正确的执笔姿势按笔顺写字按笔顺写字加动作加动作朗读朗读读读出出感感情情正确流利正确流利读好节奏读好节奏会写会写7个字个字正确的写正确的写字姿势字姿势背诵背诵古古诗诗指名背指名背小组背小组背男好比赛男好比赛连一连汉字与连一连汉字与阿拉伯数字阿拉伯数字看图说一看图说一说节日说节日数一数、数一数、填一填填一填读一读、背一读一读、背一背背《《对韵歌对韵歌》》金钥匙金钥匙语语文文天天地地看图讲故事看图讲故事有序完成有序完成看图说节日看图说节日把话说完整把话说完整正确、流利、正确、流利、有节奏朗读有节奏朗读读音和字读音和字对应起来对应起来填空填空看出图与图之看出图与图之间的联系间的联系指读方法识字指读方法识字。