高考标杆作文正式亮相.docx

2019高考标杆作文正式亮相(附阅卷组点评)在分秒必争的高考考场 ,要写出观点鲜明、不落俗套、语言优美、逻辑严密的好作文 ,真不是件容易事 ,但还是有不少才华横溢的考生做到了！= 天下语文团队费尽千辛万苦终于拿到了今年高考优秀作文 ,既是考场佳作 ,又是阅卷专家组评定的标杆范文 高考作文这样写 ,才能得高分！大家一起来寻找这些标杆作文的独特魅力吧！2019高考标杆范文1天津卷  57分“国之重器〞赞天津考生“国之重器〞是什么？支撑一个国家存在或变强的物或人 ,就是“国之重器〞前两天在报纸上读到题为?国之重器 ,人才为要?的评论 ,不由沉思：看我煌煌中华 ,可称“国之重器〞者谁？想到了小个子巨人贫穷不是社会主义！〞震聋发聩的吼声过后 ,改革开放的大幕訇然中开 ,古老的中国开始了走进新时代的匀加速接力你看 ,科学开展 ,和谐开展 ,那握紧百姓的手紧紧握住的是江山锦绣；你看 ,两个一百年的设想 ,正谱写着中华民族伟大复兴的序曲胸怀使命 ,热血担当 ,高瞻远瞩 ,东方巨轮在领航人的挥手中不断破浪乘风想到了那一张张智慧的面庞为寻找最适宜的安放地 ,“天眼之父〞南仁东带着300多幅卫星遥感图 ,跋涉在中国西南的大山里；为提取青蒿素 ,屠呦呦40年如一日 ,历经近200次的失败最终取得成功；黄大年以超负荷的付出 ,填补了我国在深部探测关键领域的技术空白。

超凡的智慧 ,置于为国争光的平台辅以执着的努力 ,才成就了张贴着国家符号的重器干城想到了那一个个正直的名字在身缚各种各样“绳索〞的大环境下 ,顾准保持着头脑的清醒；在举国上下皆疯狂的时代 ,张志新坚持真理发出泣血的质疑与呐喊；在经济利益高于一切的大潮下 ,有固守良知正义、敢于向一切不合理挥刀的坚强女性王选 ,有媒体人白岩松、柴静 ,有“公知〞代表崔永元……他们是这个民族的脊梁又想到了那一双双舞动的手地动山摇过后 ,洪水肆虐之时 ,绿色的方阵瞬时现身 ,他们用血肉之躯撑起倾斜的天柱 ,以紧密相连的手为百姓搭起平安的环岛；炎热的烈日下 ,凛冽的寒风中 ,有身着各色工装的身影 ,他们手中的铁钳、瓦刀、方向盘 ,像极了舞台上的各种形制的乐器；还有润物无声的教师、加班加点的医生、走街串巷的快递员、扮美城市的清洁工……每个人用各有所长的双手 ,推动着社会的优雅徐行领袖、智者、思想者、士兵、普通劳动者 ,每个人以自己特有的方式诠释着“国之重器〞的具体内涵 ,丰富着这一词汇的色彩与蕴涵为什么我的眼里常含着泪水 ,因为我对这土地爱得深沉！〞爱得深沉 ,所以竭力；爱得深沉 ,所以尽心竭力尽心 ,方成“国之重器〞！【标杆解读】开篇设问解题 ,明确国之重器就是“支撑一个国家存在或变强的物或人〞 ,然后借报纸上评论的题目 ,告诉读者自己要从“人〞的角度切入。

习作主体局部从四个方面对可称“国之重器〞者做了具体的展开与礼赞：领袖的高瞻远瞩、智者的创新、思想者的敢言、普通人的奉献 ,这些人“以自己的方式诠释着‘国之重器’的具体内涵〞尤其是第6段 ,作者想到了众多普通人 ,对“国之重器〞的含义进行了别样的解读最后点明“竭力尽心〞乃成为“国之重器〞的根本条件 ,实际上是启发读者为国家社会的开展做出自己的努力 ,升华得很自然 ,绝无成心拔高之嫌全篇思路清晰 ,结构严谨 ,内容充实具体 ,语言流畅大气 ,是一篇很有特点的考场习作2全国卷  60分 与祖国共成长安徽考生亲爱的青年朋友们：你们好！当你们读到这封信 ,时间已经是2035年2019留下的笔墨 ,跨越时空与你们相见；2019书写的豪迈 ,历经变迁与你们共勉时光瓶〞里有故事从2019到2035 ,是你们的成人之路；从2019到2019 ,那么见证了我们的成长岁月不歇 ,我们与祖国共成长；时光轮转 ,未来由你们共开创！与祖国共成长 ,我们一步步走向富裕 ,奔向小康成长的路上 ,我们看到了一座座高楼拔地而起 ,听到了人们的欢声笑语承载希望当黑白屏幕换成彩色液晶 ,当旧式自行车被四轮汽车代替 ,当泥泞的土路盖浇水泥 ,当互联网为千家万户普及——我们在城市里 ,在农村里 ,在一个个不同的家庭里 ,如夜空中那一颗颗灿烂的星 ,见证着东方大地上的变迁 ,享受着祖国开展的福利。

