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江苏省淮安七校2011-2012学年高一上学期期中考试试题(语文).doc

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  • 江苏省淮安七校2011-2012学年高一上学期期中考试试题(语文)
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    • 江苏省淮安七校 2011-2012 学年高一上学期期中考试试题(语文)语文Ⅰ试题一、语言文字运用(15 分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3 分)A.百舸/坎坷 古刹/刹那 谄媚/落入陷阱B.驽马/箭弩 船棹/泥淖 犄角/掎角之势C.诳语/诓骗 愀然/揪揪 不啻/侘傺无聊D.书籍/慰藉 贻送/适宜 桑梓/莘莘学子2.下列各句中,没有语病的一项是(3 分)A. “神七”的成功发射,赢得了世界各国的广泛赞誉,这靠的是勤劳智慧的中国人民的共同奋斗取得的B.为了实现居民消费增长率比国内生产总值增长率高出 2 个百分点,国家必须实行切实的鼓励政策C.这个工程通过清除太湖污染严重的底泥,控制和减少内源污染,从而降低“湖泛”发生几率、范围和影响程度D.很显然,汉武帝对重要国策抉择的正确与否,直接关系着西汉王朝国运的盛衰2)阅读下面一段文字,拟定一个新闻标题 (不超过 15 个字)(4 分)新华社石家庄 11 月 12 日电(记者 赵承 李斌)12 日下午,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝赶赴河北暴雪地区指导工作。

      12 日下午 2 时许,温家宝和中共中央政治局委员、国务院副总理张德江,国务委员兼国务院秘书长马凯一起乘坐火车前往最近几天连降暴雪的石家庄,在火车上临时召开现场办公会抵达石家庄后,温家宝前往火车站候车室看望旅客,并到石太高速公路河北山西两省交界处看望滞留人员,察看雪情针对近期北方地区严重雪灾,国家减灾委、民政部于 11 月 12 日 10 时紧急启动国家三级救灾应急响应,派出工作组赶赴灾区,协助指导地方开展救灾工作▲ ▲ 4.仿造下面划线的句式和修辞方法,另写一个句子,使之构成排比 (5 分)挣扎使人悲苦,抗争则使人高贵史铁生挣扎在残废的绝境,但他用笔作为抗争的拐杖,历经坎坷,终于走出了死亡的诱惑;马丁·路德·金挣扎在黑暗的深海,但他用演讲作为抗争的武器,饱受磨难,终于迎来了自由平等的天空; ▲ ▲ 二、文言文阅读(19 分)阅读下面的文言文,完成 5~8 题李文忠,字思本,小字保儿,盱眙人,太祖姊子也年十二而母死,父贞携之转侧乱军中,濒死者数矣逾二年乃谒太祖于滁阳。

      太祖见保儿,喜甚,抚以为子,令从己姓年十九,从援池州,破天完军,骁勇冠诸将张士诚寇严州,御之东门,使别将出小北门,间道袭其后,夹击大破之士诚遣将据三溪,复击败之,斩陆元帅,焚其垒士诚遣司徒李伯升以二十万众攻新城文忠帅硃亮祖等驰救,去新城十里而军诘朝会战,文忠集诸将仰天誓曰:“国家之事在此一举,文忠不敢爱死以后三军 ”文忠横槊引铁骑数十,乘高驰下大军乘之,城中兵亦鼓噪出,敌遂大溃捷闻,太祖大喜,召归,宴劳弥日文忠帅亮祖等攻余杭守将谢五,谕之降,许以不死诸将请僇 ① 之,文忠不可营于丽谯,下令曰:“擅入民居者死 ”一卒借民釜,斩以徇,城中帖然洪武二年春,以偏将军从右副将军常遇春出塞,薄上都,走元帝遇春卒,命文忠代将其军,奉诏会大将军徐达攻庆阳行次太原,闻大同围急,谓左丞赵庸曰:“我等受命而来,阃外 ② 之事苟利于国,专之可也今大同甚急,援之便 ”遂出雁门,次马邑,败元游兵,进至白杨门天雨雪,已驻营,文忠令移前五里,阻水自固质明,敌大至以二营委之,殊死战,度敌疲,乃出精兵左右击,大破之文忠器量沉宏,人莫测其际,临阵踔厉 ③ 风发,遇大敌益壮颇好学问,通晓经义,为诗歌雄骏可观,初太祖定应天,以军兴不给,增民田租,文忠请之得减额。

