模拟考试试卷A卷含答案公务员（国考）之公务员面试强化训练试卷A卷附答案.doc

模拟考试试卷模拟考试试卷 A A 卷含答案公务员（国考）之公务员卷含答案公务员（国考）之公务员面试强化训练试卷面试强化训练试卷 A A 卷附答案卷附答案 大题（共大题（共 3 3 题）题）一、面试热点：浅谈“斜杠青年”的苦与乐一、热点背景“斜杠”，是近年来互联网上的一个热词，许多年轻人也都在生活中标榜自己为“斜杠青年”而斜杠青年则指的是一群不再满足“专一职业”的生活方式，而选择拥有多重职业和身份的多元生活的人群这些人在自我介绍中会用斜杠来区分，例如，张三，记者/演员/摄影师在网络媒体的诸多推文中，我们看到了许许多多被赋予了“斜杠青年”标签的人，比如新华网、人民网等各大媒体都推送了许多篇关于“斜杠青年”“斜杠人生”的文章甚至有许多现实存在与我们身边的朋友，也都“身兼数职”开启了自己的斜杠人生当下，其实许多青年人都在不知不觉中成为了“斜杠一族”即同一时期内拥有多重职业和身份的多元生活的人群，选择斜杠或者是为了收入或者是为了提升自我价值认同有人说，斜杠青年的出现是一种必然的时代选择，绝非偶然且意义重大也有人说，对于身份略显敏感的公务员来说，如何在工作与梦想间寻找平衡点是一个难题那么，对于“斜杠青年”你怎么看?【答案】1.表明自身观点：近年来斜杠一词逐渐走入我们的视野，很多人不知不觉中也成为了斜杠一族。

斜杠青年无论是提升价值主动选择亦或是生活所迫的被动接受斜杠，实则都是实现自我价值创造更大效益的一种具体体现而对于青年人来说成为一枚小小的斜杠无可厚非对于公务员队伍，选择斜杠并且杜绝敏感的经济利益又何尝不可2.分别分析题干观点(1)观点一：斜杠青年群体的存在对于自我乃至社会都产生着诸多意义经济独立自己在城市打拼靠着自己的多项才能，获得多方面的经济收入来维持自己的生活，以及高质量的生活条件自我价值认同通过多种途径的成功，多项事业齐头并进，给予自己更多的职业选择，以此获得了更多的价值认同感创造社会价值运用自己多项职业技能，参与社会分工，一人创造多项社会价值，实现社会价值的累计2)观点二：对于普通青年给自己加上斜杠无可厚非，可是对于公务员群体，确实也要慎重加杠身份敏感一方面公务员身份敏感，并且从事其他行业也容易获得由于自身主业的身份属性带来的附加“便利”，同时单纯地为了经济利益容易滋生腐败问题分散精力另外一方面，斜杠青年身兼多职，可能也会分散其专门服务老百姓的精力，导致舍本逐末的情况出现3)分析斜杠出现原因：经济压力现在经济时代的发展，房价、生活成本等急剧增加，使得城市年轻人生活压力巨大青年自我要求较高。

青年人自己不再满足于单一的生活圈子，渴望改变和多元的生活，更多的价值追求，故而选择斜杠互联网的发展互联网的发展为人才的多项选择提供了有力的支撑，便于个人职业者与需求方联络，所以许多斜杠青年的从事其他行业的条件更加便利二、面试热点：体育助力青少年茁壮成长【热点背景】今年全国两会期间，体教融合、青少年健康得到许多代表委员的关注要真正认识到体育在教育中的重要作用体育对孩子的影响是长久的、持续性的，需要不断积累李教授表示：“体育对青少年的影响是持久的，要充分发挥体育的教育功能，不能只靠说服，必须在实践中体验和历练”，请结合实际谈谈你的理解题目】“体育对青少年的影响是持久的，要充分发挥体育的教育功能，不能只靠说服，必须在实践中体验和历练”，请结合实际谈谈你的理解答案】近年来，随着青少年近视率等健康问题的出现，体教融合备受社会关注，但要想让体育对青少年发挥持续性作用，促进青少年健康成长，还是需要在实践中探寻经验青少年处于成长发展的重要阶段，开展体育训练有利于青少年全面发展，强健体魄的同时也能够培养青少年面对挫折的能力和坚强的意志力，减少青少年未来走向社会因涉世不深而带来的焦虑感体育教育中体现着公平竞争、团队拼搏、责任心等符合国家所倡导的价值观，通过体育锻炼有助于青少年人格的塑造和精神品质的养成。