从丫丫学语 ,到蹒跚学步 ,再到学有所成 ,我们长高长壮 ,我们在成长；从贫困落后 ,到奔向小康 ,再到“精准扶贫〞 ,生活愈加富裕 ,祖国愈加富强与祖国共成长 ,我们学会坚韧 ,我们变得坚强2019年“非典〞病毒席卷中华大地 ,我们在母亲的怀里恐惧 ,在病魔前慌张一位位“白衣天使〞挺身而出 ,他们抢救病员 ,他们与病魔对抗2019年汶川八级地震 ,将一座座高楼夷为平地 ,将一条条生命残忍掳夺四川在哭泣 ,中华儿女共悲怆一方有难 ,八方支援 ,天灾无情 ,人间有爱！大家自发捐款 ,一批批救援物资迅速到位 ,一批批救援部队及时赶到天灾面前 ,我们见证了生命的坚强 ,感受团结的力量；荆棘面前 ,我们共同铸造生命的奇迹 ,散发人性的光辉同一年的北京奥运成功举办 ,神圣的奥运五环在鸟巢升起 ,承载着中花儿女的气魄 ,印证着中华民族的坚韧与顽强灾难从不会击垮我们 ,只会让我们的民族精神愈发闪亮我们与祖国共成长 ,我们迎难而上与祖国共成长 ,我们坚持变革 ,我们扩大开放通过互联网 ,我们实现移动支付 ,我们与世界交流与分享周虽旧邦 ,其命维新〞通过四十年的改革开放 ,我们的视野愈发远大 ,我们的国家愈发包容——“一带一路〞开创欧亚商贸新天地 ,“命运共同体〞谱写世界合作新华章。

2035 ,是社会主义现代化根本建成之年 ,时代的交接棒已在你们手上习    近    平   总   书  记  曾说：“中国梦是历史的 ,是现实的 ,更是未来的；是我们这一代的 ,更是青年一代的〞实现中国梦离不开青年人的参与 ,中华民族伟大复兴更离不开青年人的力量勇做历史的质疑者 ,敢做现实的实践者 ,善做未来的引领者从“小我〞到“大我〞 ,方为成长的真谛 ,方能做到与祖国共成长！与祖国共成长 ,我们都在路上此致敬礼！来自2019年的一名青年2019年6月7日【标杆解读】这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文 ,有以下几点特色：内容充实 ,构思新颖标题“与祖国共成长〞 ,提取了材料的精髓 ,“一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战你们与新世纪的中国一路同行、成长 ,和中国的新时代一起追梦、圆梦〞 ,将自己的个人命运与祖国前途、未来的青少年与社会的开展有机结合起来 ,统领全篇 ,不枝不蔓 ,主题鲜明正文局部以书信体展开 ,娓娓动人大气、流畅 ,有时代感 ,表达了青少年与祖国共命运的责任担当结构严谨 ,有条有理环环相扣、层次清楚开篇点明当代考生与未来考生 ,明确时间节点2019与2035, 结尾总结回扣观点主题 ,中间先写2019到2019的成长历程 ,再写2035年的社会风貌 ,将两代人与祖国共成长紧紧地结合在一起 ,展示青少年的家国情怀 ,使文章结构显得很严谨、很完整。

语言优美 ,富有底蕴考生的文字功底甚好 ,有很好的把握语言的能力 ,能灵动自如地将自己的语言积累运用于写作 ,文章文采斐然 ,引人入胜引用仿用 ,名家典故 ,信手捻来；长句短句 ,排比对称的句式 ,运用自如 ,各尽其妙；整句散句 ,张弛有致 ,错落清楚3江苏卷  68分隔座细语春酒香江苏考生克劳德·德彪西曾说:“音乐在于音符和音符之间〞正如故纸堆中发黄的烟尘 ,需要语言的承载 ,历史的圣诗与悲歌 ,需继承下来 ,以口诵,以言传如木心所言 ,大动乱的时代后 ,颓壁断垣间仍有桃花盛开语言在浩劫中次次遭受冲击 ,却仍如桃花般在碎裂中绽开葛康俞先生的遗著 ,?据几曾看?中 ,评价郭熙的?早春图?曰：“动静一源 ,往复无际〞八字道破了那个空阔的年代 ,个人的动静之辩于其中 ,那么如飞鸟击空 ,断水无痕那个时代的文人 ,皆在时光的罅隙中 ,认清自己 ,钟鼓馔玉只不过是暂得于己的一己之乐 ,兼济天下才是人间的处处芳华于是沉心著书 ,笔喻几载 ,尘埃落定 ,这便是大家 ,语言文字之中 ,总有一方可容纳华美而落拓的碎裂语言 ,在才子笔下 ,是一场与世隔绝的想象之旅 ,是精神孤独者的文字放纵读黑塞的?提契诺之歌? ,似心中荡过一池春水。

