
2022-2023年愚人节的活动策划书例文.docx
34页2022-2023年愚人节的活动策划书愚人节的活动策划书1 一、活动目标:提高商场问量,培养一批忠实客户,增强和客户互动交流 二、活动介绍:利用愚人节搞整蛊和促销活动,通过推广,提高商场访问量,培养一批忠实客户,增强和客户互动交流 三、活动准备: (一)物品准备:所有新产品上架 (二)图片准备 1、整人商品拍照、处理 2、设计整人礼品促销图片 3、设计整人活动和促销活动图片 (三)商场布置 1、整人活动及促销活动宣传图片放在主页 2、设计整人活动和促销活动专区 3、设计宣传口号及宣传活动说明 (四)宣传推广 1、论坛宣传 2、网站宣传 四、活动方案: 1、买一送一:愚人节活动期间(330—41,共三天)只要在本店购买价格超过50元的,就可以免费任选CK、LEE、阿玛尼、LV袜子宝贝一双购买价格超过100元的就可以免费任选男士CK内裤或袜子一件购买价格超过200元除了可以免费任选男士CK内裤或袜子一件,还可以获得我们VIP会员资格,享受VIP会员待遇! 2、买衣服,送整盅:另外,为了发扬本商场一切为买家服务的思想,回馈光顾我们的买家们,还特地推出买衣服,送整盅活动,只要参加了我们买一送一的活动,可以指定将免费赠送的内裤或袜子快递给您需要整盅的朋友。
并且可以留言,留言内容可以由买家决定或者选用我们的整盅短信或整盅书信 整人留言示例: 1、那天晚上我不小心弄坏了你的内裤(袜子),所以给你买了一条新的快递给你,如果没记错的话,应该适合你的尺寸吧,呵呵,希望你喜欢哦! 2、亲爱的,我想送你一条内裤(一双袜子),但不知合不合你穿,所以先寄过来让你试下,试完后记得发回给我哟!愚人节的活动策划书2 活动目的及意义:本次特色活动定于4月1日愚人节举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围 活动主题:欢乐愚人节 活动时间:20xx年4月1日 活动地点: 活动对象: 活动流程: 1、爆破行动 击鼓传花,被选中者回答主持人的问题,要求2分钟内答对8道题,失败者要戳破自己身边的气球此游戏进行5轮 2、怪味可乐 游戏规则:每组5人,分四组,每组每人随机自行选取已加入各种调味料的可乐(糖,盐,醋,芥末,辣椒水),比赛者须迅速喝完手中的可乐,最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐(加入所有调味料的可乐)一杯 3、情侣猜猜猜: 游戏规则:有4对情侣,其中有1对是真情侣,所有同学通过观察他们的默契判别他们是否为真的情侣。
击鼓传花,接到花的人猜,可向情侣提问题),猜错的人受到惩罚,根据准备好的音乐进行模仿与表演 4、中场节目 (1)爵士舞秀 (2)小提琴独奏 (3)男声独唱(乐博昕) (4)女生独唱(罗璇) (5)小合唱(全体学生会成员) 5、非诚勿扰 第一关,支持人选定的男女选手上场(4男20女),女生根据第一印象进行选择,若全部灭灯,则晋级下一关,否则进入下一关 第二关,进入此关后,女方对男选手提出问题进一步了解,进行第二次投票,规则同一 第三关,此关为男选手反选,男声对女生提出问题,进行最终抉择,成功的可以获得精美礼品 宣传方案:学生会宣传部绘制活动宣传地标 各班文娱委员向本班同学宣传特色活动 前期工作安排:生活部提前购置气球,可乐,调味料 宣传部于当天活动前布置活动会场 活动后期安排:文娱部打扫活动会场并开会进行活动总结 要求与注意事项:不要损坏教室中各项设备 经费预算 物品名称 可乐5x7=35 气球2x5=10 装饰材料20 奖品20 总计85元 预期效果及展望: 我院的学生积极的参加此次活动,达到增进情感,促进交流的目的希望大家在一起度过一个愉快的愚人节!愚人节的活动策划书3 一、愚人节活动背景: 愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。
