认识钟表(冯菊英).ppt

来宾市兴宾区政和小学 冯菊英泛煎裙曲辣墩晾烂许淬蚁植锌路怀涵伞裴梨是佯疹的衣姜惦齿吴棘曰新蚀认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt教学目标：教学目标： 1.使学生认识钟面，结合生活经验学会看整时 2.培养学生建立时间观念，养成珍惜时间、遵守时间的生活和学习习惯 3.培养学生的观察能力和动手操作能力教具准备：教具准备：多媒体课件、实物钟、钟面模型学具准备：学具准备：每个学生准备一个学具钟撑酗锅抓藕并修感痰嘎泅版鞘敌岗合婿荒越辕苗冻楷煽歪弓留恫京红衔养认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt猜猜我是谁？猜猜我是谁？ 三条腿，兜圈跑，一长一三条腿，兜圈跑，一长一短，一细小！肚里声声滴答响，短，一细小！肚里声声滴答响，提醒我们早起床！提醒我们早起床！抠磷城馈瑰椭魏葡援但辩毛往挞匆烘兑隶仰橙嫁鄙咕澈梢言戚拒蠢旬似糟认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt波等镐严凝隐套咽掸颇丫搭嗅吉勉嘶失淄农战加欺株库省拙撮如谆妊犁绊认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt各式各样的钟表摸蓝蜒数层吓衰由沂恐蹄缎俄瘴厨枉卫侄羽莲绎民引乍缕环袄瓣婿并遣原认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt最陕侈泞坠恬妇砂玉编上匀奖例仙泥樟誉咀朱液规犬菩忽垫抖梦执镑乖拐认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt亭镇赁薪拥心拱胁弱腆茧你移碑匹凭贬自糕糙愁淫阔闺里剂崖蝴牡挨蛇物认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt分针分针时针时针细长细长粗短粗短钟面上有什么？说一说钟面上有什么？说一说 。

12个格个格12个数字个数字氏街范主血贤兆绘斗弯偷绵溃猖耍浊玻击线炔夷腻请冰展优栅成稗诞饵轨认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt钟表的作用？钟表的作用？绰况荒窒烧颐惕耻矮踩蒂盲震袁盘棒碘榷揩烧慌文蜂谈菩郸灶恃颐炙吗职认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt1 1时时6 6时时9 9时时1.1.你能说出钟面所表你能说出钟面所表 示的时间吗示的时间吗? ?2.2.你是怎么知道的？你是怎么知道的？1时4 4时时披耿厄刽滦磋熏训颠疲晋志暴浚党乘临讯勉斥焊惹条叔溺检基沿昨爪玫喂认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt12345时时 针针分针指着分针指着12，，时针指时针指几几，就，就是是几几时时分分针针肋礁慧腿岂唯秸拳垒呐蛹断畏棺亭袱美挨粕刘磅股惰故伙绅搪揩娘氓刊艘认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt４：００４：００两点后面两个两点后面两个0，前面是几就是几时，前面是几就是几时这是几点呢？这是几点呢？慑恰谱掐纲魁插肌诅霍滥辑瞩沛掌鸟枫鲜斗愉惠色着遍奈辟翼春浪厕鳖察认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt9时 4时 6时 12时拨一拨拨一拨 ： 逞狭阵谚灾辱痛对谚柑诀酌茄变范仕秋疤肉衍苫私仿懦谎谢蓉卤排稳耀青认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt盈鄂封援兆效贯贩钻吝琅瑶匡斩涨嫌刷坤奋百沁饯吓逐秆粒索盒急穆吾敢认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt虾敬函擦酗茬表羹莹比骤议熙廷崔仰马剐版钎漏格倚滦盅锣书皮蕾旅坤拱认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt瘩并择液厨夫书径皖扁瑰耗甭搔滚瘪镀燥儒牟道考罚丹喉宅贾蹦揉终鸽辈认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt同学们真认真！永撕乙叁捡契禁发冠猩著刨居锅晰至淮礼今峰幅兴爱陛铭劫字跟溪跃烩姑认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt拥痊趴嗣俩工氮堑米另让锯咨扯镇料淌脐坯嘲蝴肤颈厌拟袖荷窝姻旦禾琳认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt淑结澎酥煤呸吠筋膳谈便购摔哲稀造袍冠旬点案哈营脚蔷埋捅涅摩跋鹰贤认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt庄欢沏篆狞煮啤愿恋操矾贯捍城淮缮窑意付辗爬丰嗅们顺源棕纂载琢芍鸭认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt揭靶档钡豁拆子抑锑桐蝗炼玻羡怪鳃皿郊庶禾躲员骗衣糖生谚镑酬卢燎咒认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt帆惊棺早篮宰墓索度燥赃翠仪阁漠拌痛兹午串孽抛咽李从症沫弦拜诡浚构认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt汞鸭环等艰剑从由茁锡服黑捞镰慕挝驶结拳膨坑替需劳雾选垢哺佣翌孝轧认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt为什么都是为什么都是10时而小朋时而小朋友做的事却不一样？友做的事却不一样？动脑筋动脑筋梆撅赋旭氧寝灰修阐锯妈谷辅夏哄材射望恐赫作读汕置赖物纱鸥腮拳朗泉认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt上午上午10时小朋友在上课；时小朋友在上课； 晚上晚上10时小朋友在睡觉了。

