
三年级语文上册第二单元6泥姑娘课件冀教版.ppt
19页年年纪纪 支支持持 刮刮倒倒 冲冲击击 艰艰难难 苏苏醒醒 硬硬朗朗 以以致致唉唉呀呀 越越来越小来越小回忆课文内容,完成: 这篇课文主要讲了一个这篇课文主要讲了一个谁谁(( ))在一个风雨交加的在一个风雨交加的 时间时间(( ),舍),舍身身救救谁谁(( )的事读课文,泥姑娘给你留下了怎样读课文,泥姑娘给你留下了怎样的印象?联系课文说说你的感受的印象?联系课文说说你的感受默读课文,完成下题这是一个(这是一个( )的姑娘!)的姑娘!你是从什么地方体会到的?泥姑娘真可爱!泥姑娘真可爱! 当泥姑娘站在桌上的当泥姑娘站在桌上的时候,她好像就要时候,她好像就要翩翩起翩翩起舞舞了 她的她的眉毛眉毛在动,她的在动,她的眼珠儿眼珠儿在转;还有,那两在转;还有,那两条甩着的条甩着的小辫子小辫子,也被窗,也被窗外吹进的狂风刮得像拨浪外吹进的狂风刮得像拨浪鼓似的前后摆动鼓似的前后摆动老艺人年纪大了,忘了关窗户,还把泥姑娘留在桌子上,以致发生了下面这件事。
泥姑娘很有爱心、泥姑娘很有爱心、很勇敢、很坚强很勇敢、很坚强! 是谁?那声音越来越微弱了呼呼呼、哗哗哗的风雨声以及隆隆的雷声掩盖了一切借着闪电的光,泥姑娘看清楚了:在石榴树下,一只蜜蜂陷在泥里爬不出来了有爱心有爱心 泥姑娘赶快爬出窗口,却被一阵透冷的雨点扑面打回来她愣了好一阵,觉得浑身软绵绵的这是因为水分渗进了她的身体,使她不再那么硬朗、结实了不过,她还能支持着冲进暴风雨中真坚强真坚强 一阵狂风把她刮倒了她挣扎着爬起来,身上沾满了沉重的泥浆猛烈的雨点把泥浆洗去,然后又把她光润的皮肤冲击得毛毛糙糙,而且使她变得越来越小但是,她还是爬到石榴树下,把小蜜蜂抱了起来真勇敢真勇敢 一阵狂风把她刮倒了她挣扎着爬起来,身上沾满了沉重的泥浆猛烈的雨点把泥浆洗去,然后又把她光润的皮肤冲击得毛毛糙糙,而且使她变得越来越小但是,她还是爬到石榴树下,把小蜜蜂抱了起来真勇敢真勇敢 当她艰难地爬回桌上时,她带着微笑,渐渐地坐下了,然后又躺下来,变成了一堆稀泥舍己为人舍己为人你佩服泥姑娘吗?你你佩服泥姑娘吗?你佩服她什么?佩服她什么? 1.照样子写词语。
照样子写词语软绵绵(ABB)()()越来越小(ABAC)()()毛毛糙糙(AABB)()()翩翩起舞(AABC)()()2.这篇课文,赞扬了泥姑娘()的高尚品质和美好心灵,表达了作者()舍己为人舍己为人对人间真情的向往对人间真情的向往你能举一个生活中体现人间真情的例子吗? 泥姑娘的故事非常感人,泥姑娘的故事非常感人,也让人为她的命运担心接也让人为她的命运担心接下来会发生怎样的故事呢?下来会发生怎样的故事呢?请你来续编一下这个故事吧!请你来续编一下这个故事吧! 小蜜蜂展开翅膀,四处寻找着,它飞到石榴树下,小蜜蜂展开翅膀,四处寻找着,它飞到石榴树下,问:问:“石榴树伯伯,您知道是谁救了我吗?石榴树伯伯,您知道是谁救了我吗?”石榴树石榴树说:说:“昨夜是泥姑娘救了你昨夜是泥姑娘救了你。
那她现在在哪?那她现在在哪?” 石榴树说:石榴树说:“它已经变成一堆稀泥了它已经变成一堆稀泥了小蜜蜂着急小蜜蜂着急地问:地问:“那怎么办呢?那怎么办呢?”石榴树说:石榴树说:“只要你让老艺只要你让老艺人再捏一个泥姑娘,等到晚上,她就会活过来人再捏一个泥姑娘,等到晚上,她就会活过来 小蜜蜂找到了老艺人,请求他再捏一个泥姑娘,小蜜蜂找到了老艺人,请求他再捏一个泥姑娘,于是老艺人又捏了个泥姑娘小蜜蜂等啊盼啊,到了于是老艺人又捏了个泥姑娘小蜜蜂等啊盼啊,到了晚上,突然一道星光闪过泥姑娘活了!它翩翩起舞,晚上,突然一道星光闪过泥姑娘活了!它翩翩起舞,舞姿十分优美小蜜蜂拉着她的手跳起了优美的舞蹈舞姿十分优美小蜜蜂拉着她的手跳起了优美的舞蹈 。
