班主任教师工作总结.doc

班主任老师工作总结任职以来，我努力进步自己的思想政治程度和教学业务才能，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个老师应有的职责，受到上级机关、指导、同行和学生的认可和好评现将我的工作总结如下：一、爱岗敬业，努力学习，不断进步自己的政治思想素质为适应新时期教学工作的要求，我认真学习党的根本理论和重要著作，不断进步自己，充实自己，热爱党的教育事业，热爱本职工作，有在艰辛平凡岗位上甘于奉献和创立不不朽功业的追求和志向有创新精神，在教学中敢于打破教育陈规，以创新精神和百折不挠的毅力不断探究新的科学的教育形式，讲究工作中的团结协作，服从组织安排，敢挑能挑重担，完成工作成绩显著有正确先进的教育思想和观念，本人认为：教育必须为社会和人的开展效劳，即为社会主义现代化和进步国民素质效劳，在实际教学中，我注意教书育人，其中育人是根本，让学生学会做人、学会求知、学会理论、学会与人合作、学会开展自我二、研究教学规律，探究教育教学新途径，努力做到“学高为师〞坚持教书育人，爱岗敬业，工作主动，教风严谨热爱学生，尊重学生人格；严于律己，为人师表。

我自觉树立了科学的教育观，坚持“以人为本〞的教学理念，在教学过程中，实在贯彻“情景——探究〞教学形式，让自己的课跟上时代步伐的同时，注重培养学生的创新思维和理论才能，并获得较好的效果在教学过程中，注意因材施教，刻苦钻研教材、教法，在备课上狠下工夫，大胆创新ZOngjieFanWen不断探究新的教学方法，虚心学习别人的先进的教学经历，努力进步教学质量认真学习?教学大纲?，深化研究教学参考书和高考试题，全面把握知识要点及其网络层次，透彻地理解各项才能要求的知识根底和应到达的程度认真钻研教材，把握教材知识体系，精通章节和单元知识内容，明确单元及课时的教学目的、重点、难点、疑点等并根据教学实际科学地处理教材，将教材要求详细化，将知识点及才能达标要求详细化在深化理解学生的根底上，写出实在可行的符合时代特点和要求的教案教学过程设计合理，板书工整，语言流畅，作业修改认真，反应及时，到达很好的效果在课堂教学中，注意充分调动学生的积极性和主动性，发挥学生的主人翁责任感，真正作到“学生为主体，老师为主导〞坚决打破传统的填鸭式的教学形式，勇于进展教学方法的探究和改革积极学习先进的教学方法，结合学校和学生的实际，结合语文课的特点，大胆的创新，不断更新自己的教学方法．课堂教学表达“教为主导，学为主体〞的教学思想，理论联络实际，统一要求与因材施教相结合；循序渐进与高质量相结合；科学性、思想性和艺术性相结合，把启发式、讨论式教学贯穿教学的全过程。

注重课堂教学的情感性和灵敏性，积极开展课堂教学改革，培养问题意识和理论才能，采用多种教学方法和组织形式，调动学生的学习积极性三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高为范〞在我做班主任几年中，我非常注重用自己的行为影响学生，用高尚的思想引导学生我利用语文老师容易与学生接近并交流的优势条件,注重强化学生的思想教育，事事以身作那么，处处为人师表强化情感教育，关心、保护、体贴学生，既当严师又做慈母教育是一种感人的工作，而“感人心者，莫先乎情〞老师热爱学生的过程，是师生情感交流的过程我对学生抱有强烈的爱，给予他们平等的尊敬，并以此来激发学生对老师的崇敬、信任和亲近只有在师生互相信任、喜欢的根底上，才会引起双方信息的“共鸣〞，才能顺利地做好学生的思想工作，调动各方面的积极性师爱的特点决定了老师既要把无私的爱奉献给学生，又要可以严格要求学生，把对学生的爱与严格要求有机的结合起来，做到爱而不溺，严而有格做学生的思想工作，坚持德育为首的原那么，耐心细致地为学生摆事实，讲道理，做到以情动人，以理服人对自尊心较强的学生，处理问题应慎重些；对于性格开朗的学生，直接给予批评.正因为如此，我不仅是学生的老师,更是他们学习和生活中的朋友。

典范的力量是无穷的，在我的影响下，形成了良好的气氛，教学工作也得心应手四、多种途径进步自身素质，适应新时期教育教学的新形势想要交给学生一杯水，老师先要有一桶水，尤其是在当今人类知识和信息知识呈几何级数递增的时代，为更好地适应教学工作，必须不断加强自身修养，加强业务学习，使自己拥有一条河流有人说，我们今天的学习就是为了我们明天的工作，我们今天的工作是为了学生明天的事业而成功的语文教育，总离不开执教者先进的教学理念、深沉的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学根本功为了不落后于时代，适应新的教学环境，不断的充实自己，进步自己，学习新的教学方针和教学理念，广泛阅读先进的教育教学论文，不断丰富自己的教学知识和教学经历虚心的学习别人和外地的先进经历，不断地改革创新，总结经历教训，业务程度得到了很大的进步，2022年我的论文?xxxxx?发表在?xxxxx?上任职期间，获得了些微成绩：在XX-XX学年工作中，成绩突出，受到xxxx嘉奖XX年9月，被xxx教育局授予“xxxx〞和“xxxx〞称号在今后的工作中，我会加倍努力，继续发扬成绩，总结经历，克制缺乏，争取获得更辉煌的成绩 2022年班主任老师年终工作总结　　做为一名班主任，我一直在积极考虑如何做好班主任工作，希望自己成为一名优秀的班主任老师，在2022年的学校工作中，我时刻注意自身修养，加强教学业务上的学习，努力将自己所带做到年级中最好的，我深知班主任工作是管理人的工作。