      其释兵家居,恂恂若儒者,帝雅爱重之家故多客,尝以客言,劝帝少诛戮,又谏帝征日本,及言宦者过盛,以是积忤旨,不免谴责十六年冬遂得疾帝亲临视明年三月卒,年四十六选自《明史·李文忠传》 ,有删改)【注】①僇:同“戮” ②阃外:朝 廷 之 外 ③踔厉:精神振奋5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )A.逾二年乃谒太祖于滁阳 谒:拜见B.去新城十里而军 去:离去C.宴劳弥日 弥:终D.次马邑 次:驻扎6.下列选项中分别表现李文忠骁勇、有谋略的一项是( )A.①以二营委之,殊死战,度敌疲,乃出精兵左右击,大破之②守将谢五,谕之降,许以不死诸将请僇 ① 之,文忠不可B.①行次太原,闻大同围急,谓左丞赵庸曰:“我等受命而来,阃外 ② 之事苟利于国,专之可也今大同甚急,援之便 ”②初太祖定应天,以军兴不给,增民田租,文忠请之得减额 C. ①文忠横槊引铁骑数十,乘高驰下大军乘之,城中兵亦鼓噪出,敌遂大溃②张士诚寇严州,御之东门,使别将出小北门,间道袭其后,夹击大破之。

      D.①一卒借民釜,斩以徇,城中帖然②临阵踔厉风发,遇大敌益壮7.下列对原文的有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )A.张士诚派遣将领,占据了三溪,又打败了李文忠,杀掉了陆元帅,焚烧了他的营垒B.李文忠治军严厉,军纪严明,有士兵拿了百姓一口锅就把他斩首示众C.他解除兵权回家后,小心谨慎像一个儒生,太祖十分喜爱和器重他D.他虽然被解除兵权,他依旧关心国事,直言进谏,触犯龙颜,遭到皇帝的斥责8.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语10 分)(1)年十九,从援池州,破天完军,骁勇冠诸将 (3 分)▲ ▲ (2)遇春卒,命文忠代将其军,奉诏会大将军徐达攻庆阳 (3 分) ▲ ▲ (3)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也 (4 分)▲ ▲ 三、古诗词鉴赏(10 分)9.阅读下面这首唐诗,然后回答问题淇上送赵仙舟王维相逢方一笑,相送还成泣。

      祖帐已伤离,荒城复愁入天寒远山净,日暮长河急解缆君已遥,望君犹伫立1)本诗颈联借景抒情,请结合具体诗句进行赏析5 分)▲ ▲ ▲ ▲ (2)本诗最后一句“望君犹伫立”使用了什么手法?请结合诗句谈谈其效果5 分)▲ ▲ ▲ ▲ 四、名句名篇默写(8 分)10.补写出下列名句名篇中的空缺部分⑴假舆马者,非利足也, ▲ ; ▲ ,非能水也,而绝江河 (荀子《劝学》 )⑵师者, ▲ (韩愈《师说》 )⑶余音袅袅,不绝如缕, ▲ , ▲ (苏轼《赤壁赋》 )⑷恰同学少年,风华正茂,书生意气, ▲ (毛泽东《沁园春·长沙》 )⑸ ▲ ,羡长江之无穷 (苏轼《赤壁赋》 ) ⑹苟利国家生死以, ▲ 。