后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一 正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃氛围,我们在愚人节办""愚"乐无极限"主题的活动,希望在恶搞中给人们带来轻松幽默,也能让人们了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使人们能更加积极乐观轻松地看待生活与学习 二、愚人节活动方式: 1、以人人可参与活动的方式让大家在愚人节里过足愚人瘾 2、每个活动都有奇异的惩罚规则,让人防不胜防 在活动过程中增加诸多的意外环节让大家愚在外,乐在内最终达自愚自乐的效果 三、愚人节活动时间: 4月1日 四、愚人节组织机构: 公司成员 五、愚人节活动准备: 略 六、愚人节活动流程 晚会以一个有关"愚人节"的语音或视频介绍为开始,然后主持人上台致辞并宣布晚会开始 活动部分: 愈抢愚乐 让大家以最快的速度发送"愚乐无极限"到为大家提供的号码,对前三名发送者送上每个人阿尔卑斯两个,(ps:在公布规则后才公布号码,告知大家在活动进行中任然可以发送经典段子以及愚人节的迨路窒恚并不定时选几条分享给大家) 愈战愚乐 规则:从台下观众中选人来台上玩事先准备的小游戏(变态版超级玛丽),事先说好能以十条条命一下通过第一关者奖励阿尔卑斯3,者奖励旺旺雪饼一袋,失败者惩罚,惩罚方式见策划附。
每个人最多给4分钟时间ps:主持人在游戏过程中可以念) 愈快愚乐 道具:(写有动作内容的)小纸条,气球 首先通过抽签形势选取各组参加的运动项目并自己临时想个换人口号四个组的运动项目分别为: (1)俯卧撑6个并数数,必须数1—6的数而且全数完但是不能和真正的数对上号,错则从来 (2)吹爆气球一个 (3)念一段绕可令,错则从来 (4)所有动作必须在一分钟完成且没错误出现 错误最多两人接收惩罚,其余两人在装水的纸杯中加糖,醋,盐让被惩罚者喝最后每人获得阿尔卑斯两个或旺旺雪饼两小袋 愈摇愚乐 道具:可乐,小纸条(写有台词):标有号码 选四个观众,两人一组首先给一人一罐可乐让他们摇,然后和分别另一罐没摇动的混合(此过程不能让他们看到),然后让他们分别从混有对手摇动的那罐的两罐中选一罐现场快速打开(对着自己) 凡是选择未摇动可乐的获得一罐可乐,反之接收小冒险惩罚事先准备好四段肉麻琼瑶式台词,先告诉接收惩罚者可以从现场任选一位观众和自己接收惩罚,等选上观众后却告诉是让观众们从四个台词中选择一段狠的给选择他们的人做惩罚,等他们选择后告诉他们是让被惩罚着向被选择者深情的念出所选台词。
惩罚在大家满意后分别发个没个惩罚者两个阿尔卑斯 愈娱愚乐 道具:纸杯,水,盐,醋,糖 规则:让大家发推荐者姓名短信到之前那个号码,推荐个被大家愚的人来接收惩罚,让前三个被推荐者上台,也让推荐者上台让被推荐者在事先准备好的三杯水中加糖,醋,盐来报复推荐者,但弄好后却让被推荐者自己喝而推荐者则需要在中选择一个异性的号码拨打,在一分钟内让ta说出"愚"乐无极限五个字否则真的要被推荐者好好的用刚才的方式报复一次作为惩罚最后六个人均可以获得阿尔卑斯两个 愈演愚乐 道具:a4纸张(写好词语) 