然而，当前并非所有的家长和青少年都能感受到体教融合的优势，依旧存在重“智”轻“体”的思想观念;而且据调查显示我国青少年参与校外锻炼的比例不到 10%;无独有偶，部分学校对于学生体育以及身体素质方面的发展重视程度不够，体育课程设置单一、对学生的吸引力不足等问题依旧引起教育部门深思完全人格，首在体育为了更好地获得家校共鸣，发展青少年体育，我们要坚持在实践中探索首先、宣传引导教育部门贯彻落实中央关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见，深入学校、社区等开展普及宣传，坚持树立健康第一的理念其次、丰富课程细化校内体育课程标准，增加活动项目可以借鉴学校优秀案例，比如参考清华大学附属小学在体育教学课程中包含一节自主选修课，有 9 个项目供学生选择，课外还有各类体育社团，每年举办 10 项赛事等，为青少年提供更多选择再次、拓展空间一方面，根据青少年身体和学习情况，家长可选择让孩子在课余参与体育夏令营、体育培训班等，让更多体育项目融入学生成长空间另一方面，发挥社区基层组织力量，按照青少年不同年龄段的体育能力发展要求增设健身设施，比如为低龄儿童增加攀爬架，为青少年提供篮球、足球场地，积极开展以社区为单位的体育比赛等。

最后、完善监督教育局、体育局落实主体责任，建立和完善内部监督管理体系，加强学生体育工作管理三、面试热点：如何上好劳动教育这门课一、热点背景日前，关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见发布，要求大中小学建立起一套完备的劳动教育体系意见提出，实施劳动教育的重点是在系统的文化知识学习之外，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生切实经历动手实践，出力流汗，接受锻炼，磨炼意志二、模拟题日前，关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见发布，要求大中小学建立起一套完备的劳动教育体系对此，你怎么看?【答案】(一)总体表态热爱劳动是中华民族优良的传统美德，但是在新时代劳动的重要性常常被漠视，尤其大中小学在应试教育的催化下，更加弱化了劳动教育如今该项意见的发布，能提升学生综合素质，促进学生全面发展、健康成长二)阐述政策的目的和意义如今，一些青少年出现了好逸恶劳、奢侈浪费的现象，不珍惜劳动果实，不尊重劳动人民，甚至将劳动人民等同为廉价劳动力，劳动的重要价值正在被忽视究其原因，并非人们意识不到，只是在应试教育的强压下，自然会压缩劳动教育父母为了孩子的学习成绩，不愿让孩子用学习的时间去劳动，其实这是扭曲的教育观念。

劳动不仅不会耽误学习，反而掌握最基本的生活技能，能够促进学习，会更有责任心和适应能力，有助于人的全面协调发展劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，就是要在全社会创造浓厚的劳动文化，引导青少年树立尊重劳动、崇尚劳动的劳动观，教育引导他们学会劳动、学会勤俭、学会感恩、学会助人，立志成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人三)阐述政策执行中可能遇到的问题在新时代历史坐标上，劳动的形态已经发生巨大的变化，不能简单将劳动教育等同于“学工学农”如果劳动教育方式不能与时俱进，无法得到受教育者的欢迎同时，意见出台之后，各地方能否严格落实，还是走过场，当摆设，还有待督察督办四)提出落实政策的措施为保障意见的有效落实，劳动教育需家庭、学校、社会协同推进首先，家庭要发挥基础作用，注重日常养成家庭要利用日常生活中的劳动机会，鼓励孩子根据年龄做基础家务，如洗衣做饭收拾房间等，养成劳动习惯，掌握必要的生活技能其次，学校要发挥主导作用，注重系统培育严格按照意见中对于大中小学各阶段周课时的要求设置必修课程，不得挤占挪用且授课方式要别出心裁，设置试验田、厨房烹饪等实操性强的课程，跟踪学生们的参与效果再次，社会各方面要发挥协同作用，提供有力保障。

各企业公司、工厂农场、群体平台、志愿服务机构主动开放实践场所，特别是鼓励高新企业为学生提供在现代科技条件下进行劳动实践的新方式全媒体、自媒体积极传播重视劳动，生动活泼的劳动教育理念和方式最后，新时代的劳动教育不仅要培养学生吃苦耐劳、埋头实干的劳动精神，还要在劳动实践中，引导学生发现问题、展开研究、整合知识、解决问题，提升创新精神。