班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体因此，班主任在工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性开展指导班主任在教育教学理论中，应有效地把学生的自作主张、别出心裁、标新立异等创造型人才的自然特点变为创造与成功的起点，培养一代创造型人才，下面是我作为班班主任的工作总结　　一、争当文明　　自开学以来，我努力与学生沟通，通过各种渠道：例如：班会、课下谈心、 交流、放学路上等等让学生明白“爱，就是共同感受，共同分享，共同成长〞在学校组织的各种评比活动中，我们都力争做到最好，无论是在艰辛的训练中，还是在平时的学习中，我们都有一个共同的信念：做最好的自己，创最好的集体一分耕耘，一分收获〞，我们获得了连续两个月优胜班集体的称号，自开学以来，我们班无一例违纪现象而且，在学校举行的秋季运动会中获得了第三名的好成绩〔我们班没有运发动〕，在素描比赛中获得了初三级部第三名的成绩　　二、创特色　　我认为，成人比成材更重要，在教育学生的同时，让学生首先做到正直、仁慈、智慧、安康只有这样开展下去，学生才能成为社会的有用人才我设计并在班里开展了“五心〞活动：忠心给祖国、爱心给社会、诚心给朋友、孝心给父母、信心给自己。

的名义和我们每一个人有着亲密的联络，爱，就要从身边的每一件小事做起：捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，帮助同学，遵守纪律，保护集体等等通过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的进步例如：在班内老师上课因为画图没有尺子，王健同学主动从家中带来两把三角板放在班内供老师使用再如：班内的朱勤学同学想兑换韩币，带了一百元钱，可到了晚间钱便丢了得知了这个消息以后，我便在班内晓之以情动之以理得给于开通在第二天早晨钱便回来了我不失时机的给于了表扬这件事，使我很感动在运动会完毕的时候，同学们看到运动场上有很多矿泉水瓶和一次性棍子，就主动要留下来捡，全班同学都自觉的参加了这次活动　　三、有较强的组织纪律性　　〔1〕标准自习课的纪律　　自习课：要求学生必须准时到位安安静静的上自习，不准说话，对于违纪的学生处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让班干部管理了　　〔2〕力争在升旗仪式，课间操和学校的各种大型活动中表现突出　　在升旗的时候，要求同学们站队要快、静、齐、要站挺、站直，要有饱满的热情和向上的精神在课间操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐、标准我们已经很屡次的受到体育老师的表扬了如今同学们已经养成了处处争第一的习惯了。

在学校组织的各种活动中，我们都力争做得最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光　　〔3〕狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯(1)(2)　　要求学生“学会倾听〞，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律要求学生要放得开，收得住要配合老师上好每一节课由班长每天总结当天的纪律情况　　四、注重才能的培养和锻炼　　期中考试后，为了培养同学们的竞争意识，为了给更多的同学锻炼的时机，我们进展了第二次班干部竞选，组成了新的班委会，因为孙颖辉同学学习不错，可担任卫生委员却不到位发现以后，我及时给于调整，让班内最有责任心的陈小飞担任孙颖辉因为在班内威信好便担任班长调整以后，各负其职，工作干的有声有色班干部的工作很尽心，很认真，很负责任我把课余时间让给班干部，让他们组织，管理这样，既锻炼了才能，又树立了威信　　五、注重师生的情感交流　　没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感走近学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我利用放学后的时间和学生同路谈心、交流；从中能知道班内好多不容易发现的问题及时劝阻，及时解决学生打架了，我会静下心来理解情况，把事情教给学生自己处理，往往会有意想不到的效果；用照片来记录下我们的每一次活动。

　　六、和家长成为朋友　　我认为和家长的沟通是很重要的，毕竟，学生是自己的，孩子是家长的这血缘，这爱是无法代替的，但是，在工作中，并不是遇到困难后把问题都推给家长，把孩子也茫然的推给家长因为通过多年的教育工作使我懂得了，学生最瞧不起找家长的老师把问题交给家长，学生的工作往往更被动，与家长交朋友是因为我们家长落后了，不理解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友每一个家长都是很爱自己的孩子的，但爱的方式不同就能导致好多的弊端，给我们的工作造成很大的费事我要求家长和孩子定一个共同成长的方案：让家长给班主任介绍孩子成长的经历，谈谈对孩子的教育期望以帮助我更多的理解孩子，使我的教育工作做得更详细，更到位　　七、班主任随想　　当班主任工作很累，事情很多，很操心，有的时候会很心烦，这都是免不了的，但是，当你的工作获得了成绩，看到自己的学生获得了进步，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打 来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的　　班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学消费生很大的影响。

　　班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！工作着是美丽的！　　在以后的工作中，我将不断探究，不断进步1)(2)班主任老师学期工作总结一个学期的工作已经完毕，下面对该学期的工作作总结一、思想认识在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用在七一那天，我还荣幸地成为了一名预备党员使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开场一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力进步自己的政治程度和业务程度服从学校的工作安排，配合指导和老师们做好校内外的各项工作二、教学工作在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重但不管怎样，为了把自己的教学程度进步，我坚持经常翻阅?小学数。