09.07.12高三政治09高考一轮复习经济第一课.ppt

湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校（（2005全国文综）小张在商店里购买一件打折全国文综）小张在商店里购买一件打折商品，原标价为人民币商品，原标价为人民币50元，实际支付元，实际支付40元在这次购买活动中，货币执行的职能是（在这次购买活动中，货币执行的职能是（     ））A、支付手段、支付手段                         B、流通手段、流通手段C、价值尺度、价值尺度                         D、贮藏手段、贮藏手段湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校（（2005全国文综）小张在商店里购买一件打折全国文综）小张在商店里购买一件打折商品，原标价为人民币商品，原标价为人民币50元，实际支付元，实际支付40元在这次购买活动中，货币执行的职能是（在这次购买活动中，货币执行的职能是（     ））A、支付手段、支付手段                         B、流通手段、流通手段C、价值尺度、价值尺度                         D、贮藏手段、贮藏手段湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校在下列经济行为中，属于货币执行价值尺度在下列经济行为中，属于货币执行价值尺度职能的是（职能的是（     ））A．．2.5千克苹果可以卖千克苹果可以卖10元钱元钱B．．用用10元钱购买了元钱购买了2.5千克苹果千克苹果C．．购买购买2.5千克苹果，一周后付款千克苹果，一周后付款10元钱元钱D．．先付款先付款10元钱，预订元钱，预订2.5千克苹果千克苹果湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校在下列经济行为中，属于货币执行价值尺度在下列经济行为中，属于货币执行价值尺度职能的是（职能的是（     ））A．．2.5千克苹果可以卖千克苹果可以卖10元钱元钱B．．用用10元钱购买了元钱购买了2.5千克苹果千克苹果C．．购买购买2.5千克苹果，一周后付款千克苹果，一周后付款10元钱元钱D．．先付款先付款10元钱，预订元钱，预订2.5千克苹果千克苹果湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校判断：以下各题货币分别执行的是什么职能？判断：以下各题货币分别执行的是什么职能？A、、一件衣服标价一件衣服标价100元元B、、小王用小王用5元钱元钱买一支钢笔买一支钢笔C、、老李家藏有祖传的老李家藏有祖传的两块金砖两块金砖D、、中国援助利比亚中国援助利比亚500万美元万美元E、、企业财务人员向工人发放企业财务人员向工人发放工资工资练一练练一练湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校判断：以下各题货币分别执行的是什么职能？判断：以下各题货币分别执行的是什么职能？A、、一件衣服标价一件衣服标价100元元B、、小王用小王用5元钱元钱买一支钢笔买一支钢笔C、、老李家藏有祖传的老李家藏有祖传的两块金砖两块金砖D、、中国援助利比亚中国援助利比亚500万美元万美元E、、企业财务人员向工人发放企业财务人员向工人发放工资工资练一练练一练（价值尺度）（价值尺度）湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校判断：以下各题货币分别执行的是什么职能？判断：以下各题货币分别执行的是什么职能？A、、一件衣服标价一件衣服标价100元元B、、小王用小王用5元钱元钱买一支钢笔买一支钢笔C、、老李家藏有祖传的老李家藏有祖传的两块金砖两块金砖D、、中国援助利比亚中国援助利比亚500万美元万美元E、、企业财务人员向工人发放企业财务人员向工人发放工资工资练一练练一练（价值尺度）（价值尺度）（流通手段）（流通手段）湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校判断：以下各题货币分别执行的是什么职能？判断：以下各题货币分别执行的是什么职能？A、、一件衣服标价一件衣服标价100元元B、、小王用小王用5元钱元钱买一支钢笔买一支钢笔C、、老李家藏有祖传的老李家藏有祖传的两块金砖两块金砖D、、中国援助利比亚中国援助利比亚500万美元万美元E、、企业财务人员向工人发放企业财务人员向工人发放工资工资练一练练一练（价值尺度）（价值尺度）（流通手段）（流通手段）（贮藏手段）（贮藏手段）湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校判断：以下各题货币分别执行的是什么职能？判断：以下各题货币分别执行的是什么职能？A、、一件衣服标价一件衣服标价100元元B、、小王用小王用5元钱元钱买一支钢笔买一支钢笔C、、老李家藏有祖传的老李家藏有祖传的两块金砖两块金砖D、、中国援助利比亚中国援助利比亚500万美元万美元E、、企业财务人员向工人发放企业财务人员向工人发放工资工资练一练练一练（价值尺度）（价值尺度）（流通手段）（流通手段）（贮藏手段）（贮藏手段）（世界货币）（世界货币）湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校判断：以下各题货币分别执行的是什么职能？判断：以下各题货币分别执行的是什么职能？A、、一件衣服标价一件衣服标价100元元B、、小王用小王用5元钱元钱买一支钢笔买一支钢笔C、、老李家藏有祖传的老李家藏有祖传的两块金砖两块金砖D、、中国援助利比亚中国援助利比亚500万美元万美元E、、企业财务人员向工人发放企业财务人员向工人发放工资工资练一练练一练（价值尺度）（价值尺度）（流通手段）（流通手段）（贮藏手段）（贮藏手段）（世界货币）（世界货币）（支付手段）（支付手段）湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校假定一个国家在一定时期内，待售商品假定一个国家在一定时期内，待售商品数量增加数量增加10％，价格水平下跌％，价格水平下跌4％，货币％，货币平均流通次数由平均流通次数由5次减为次减为4次。