      林则徐《赴戍登程口占示家人》)五、现代文阅读:文学类文本(20 分)阅读下面的作品,完成 11~14 题月到天心林清玄二十多年前的乡下没有路灯,夜里穿过田野要回到家里,差不多是摸黑的,平常时日,都是借着微明的天光,摸索着回家偶尔有星星,就亮了很多,感觉到心里也有星星的光明如果是有月亮的时候,心里就整个沉淀下来,丝毫没有了黑夜的恐惧在南台湾,尤其是夏夜,月亮的光格外有辉煌的光明,能使整条山路都清清楚楚地延展出来乡下的月光是很难形容的,它不像太阳的投影是从外面来,它的光明犹如从草树、从街路、从花叶,乃至从屋檐下、墙垣内部微微地渗出,有时会误以为万事万物的本身有着自在的光明假如夜深有雾,到处都弥漫着清气,当萤火虫成群飞过,仿佛是月光所掉落出来的精灵每一种月光下的事物都有了光明,真是好!  更好的是,在月光底下,我们也觉得自己心里有着月亮、有着光明,那光明虽不如阳光温暖,却是清凉的,从头顶的发到脚尖的指甲都感受月的清凉走一段路,抬起头来,月亮总是跟着我们,照着我们在童年的岁月里,我们心目中的月亮有一种亲切的生命,就如同有人提灯为我们引路一样我们在路上,月在路上;我们在山顶,月在山顶;我们在江边,月在江中;我们回到家里,月正好在家屋门前。

      直到如今,童年看月的景象,以及月光下的乡村都还历历如绘但对于月之随人却带着一丝迷思,月亮永远跟随我们,到底是错觉还是真实的呢?可以说它既是错觉,也是真实由于我们知道月亮只有一个,人人却都认为月亮跟随自己,这是错觉;但当月亮伴随我们时,我们感觉到月是唯一的,只为我照耀,这是真实长大以后才知道,真正的事实是,每一个人心中有一片月,它是独一无二、光明湛然的,当月亮照耀我们时,它反映着月光,感觉天上的月也是心中的月在这个世界上,每个人心里都有月亮埋藏,只是自己不知罢了只有极少数的人,在最黑暗的时刻,仍然放散月的光明,那是知觉到自己就是月亮的人这是为什么禅宗把直指人心称为“指月” ,指着天上的月教人看,见了月就应忘指;教化人心里都有月的光明,光明显现时就应舍弃教化无非是标明了人心之月与天边之月是相应的、含容的,所以才说“千江有水千江月,万里无云万里天” ,即使江水千条,条条里都有一轮明月从前读过许多诵月的诗,有一些颇能说出“心中之月”的境界,例如王阳明的《蔽月山房》: 山近月远觉月小,便道此山大于月;若人有眼大如天,当见山高月更阔确实,如果我们能把心眼放开到天一样大,月不就在其中吗?只是一般人心眼小,看起来山就大于月亮了。

      还有一首是宋朝理学家邵雍写的《清夜吟》: 月到天心处,风来水面时;一般清意味,料得少人知月到天心、风来水面,都有着清凉明净的意味,只有微细的心情才能体会,一般人是不能知道的我们看月,如果只看到天上之月,没有见到心灵之月,则月亮只是极短暂的偶遇,哪里谈得上什么永恒之美呢?所以回到自己,让自己光明吧!(选自林清玄菩提系列散文《星月菩提》 )11.本文主体写的是月,开头第一段为什么要从“抹黑回家 ”写起?(4 分)▲ ▲ ▲ ▲ 12.文章题为“月到天心” ,请说说这个文题有什么好处?(6 分)▲ ▲ ▲ ▲ 13.作者在文中引用了王阳明的《蔽月山房》和邵雍的《清夜吟》两首诗有何作用?(4 分)▲ ▲ ▲ ▲ 14.文中的“月”被赋予了怎样的含意?作者借“月”表达了怎样的人生哲理?请予以探究。

      6 分)▲ ▲ ▲ ▲ 六、现代文阅读:论述类文本(18 分)阅读下面的文章,完成 15~17 题传统技艺的不同境遇陈彬斌湖笔是如何制作出来的?荣宝斋古字画修复技术的诀窍在哪里?宜兴紫砂壶最初的模样是怎样的?贵州苗族银饰为何如此精美?山西老陈醋千年留香的秘密是什么?羌族刺绣如何不绝如缕……从元宵节开始到正月二。

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