规则:选六个人分两队,一个队一个队的比主持人把写在纸上的词语(或一句话)给第一位队员看,队员1用肢体语言将看到词语的意思传达给队员2,不允许咬嘴型,不允许发声队员2按照自己理解的意思表演给队员3,以此类推,最后队员6告诉大家他认为队员5表演的是一个什么词语说出结果与纸上的词语意思最靠近的为过关愈看愚乐 让现场观众观看一段搞笑视频(十分钟左右)在欢笑中结束活动 七、愚人节活动安排 ppt:1人 背景音乐,资料(包括琼瑶式台词四句,搞笑视频等):2人 教室申请:1人 道具奖品购买:1人 主持人:2人 活动现场次序维持:2人 活动拍照:1人(建议再联系办公室一人) 活动现场布置:5人 八、愚人节道具及奖品 百事可乐(10罐):20.00 阿尔卑斯:15.00 醋:3.00 盐:1.50 白糖:2.50 矿泉水(大瓶):2.50 气球:10.00纸杯:5.00双面胶:1.50合记:60左右愚人节的活动策划书4 一、 活动背景: 在经济市场的今天,我们国家的经济快速发展,逐渐与国际接轨,但在经济发展的同时我国传统文化受到外来文化的冲击十分严重,特别是对于年轻一代的影响十分严重,很多同学对于外国的洋节知道得十分清楚,但对于自己祖国的传统节日的日期和由来却知道得十分有限,在本国经济得到大力发展之后却失去了本土文化这样严重的后果我们承担不起,中国的百年耻辱我们不会忘记,是什么使我们的民族没有被灭亡,使我们坚持下来的?是我们的传统文化与精神,如果我们失去了自己的传统文化与精神,那我们在今后国家、民族遇到困难的时候靠什么作为我们的支柱呢? 在4月1日西方愚人节到来之际,“172校园活动网”倡议的纪念愚公活动---中国式“愚人节”活动,值得我们深思! 二、 活动目的: 为了使我们年轻一代人重视自己本土传统文化,我们班委和团委在今年的四月一日也就是外国的愚人节组织了这么一次辩论会,来纪念愚公,体会愚公精神。
同时提醒同学们洋节虽然好玩,但是它并没有我们自己的传统文化在里面,我们过洋节时绝对不会体会到自己祖先艰苦奋斗的精神,我们过自己的节日才能体会到自己祖先留下来的精神,通过这次活动,我们要让同学们知道这种精神是艰苦奋斗! 是自力更生! 是不畏坚难! 是不辞劳苦! 是勇于承担重任! 是生生不息的中华民族精神!让我们在4月1日这天,缅怀、体会中国的“愚公精神”!坚持不懈、努力奋斗,做一个现代的“愚人”! 三、活动倡导者: 172校园活动、大学生精英论坛 活动组织者:班委和团委 四、活动参与者: 08电子商务版全班同学 五、活动时间: 年4月1日下午二点 六、活动地点: 第三教学楼3305教室(教室暂定) 七、活动流程: (一)、由宣传委员参考“172 校园活动网”做好策划,通知班上相关班委,准备好活动组织是的台词,提前通知班上的同学进行辩论准备; (二)、组织班上同学报名参加辩论,正反双方各四人,作为一辩、二辩、三辩和最后的总结陈词者,确定报名的同学后将辩论资料发给他们; (三)、中午下课后通知同学们参加辩论赛活动开始之后由文艺委员上去进行活动主持,将愚公的故事简单的讲一遍给班上的同学们听; (四)、故事讲完之后文艺委员将愚公的精神在班上进行解说,与外国的愚人节作对比; (五)、进入主题,提出这次活动的辩论主题:愚公精神是否值得学习, 提出正方观点: 我们倡导的“愚公精神”: 永不言弃,有毅力,遇到困难不害怕,用坚强的意志去克服它!以顽强的毅力和不畏艰难的必胜信念去征服自然、改造世界的精神! 提出反方观点: 这是篇寓言,也含有讽刺意味,体现在文题上。
愚公的思想不变通,精神可嘉,但做法死板,开路可以挖隧道或绕山开路,不一定要把山挖平 (六)、由文艺委员将班上参加辩论的同学叫上辩论席,辩论开始; (七)、双方 辩论过程中班上的同学可以组成亲友团,帮助自己的.亲友团辩论; (八)、辩论。












