人教版四年级数学《角的度量》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020/8/13,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/13,#,授课教师：,XXX,时间：,20XX.XX.XX,角的度量,人教版四年级数学,PPT,课件,授课教师：XXX 时间：20XX.XX.XX角的度量,CONTENTS,01,教学目标,02,教学重点,03,教学过程,04,课后练习,目录,CONTENTS01020304目录,01,教学目标,双击输入替换内容双击输入替换文字双击输入替换内容双击输入替换文字双击输入替换内容,01教学目标双击输入替换内容双击输入替换文字双击输入替换内容,如果一个角的终边继续旋转，旋转到与始边成一条直线时，所成的角叫做平角平角,点击添加标题文字,如果一个角的终边继续旋转，旋转到与始边成一条直线时，所成,O,A,（,B,）,认识周角,点击添加标题文字,OA（B）认识周角点击添加标题文字,当终边旋转到与始边重合时，所成的角叫做周角1,周角,点击添加标题文字,当终边旋转到与始边重合时，所成的角叫做周角点击添加标题文字,（,1,）两条射线组成的图形叫角。

2,）平角是一条直线3,）周角是一条射线4,）有一条射线旋转而成的图形叫做角5,）角的两边长短与角的大小无关点击添加标题文字,（1）两条射线组成的图形叫角02,教学重点,双击输入替换内容双击输入替换文字双击输入替换内容双击输入替换文字双击输入替换内容,02教学重点双击输入替换内容双击输入替换文字双击输入替换内容,1,ACB,BAC,ABC,将图中的角用不同方法表示出来，并填写下表：,2,1,B,D,E,BAD,BCE,2,B,点击添加标题文字,1 ACBBACABC将图中的角用不同方,解：先把,0.32,化为分，,0.32,600.32,19.2,再把,0.2,化为秒，,0.2,60 0.2,12,所以,57.32,57 1912,例,1,将,57.32,用度、分、秒表示点击添加标题文字,解：先把0.32 化为分，再把0.2化为秒，所以 57.,用度、分、秒表示,:,(1)78.26,(2)48.32,解,:(1)78.26=781536,(2)48.32=481912,点击添加标题文字,用度、分、秒表示:解:(1)78.26=781536,想一想：本节课你有何收获？,1.,角的两种定义；,2.,角的四种表示方法；,3.,平角、周角；,4.,角的换算。

点击添加标题文字,想一想：本节课你有何收获？1.角的两种定义；2.角的,03,教学过程,双击输入替换内容双击输入替换文字双击输入替换内容双击输入替换文字双击输入替换内容,03教学过程双击输入替换内容双击输入替换文字双击输入替换内容,（,1,）一位小数的加法2,）一位小数的减法3,）使学生能结合具体内容初步了解小数的含义点击添加标题文字,（1）一位小数的加法点击添加标题文字,彩笔,3.50,元,橡皮擦,0.20,元,铅笔,0.15,元,书包,45,元,文具盒,18,元,日记本,3,元,像右边这样的数叫做“小数”叫做小数点点击添加标题文字,彩笔3.50元橡皮擦0.20元铅笔0.15元书包45元文具盒,2,填一填，说一说数学书的定价是（）元，,是（）元（）角（）分语文书的定价是（）元，,是（）元（）角（）分6.60,6,6,0,7.26,7,2,6,点击添加标题文字,2填一填，说一说数学书的定价是（）,把长和宽写成以“米”为单位的数学校每个星期一升起的国旗，长,1,米,9,分米,2,厘米，宽,1,米,2,分米,8,厘米杨利伟在“神舟”五号飞船上展示的国旗，长,15,厘米，宽,10,厘米1.92,米,1.28,米,0.15,米,0.10,米,点击添加标题文字,把长和宽写成以“米”为单位的数。

学校每个星期一升起的国旗，长,（,1,）买同一种玩具，你会到哪家玩具店？为什么？,如果买滑板，我会到企鹅玩具店如果买机器人，我会到小熊玩具店如果买小布熊，我会到小熊玩具店点击添加标题文字,（1）买同一种玩具，你会到哪家玩具店？为什么？如果买滑板，我,04,课后练习,双击输入替换内容双击输入替换文字双击输入替换内容双击输入替换文字双击输入替换内容,04课后练习双击输入替换内容双击输入替换文字双击输入替换内容,2.,读出下面算式，并说出它的义,43,读作：,表示（）个（）相加,33,读作：,表示（）个（）相加,点击添加标题文字,2.读出下面算式，并说出它的义点击添加标题文字,1.,求几个相同加数的和，可以用乘法计算2.,乘号左右的两个数分别是加法算式中的相同加数和相同加数的个数这节课你们都学会了哪些知识？,点击添加标题文字,1.求几个相同加数的和，可以用乘法计算2.乘号左右的两个数,求几个相同加数的和，用乘法计算什么是乘法？如何将加法改写成乘法？请举例说明3+3+3+3,表示,4,个,3,43,或,34,先写一个相同的加数，再数出相同加数的个数，用这个相同的加数乘相同加数的个数点击添加标题文字,求几个相同加数的和，用乘法计算。

什么是乘法？如何将加法改写成,3,、根据下面每个百分数的意义填空1,）学校合唱队中，男生人数是女生的,45%,男生与女生的人数比是（,45,）,100,2,）六年级一班学生的近视率是,20%,六年级一班学生，（近视 ）的人数占全班人数的,20%,3,）给一艘轮船装货，已经完成了,75,，已经装船了货物与货物总量的比是（,75,）：（,100,）点击添加标题文字,3、根据下面每个百分数的意义填空点击添加标题文字,授课教师：,XXX,时间：,20XX.XX.XX,角的度量,人教版四年级数学,PPT,课件,授课教师：XXX 时间：20XX.XX.XX角的度量,谢谢观看,/,欢迎下载,BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES.BY FAITH I BY FAITH,谢谢观看/欢迎下载BY FAITH I MEAN A VIS,25,。