部编版初中道德与法治男生女生精美ppt课件.ppt

《我是女生》点击图片播放第第1 1节节 男生女生男生女生新课探究探究点一：他和她探究点一：他和她他OR她？他OR她？1 1、青春期男女生生理方面的差异更加明显青春期男女生生理方面的差异更加明显兴趣爱好 经科学家长期的研究和验证，男生和女生的思维方式是有区别的，这个区别是天生的，一般情况下是没有办法改变的思维方式的差异思维方式的差异 男生：“梯形”当他遇到一个问题的时候，不会联想到其他的问题，只会专心地想办法去解决这个问题思维方式的差异 女生：“扇形” 当她遇到一个问题的时候不会只想遇到的这个问题，会通过这个问题联想到其他问题 ①①我们要平静而欣然接受青春期的生理我们要平静而欣然接受青春期的生理变化提到下面这些表述，你会想到哪个性别？提到下面这些表述，你会想到哪个性别？高大魁梧；高大魁梧；决策果断；决策果断；富于冒险精神；富于冒险精神；雄心勃勃；雄心勃勃；声音粗哑、有磁性；声音粗哑、有磁性；喜欢穿西装和衬衣等喜欢穿西装和衬衣等提到下面这些表述，你会想到哪个性别？提到下面这些表述，你会想到哪个性别？细心认真；细心认真；娇小柔弱；娇小柔弱；情绪化、感情用事；情绪化、感情用事；声音甜美、动听；声音甜美、动听；喜爱裙装和留长发；喜爱裙装和留长发； 探究与分享：（探究与分享：（P15-16P15-16）） 哪些图片符合人们对性别角色的要求？哪些哪些图片符合人们对性别角色的要求？哪些图片不符合？图片不符合？ 你认为下面的描述哪些属于男性特征，哪些你认为下面的描述哪些属于男性特征，哪些属于女性特征，或兼而有之？属于女性特征，或兼而有之？ 穿针引线、织布绣花似乎一直都是女士的专利，不过，38岁的市民韩先生近来却爱上了十字绣，他在工作之余，花费1年多的时间，绣出了一幅6米长的清明上河图。

 TA 参加央视的《挑战不可能》，在十分钟之内开挖掘机挑战投三分球，投进6个， 最后挑战成功丁旭丁旭 ②②正确对待性别角色，不要过于受正确对待性别角色，不要过于受性别刻性别刻板印象板印象的影响 但是，在生活中有这样一种情况：有的男生说话细声细气，含蓄内向；有的女生装扮男性化，粗狂豪放2、正确认识性别角色的影响￿￿￿￿￿￿帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会塑造自我形象；学会如何与异性相处；积极的影响积极的影响￿￿￿￿￿￿￿可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥；消极的影响消极的影响 【【相关链接相关链接】】 总体而言，男性与女性的智力基本上是平衡的，总体而言，男性与女性的智力基本上是平衡的，并无优劣之分但就智力的分布来看，男女确实存并无优劣之分但就智力的分布来看，男女确实存在在不同点不同点在记忆方面，女性比较擅长形象记忆、在记忆方面，女性比较擅长形象记忆、情感记忆，男性比较擅长逻辑记忆和理解记忆；在情感记忆，男性比较擅长逻辑记忆和理解记忆；在思维发展方面，女性的形象思维胜过男性，男性的思维发展方面，女性的形象思维胜过男性，男性的抽象思维则超过女性；在想象力方面，女性倾向于抽象思维则超过女性；在想象力方面，女性倾向于带有形象性的特点，男性带有抽象性的特点。

