初中七年级生物上册372绿色植物与生物圈的物质循环习题名师优质课件新版苏教版.ppt

第二节第二节 绿色植物与生物圈的物质循环绿色植物与生物圈的物质循环 一 二 一、绿色植物与生物圈的碳氧平衡 1.地球上的 生物 和它们的 生活环境 总称为生物圈生物圈 的物为生物的生存提供了各种必需的物质 ,它们是生物赖以 生存 质基础生物圈中的这些物质都在 循环利用 着 2.人类的生产和生活要消耗 氧气 ,产生二氧化碳,而植物光合作用是吸收 二氧化碳 ,放出 氧气 ,使生物圈中的氧气与二氧化碳处于 相对平衡 状态 3.绿色植物是 氧气 的制造者和 二氧化碳 的消耗者 森林的破坏4.世界人口的增多、 以及化石燃料的大量消耗等,导致生物圈中的 二氧化碳 的浓度不断增高 如果人类不采取相应的措施,将会影响到人和其他动物的生存 一 二 二、绿色植物与生物圈的水循环 1.绿色植物的 根 吸收的水以水蒸气的形式通过 叶的气孔 散失到空气中的过程叫蒸腾作用 和水在植物体2.植物通过蒸腾作用 ,促进了 根对水分的吸收 在植物体内的运输 ,内的运输 ,同时也促进了溶解在水中的 无机盐 降低了叶片表面的 温度 ,避免因强烈阳光的照射而灼伤叶片。

3.绿色植物的根吸收的水分大部分用于 蒸腾作用 ,绿色植 参与生物圈的水循环 ,稳定了水循环 物通过 蒸腾作用 降水4.生物水循环是指大自然中的水通过 蒸发 、 植物蒸腾 、 等环节 ,在生物圈中进行连续运动的过程水循环的动力主要是 光能 5.地面上的植被能够减缓雨水在地面上的流速,有利于将水转为地下水 ,如果植被破坏 ,会引起 水土流失 ,因此我们要保护植被 ,植树造林 影响蒸腾作用的外界因素 (1)光照:较强的光照提高了叶面温度 ,使叶内水分汽化过程加速,蒸腾作用加强 (2)湿度:较小的空气湿度使水分汽化速度加快 ,蒸腾作用加强;反之空气湿度大,蒸腾作用减弱 (3)空气流动状况:空气流动快,蒸腾作用强;空气流动慢,蒸腾作用弱 (4)环境温度:一定范围内,环境温度越高,蒸腾作用越强;环境温度越低,蒸腾作用越弱 例题 【例题】下列几种情况中,植物蒸腾作用最强的是( ) A.气温 37 ℃,阴天,无风 B.气温 37 ℃,晴天,有风 C.气温 20 ℃,阴天,有风 D.气温 20 ℃,晴天,无风 解析:植物蒸腾作用强弱受光照强度、温度、空气湿度、空气流动状况等因素影响,一般光照越强,温度越高,湿度越小,空气流动越快,则植物蒸腾作用越强。

答案:B 1 2 3 4 5 6 7 1.下列关于生物圈的说法,正确的是( ) A.生物生活的地方 B.大气圈的底部 C.地球上全部的生物 D.地球上的生物及其生存环境 关闭 关闭 生物圈是地球上的生物和它们生活环境的总称 在理解本概念时 ,要特别注意包含这两方面 D 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 2.人和动物不断地消耗氧气,呼出二氧化碳;煤、 石油的燃烧也在不断地消耗氧气,产生二氧化碳,但是大气中这两种气体却保持相对稳定 ,其主要原因是( ) A.呼吸作用 B.光合作用 C.空气的对流 D.两极冰川的融化 关闭 关闭绿色植物在生活过程中通过光合作用 ,利用二氧化碳和水制造有机物 , B 同时释放氧气 ,维持了大气中二氧化碳和氧气的相对稳定 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 3.如果绿色植物大量减少,大气中急剧增加并能够引起温室效应的气体是( ) A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.甲烷气体 关闭 关闭 绿色植物大量减少 ,空气中二氧化碳不能被吸收进行光合作用 ,大气中二氧化碳急剧增加二氧化碳是温室气体 C 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 4.蒸腾作用是指( ) A.叶片呼出二氧化碳的过程 B.气孔释放出氧气的过程 C.叶片排出二氧化碳和氧气的过程 D.水分以水蒸气的形式从气孔散失到体外的过程 关闭 关闭 蒸腾作用是植物从根部吸收的水 ,以水蒸气的形式通过叶的气孔散失D 到空气中的过程。

解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 5.黄河上游由于森林遭到了破坏,导致下游泥沙淤积,水灾频发,影响了人民的生产和生活该实例说明绿色植物能够 ( ) A.涵养水源 B.调节气候 C.更新空气 D.保持水土 关闭 关闭 黄河被称为 “地上河”“ 悬河”,主要是由上游水土流失 ,下游泥沙淤积而D 造成的 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 6.在炎热的夏天,植物体不会由于阳光的暴晒而被灼伤 ,这是因为植物具有( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.生长作用 关闭 植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程,水由液态到气态要吸收热量 ,因此在此过程中能带走植物体内的关闭 热量,降低植物体的温度 ,使植物不至于在炎热的夏天被灼伤 ,同时还能C 降低环境的温度 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 7.认真观察右图,分析并回答下列问题 (1)这是一个用来证明植物体 作用的实验装置 (2)这个实验装置有一处明显的错误,请你改正: (3)图中②内壁上的水滴,是植物在光照下,通过叶片上的 散发出来的水蒸气凝结而成的。

关闭 (4)植物的此作用不但使叶片的温度 ,还可以促使根对土壤中 (1)蒸腾 (2)塑料袋应扎在植物茎的基部 关闭 的吸收 (3)气孔 本题主要考查如何验证植物的蒸腾作用及其意义解题关键是明确蒸(5)一株植物的作用不足为奇,森林、草原则不可估量因此,植树造(4)降低 水分 腾作用的概念及探究实验的步骤和方法以及植物的蒸腾作用对本身林能 ( 减轻干旱 和 和自然界的意义5)增加降雨量) 调节气候 解析 答案 。