一个反战的德国人 ,远离喧哗燥热的名利纷争 ,杜绝交际 ,隐居山林记录下的语言记下紫色的雾霭 ,金绿的桑树 ,日落时蝴蝶般斑斓的山谷 ,沽蓝色的澄净湖泊 ,和旭日初暖的森林里缓缓的散步黑塞的语言 ,记录下的树林与湖泊 ,映照着时光流淌的喜悦和生死更迭的哀愁而我们似乎已经忘却语言文字带来的久远记忆了马尔克斯写过一个没有人给他写信的上校 ,15年换了七届政府 ,年迈的上校依旧在等待这是魔幻现实主义文学大师写过的最不魔幻的故事 ,如今少有人等一封信 ,看一封信 ,人们用语言承载感情的方式日渐生疏 ,成为当代最为现实主义的百年孤独语言的凋敝 ,必将加速精神的早夭和情感的泯亡 ,对物质的渴求促成了效率的保证水墨画的留白 ,再也不是“无画处皆成妙境〞 ,物与物之间的空隙已成为浪费 ,正是在这样的气氛中 ,精神变得匮乏 ,而我们本应靠其茁壮成长不妨于冬日 ,醅一壶香茗 ,任膝上小书的语言词句从壶口飘荡出来 ,那是泡茶人酝酿了一冬的独白 ,文火一烧 ,就烧出了下一个春天标杆解读】这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文 ,也是一篇考场优秀作文 ,主要有以下几点特色：标题诗意 ,含蓄隽永标题“隔座细语春酒香〞化用李商隐诗句“隔座送钩春酒暖〞 ,文题中的春酒寓指语言所承载的人类思想与文明 ,隔座细语 ,即指远隔时空与古人交谈 ,实那么是虚借这种形式写自我的阅读感悟 ,感悟文艺作品中语言所承载的文明意蕴。

标题富有诗意 ,且含蓄蕴藉积淀深厚 ,素材丰富文章紧扣“语言承载历史的圣诗与悲歌〞进行构思 ,主体局部引葛康俞于?据几曾看?中评郭熙的?早春图? ,表现文艺语言对心性的陶冶与修养；而黑塞的?提契诺之歌? ,记录的是生命与时代的喜悦与哀愁；马尔克斯的等待那么反衬现代人的百年孤独开头结尾还运用了克劳德·德彪西、水墨画的留白等素材 ,文章素材既丰富又贴切 ,更难得的是众多素材意蕴融为一体 ,表达了作者较高的文学素养与思维能力语言凝练 ,思想深刻文章另一特色在于语言的简洁凝炼 ,富有哲理 ,文采兼具4浙江卷  58分继往开来浙江人浙江考生滔滔长江 ,浩浩汤汤 ,民族母亲河流经浙江 ,孕育了浙江的水土 ,修养了浙江文化 ,培育了浙江的人才浙江文化历史悠久早在七千年前 ,余姚的河姆渡已有了相当的文明从遗迹看来 ,早在那时人们便已开始群居 ,有了祭祀 ,甚至有了阶级有了刑罚虽然当时文化难免失之粗暴 ,失之野蛮 ,但正是自那时起 ,浙江人开启了摆脱蒙昧的征程 ,浙江文化开始自我的成长浙江 ,很有可能是华夏民族文化的另一故土浙江人才辈出 ,浙江文化底蕴深厚从古至今 ,浙江代有才人出一代宗师王阳明 ,跳出程朱理学框架 ,独创心学 ,提出“致良知〞“知行合一〞的伟大思想。

于其身 ,那么身体力行 ,以文人之躯带兵平叛 ,拯万民于战火 ,后亲传道授业 ,给浙江后人留下无数财富学者黄宗羲 ,年轻时进京 ,持锥连刺魏忠贤残党十余人 ,举世震惊：这竟是看似文弱的浙江文人！明灭后起义兵对抗 ,失败后投身学术 ,又以泰斗之姿再度亮相 ,提出“经世致用〞的思想 ,为浙江后人树立强健人格的典范浙江人才自有风度 ,自有浙江风骨云山苍苍 ,江水泱泱 ,先生之风 ,山高水长〞这是范仲淹评价浙江名士严子陵时所语 ,诚哉斯言朱舜水抗清无果后远渡日本 ,将所学所知倾囊相授 ,以己治力 ,开启。