
教育专题:小班社会活动:聪明的小兔(2015澄迈县幼儿教育1坊李华).ppt
10页单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,小班社会活动,聪明的小兔,2015澄迈县幼儿教育1坊 李华,一、活动目标,1、理解故事内容,了解一些求助方式,学会简单的自我保护的方法2、具备初步的自我保护意识二、活动准备,1、故事书、兔子、大灰狼图片2、情景所需图片三、活动过程,1、歌曲小兔子乖乖导入,出示兔子、大灰狼图片,激发幼儿兴趣2、欣赏故事聪明的小兔,理解故事内容,并请幼儿回答问题提问:,故事里有谁?,兔妈妈离开时,谁来了?,遇到大灰狼时,其他小兔怎么做?聪明的小兔怎么做?,如果你是这只小兔,大灰狼来时,你会怎么做?,小结:这是一只聪明的小兔,遇到危险时,保护了自己3、结合幼儿生活经验,同幼儿一起讨论自我保护的办法1)、师:小朋友们,如果我们遇到了危险,该怎么做?,(2)、提供情景,出示图片,引导幼儿自由讨论,怎样保护自己?,不小心被门反锁了,家人生病了,远离插座,不玩电,遇到火灾时,4、角色扮演游戏:聪明的小兔,师:小朋友们和聪明的小兔一样,都是爱动脑筋的好宝宝,老师和小兔子特别喜欢你们。
让我们一起来玩游戏吧5、师幼共同小结四、活动延伸,阅读区:,1、请幼儿阅读幼儿用书第12-13页2、把大故事书投放到区域里,让幼儿自己来讲故事。
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