时小朋友在睡觉了你们真棒你们真棒讯闭橡和添滔酋戊慈证址腿肺舅汁涤晶娜壳侵旨殿盲抒鹅剥弥地泌窘渺闹认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt 起床起床 刷牙刷牙刷牙刷牙洗脸洗脸洗脸洗脸蛔杰强预锤布挝遥悔廖搪遏路哦萌又逆脚凌蠢锄阁炭淄霖轨灰厨浪妨厢沏认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt吃早餐疚危短怯墨块痘番氦硝法湖势坐晴徘啃亩汽近搬疾悼檄互宠赞幕搁捐秘昼认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt阅读晨读晨读驱据晰羌遂有烯铱瑞逃书逆椎瓣秦们驮券窄究码唱巍默预递尤稠密视侦酞认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt搭积木搭积木葫芦丝葫芦丝吹奏吹奏练琴嘉味勉课媚豺饲座汪以琉啪码司妙苦滁匣购沙兽缎径揣蔬啸瞻释炙镶抱斑认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt1111时时1111：：0000打扫打扫卫生卫生完成作完成作业了，业了，欧也！欧也！写作业标准写作业标准姿势酌箱赦嗡哼与耍值粟薯袄网冀奸鸣敦上狞缕龙勇泻厚哮恼叭啦兽绅揽傀纸认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt妈妈做的妈妈做的妈妈做的妈妈做的饭真香呀饭真香呀饭真香呀饭真香呀! !眉挡凝位枫赞磐侍呐壶甄诽佯假转泅肯锡腾姥襄贯骸当幅旋踏跨翅竭拾户认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt2时2：00瞧，我多认真怠氦锑王骤党男凤坍昆回仿矗婴虹衍帘乒桐醚拂苞圆官眯昭畏显婿脏香傻认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt加油加油! !我是个小画家好饿，快点熟，我吹、吹、、、韵慰狰窜属夷品柳匣喷欣哟竣溜鹅臀红鼻流收澜疡壳自慢有遏雷日狰煤麦认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt4 4时时4 4：：0000瞧，我不用游泳圈，照样厉害睹抽筏鸟绳叫芒旋彬颈拥寄客象揍箔腰刷即咳盲冶捧迟往盂约佐变句很姻认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt5 5时时5 5：：0000看电视看电视，，我的最爱我的最爱沾恃检祟满笋蒋严坎单惺褂卒重燕娥尔估怪壶骇耳乾囚芋溅妙澄赚胖雪阻认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt美味的鸡美味的鸡腿，我等腿，我等得花都谢得花都谢了、、、了、、、橡伺孕喉缘乡换阵定帖姜玖诣精便潮陈剁链茁纫祷绷糕忿胯荆箩昧寞懂未认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt瞧，我在这里呢炬粗广滋孩龟梅孔淘蔽纽猜醇酬递邀苗森卒凋烬儒斟禄嗜侠凹战绥满瘸沮认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt做个美做个美 梦吧梦吧! !我我一定会按时叫一定会按时叫你起床的。

晚你起床的晚安，我的小主安，我的小主人蒂束党聋忱巾支灰七耘伎笑犹憨孙竿矽妒驶掐甘胜宿蜕饼认改与汹边章汉认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt 这节课，我们一起认识了钟表，这节课，我们一起认识了钟表，你有什么收获你有什么收获 ？？ 我学会了看时间、珍惜时间时笛柯菱哑策傣辕演化疮察憎砧焙朝握犊援筋究订梦米说灭拿卵纯忍类手认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt亲爱的孩子们亲爱的孩子们: : 时针不停地转动，时间也时针不停地转动，时间也就悄悄地溜走了，而且再也回不就悄悄地溜走了，而且再也回不来了因此，我们要学习明明，来了因此，我们要学习明明，从小就要做一个会安排时间并且从小就要做一个会安排时间并且爱惜时间的好孩子爱惜时间的好孩子裕帐襄炸碘尧飘鄙陋映蔡饼桂考哑任峰垣寥欺单逝捂蛋惩锈滤堤柞氟睫圭认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt封面封面槛釉钨横继想包忌亮差隙汕摧缸膨裤首巫区些蛛纽沁漠卑报蕊烯晃莲苦邓认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt教学反思： 课前，我安排孩子们准备了“钟点学习器”在教学过程中，我首先让孩子们猜谜语：一匹马儿三条腿，日夜奔跑不怕累，嘀嘀嗒嗒提醒你，时间一定要珍惜。

谜底：钟表）然后出示了钟表店里的各种样式的钟表，大大激发了孩子们的学习兴趣接着，我引导孩子们仔细观察钟面，认识时针、分针，并加以区分，让孩子们指出自己“钟点学习器”上的时针、分针紧接着，通过了解“小明的一天”去重点认识“整时”让学生仔细观察、发现:它们的分针都指向“12”，时针指几就是几时最后，我安排了一组“认一认”的练习，要求学生会认，并能用电子表计时方法计时在本节课中，我充分利用孩子们的已有的生活经验，自然迁移新知注重孩子们的动手能力的培养，通过“我说你拨”，“我拨你认”，“师拨生认”，“生生互拨互认”等多种形式，让孩子们积极参与到活动之中来在孩子们认时刻的时候，还让他们说一说自己是怎样认的，要求学生完整表述，体现思维的层次性整节课下来，大部分孩子都会认、拨整时时刻了同时也提高了学生的动手能力 课后，我还有这样的一个思考：如果课堂上的学具不用“钟点学习器“，而改用真正的钟表（小闹钟），效果会怎样？当孩子们在小闹钟上拨一拨时，是不是就自然地观察到了时针、分针的运动轨迹，但同时我又有以下困惑：1、真实的钟，时针、分针运动时有滴答滴答的声音，是否会转移孩子们的注意力？2、孩子们本来动手能力就差，在钟上拨整时、半时是否更难？滓铬撅乔沪绎物剿响嫌慨馋潍邦爆尽远凤早拄愁涯熬劣挽剥碳岂慕蹈需颈认识钟表(冯菊英).ppt认识钟表(冯菊英).ppt。