带有形象性的特点，男性带有抽象性的特点 男性的缜思明辨与女性的细致入微，男性的粗犷男性的缜思明辨与女性的细致入微，男性的粗犷豪放与女性的温柔贤淑，共同构成了大千世界豪放与女性的温柔贤淑，共同构成了大千世界男男女优势互补，取长补短，女优势互补，取长补短，会提高工作效率，是社会会提高工作效率，是社会更加和谐更加和谐探究点二：优势互补探究点二：优势互补温柔体贴温柔体贴善解人意善解人意善于形象记善于形象记忆忆观察能力强观察能力强细心细心认真认真女生的优势是关于我们怎样做事的知识，即经验型信息，如技术、技巧、工艺、方法等体能好独立责任勇敢坚强抽象思维强恒心毅力男生的优势男生女生有各自的优势男生女生有各自的优势l￿￿￿￿￿￿￿①我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，取长补短，让自己变得更加优秀 新学期开学了，作为班长的你需要带领全班同学完新学期开学了，作为班长的你需要带领全班同学完成以下任务：成以下任务： 搬运新书、分发课本、搬桌椅、统计在校吃饭人数、搬运新书、分发课本、搬桌椅、统计在校吃饭人数、打扫教室卫生、拖地打扫教室卫生、拖地你会让男女生各承担什么任务？你会让男女生各承担什么任务？这样安排的理由是什么呢？这样安排的理由是什么呢？我来当家我来当家 搬运新书、搬运新书、搬桌椅、搬桌椅、拖地。

拖地男生￿￿￿￿分发课本、统计人数、打扫卫生女生怎样分配更合理？怎样分配更合理？体体力力好好细细心心认认真真 ②②男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步男生女生性别优势l￿￿￿￿￿￿￿①我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，取长补短，让自己变得更加优秀l￿￿￿￿￿￿￿②男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步 ★★男女生之间如何做到优势互补？男女生之间如何做到优势互补？差异优势尊重课堂小结课堂小结1.1.在社会中，我们对男女性别的认识正确的有在社会中，我们对男女性别的认识正确的有 （（ ）） ① ①性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地 接受接受 ② ②男女都一样，对男女性别的认识没有什么男女都一样，对男女性别的认识没有什么 意义意义 ③ ③通常会受到性别刻板印象的影响通常会受到性别刻板印象的影响 ④ ④可以可以 帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何 塑造自我形象，如何与异性相处塑造自我形象，如何与异性相处 A.①② B.①③④ C.①②③④ D.①②④ A.①② B.①③④ C.①②③④ D.①②④B B随堂演练2.2.在男女同学交往中，有些人喜欢在异性面前过分在男女同学交往中，有些人喜欢在异性面前过分 炫耀自己，或者追逐打闹，这都是不应该的。

这炫耀自己，或者追逐打闹，这都是不应该的这 说明男女同学之间（说明男女同学之间（        ）） ① ①不应有正常的交往不应有正常的交往  ②②交往要注意分寸交往要注意分寸 ③ ③交交往往 时既要尊重别人，又要自尊自重时既要尊重别人，又要自尊自重  ④④性格的差异性格的差异 可以完全克服可以完全克服   A.①② A.①②     B.B.①①③③     C. C.②③②③     D.D.③④③④C C•1、使学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造出来的，培养学生爱护环境的意识 •2.默读课文，理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德•3.学习作者通过环境描写和人物对话、心理的描写，表现人物品质的写法•4.通过“敏锐、敏捷”的用法比较，以及“配合”一词的使用，感受说明文用词的准确性•5. 宋代地方官员任职回避的地域范围进一步扩大，严格规定官员只能在田产所在地以外的区域任职•6. 在限定行政区域的基础上补充里程限定，是清代较明代在地方官员任职回避制度制定上更显细化的表现。

•7．中国古典园林崇尚格局的错落有致，而西方近代古典园林则追求布局严谨与对称，这从一个侧面反映了中西文化存在着差异•8．西方园林受中国古典园林的影响，虽然也模仿自然、崇尚画意，却有自己理解，这说明民族间的文化交流与借鉴往往不是全盘照搬的•9．各个民族都有对星空不同的认识，今天我们似乎很熟悉西方星座，却忽略了中国古代对星空更为深刻的思考•10．把星星都划分到不同的星宿，每一种划分方法都有一定的用途，这体现出中国古代天文学经世致用的特点•11．北极星因为在天空中特殊的位置，往往被古人视作统治者的象征，地位自然非比寻常•12．外面的钟声越来越响，声声敲响在涅维拉济莫夫的心坎上，勾起了他对儿时的回忆，对美好生活的向往。