新人教版小学数学四年级上册第三单元复习提纲.doc

三 A 学习网 361 学习网 共同搜集整理1第三单元第三单元 【【三位数乘两位数三位数乘两位数】】 1、两位数乘一位数的口算乘法：（如 16×3）把 16 分成 10 和 6，先算 10×3＝30，再 6×3＝18， 最后算 30＋18＝48，所以 16×3＝48 2、三位数（末尾有 0）乘一位数的口算乘法：（如 160×3）把末尾 0 的部分先不看，看成 16×3， 口算出得 48，再在得数的末尾添上所有去掉的 0，160 末尾有 1 个 0，所以添上 1 个 0 得 480，所 以 160×3＝480 3、笔算乘法的方法： 先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末 位与两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数去 乘三位数，得数的末位与两位数的十位对齐；最后 把两次结果加起来 如 145×124、末尾有 0 的笔算乘法：如 160×30= （1） 先将末尾的 0 的部分和“非 0”部分分别对齐 （2） 用虚线隔开，虚线要往下延长到得数的地方 （3） 把“非 0”部分按照原来的方法算出得数 （4） 把末尾的 0 的部分的 0 添在得数末尾， 一共有几个 0 就添几个 0。

5、速度关系及“复合单位表示法”：P54 每小时行 60 千米 也可以说成是 速度为 60 千米/时 每分钟行 225 米 也可以说成是 速度为 225 米/分 关系式： 速度 × 时间 ＝ 路程 所以 速度 ＝ 路程 ÷ 时间时间 ＝ 路程 ÷ 速度 做应用题时应特别注意速度的单位，例如：王叔叔从县城出发去 120 千米外的王庄乡送化肥，用了 2 小时，问平均每小时行多少千米？P56问题是“平均每小时行多少千米？”问的是速度，所以要知道路程和时间120 ÷ 2 ＝ 60 （千米/时） 求的是速度，单位也要是速度！6、验算的方法： 7、乘法验算用交换因数，但要注意步骤可能会变多，步骤数量取决于下面的因数有几个“非 0”的 数字 8、“买 N 送一”问题的解决： 例：每棵树苗 16 元，买 3 棵送 1 棵一次买 3 棵，每棵便宜多少钱？ P48 解决方法 1：先算实际付的钱数： 16×3=48（元）再算实际得到的棵数： 3＋1=4（棵）接着算平均每棵实际付的钱数： 48÷4=12（元）最后算每棵便宜的钱数： 16－12=4（元） 解决方法 2：先算总共便宜的钱数： 16×1=16（元）再算总共得到的棵数： 3＋1=4（棵）三 A 学习网 361 学习网 共同搜集整理2最后算每棵平均便宜多少钱： 16÷4=4（元） 9、“够不够”问题的解决： 例 1：一个计算器 24 元，李老师要买 4 个。

他带了 100 元，钱够吗？ P48 计算过程除了应该算出共需多少钱 24×4=96（元） 之外，还应当与带来的钱数进行比较， 即 100＞96 ，不用带单位但要注意同样单位的才能比较 例 2：小军家距离学校 420 米，小军上学时平均每分钟走 62 米，6 分钟内他能走到学校吗？这题一看 62 不是整十数，当然不会去用除法啦，用我们学过的乘法最简单：解：62×6=372（米） 372＜420 答：6 分钟内他不能走到学校 10、积的变化规律： 两个数相乘，其中一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0 除外） ，积也乘（或除以）几两个数相乘，其中一个因数乘几（0 除外） ，另一个因数除以几（0 除外） ，积不变 11、乘法估算： 一要注意要符合实际情况，接近准确值 二是要将其中一个因数或两个因数“四舍五入”成相近的整十、整百数，简化计算。