假定其他次假定其他条件不变，若该国要保持币值稳定，条件不变，若该国要保持币值稳定，流通中的货币量应流通中的货币量应    （（    ）） A．增加．增加32％％       B．增加．增加26.4％％  C．增加．增加40.8％％    D．减少．减少6％％湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校考点四：金属货币与纸币考点四：金属货币与纸币考点四：金属货币与纸币考点四：金属货币与纸币1. 1. 纸币的产生：在货币充当流通手段的职能中产生，准确纸币的产生：在货币充当流通手段的职能中产生，准确纸币的产生：在货币充当流通手段的职能中产生，准确纸币的产生：在货币充当流通手段的职能中产生，准确地说，是随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生的地说，是随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生的地说，是随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生的地说，是随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生的2. 2. 纸币的含义：纸币是纸币的含义：纸币是纸币的含义：纸币是纸币的含义：纸币是国家发行国家发行国家发行国家发行的的的的强制使用强制使用强制使用强制使用的的的的价值符号价值符号价值符号价值符号（（（（1 1））））国家发行国家发行国家发行国家发行：纸币是由国家（或某些地区）发行（所以叫：纸币是由国家（或某些地区）发行（所以叫：纸币是由国家（或某些地区）发行（所以叫：纸币是由国家（或某些地区）发行（所以叫法定货币），其他组织和个人无权发行，否则构成制造假币的法定货币），其他组织和个人无权发行，否则构成制造假币的法定货币），其他组织和个人无权发行，否则构成制造假币的法定货币），其他组织和个人无权发行，否则构成制造假币的违法犯罪行为。

我国授权违法犯罪行为我国授权违法犯罪行为我国授权违法犯罪行为我国授权中国人民银行总行发行中国人民银行总行发行中国人民银行总行发行中国人民银行总行发行纸币国家有国家有国家有国家有权发行纸币，但不能任意发行纸币，纸币的发行量必须以流通权发行纸币，但不能任意发行纸币，纸币的发行量必须以流通权发行纸币，但不能任意发行纸币，纸币的发行量必须以流通权发行纸币，但不能任意发行纸币，纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度中所需要的货币量为限度中所需要的货币量为限度中所需要的货币量为限度2 2））））强制使用强制使用强制使用强制使用：必须是现在强制使用的纸币，以前强制使用：必须是现在强制使用的纸币，以前强制使用：必须是现在强制使用的纸币，以前强制使用：必须是现在强制使用的纸币，以前强制使用现在不再强制使用的，不能流通现在不再强制使用的，不能流通现在不再强制使用的，不能流通现在不再强制使用的，不能流通3 3））））价值符号价值符号价值符号价值符号：纸币：纸币：纸币：纸币本身没有本身没有本身没有本身没有其票面代表的其票面代表的其票面代表的其票面代表的价值价值价值价值；纸币只；纸币只；纸币只；纸币只代替金属货币执行流通手段和支付手段的职能代替金属货币执行流通手段和支付手段的职能代替金属货币执行流通手段和支付手段的职能代替金属货币执行流通手段和支付手段的职能金银条块金银条块铸币铸币不足值的铸币不足值的铸币纸币纸币湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校（（（（3 3））））纸币和货币的关系纸币和货币的关系纸币和货币的关系纸币和货币的关系区别（从五个方面区别）区别（从五个方面区别）区别（从五个方面区别）区别（从五个方面区别）联系联系联系联系货货货货币币币币①①①①货币是商品；货币是商品；货币是商品；货币是商品；②②②②货币有价值；货币有价值；货币有价值；货币有价值；③③③③货币有货币有货币有货币有五种职能；五种职能；五种职能；五种职能；④④④④货币的本质是一般等价物；货币的本质是一般等价物；货币的本质是一般等价物；货币的本质是一般等价物；⑤⑤⑤⑤货币是商品交换长期发展的产物。

货币是商品交换长期发展的产物货币是商品交换长期发展的产物货币是商品交换长期发展的产物①①①①纸币是货币的纸币是货币的纸币是货币的纸币是货币的符号，纸币由货符号，纸币由货符号，纸币由货符号，纸币由货币发展而来；币发展而来；币发展而来；币发展而来；②②②②纸币的发行量纸币的发行量纸币的发行量纸币的发行量必须以流通中所必须以流通中所必须以流通中所必须以流通中所需要的货币量为需要的货币量为需要的货币量为需要的货币量为限度纸纸纸纸币币币币①①①①纸币不是商品；纸币不是商品；纸币不是商品；纸币不是商品；②②②②纸币没有价值；纸币没有价值；纸币没有价值；纸币没有价值；③③③③纸币纸币纸币纸币只代替货币执行流通手段的职能；只代替货币执行流通手段的职能；只代替货币执行流通手段的职能；只代替货币执行流通手段的职能；④④④④纸币的纸币的纸币的纸币的本质是价值符号；本质是价值符号；本质是价值符号；本质是价值符号；⑤⑤⑤⑤纸币是国家发行的纸币是国家发行的纸币是国家发行的纸币是国家发行的注注注注①①①①：：：：纸币代替金属货币后，人们通常把流通中的纸币称为货币纸币代替金属货币后，人们通常把流通中的纸币称为货币纸币代替金属货币后，人们通常把流通中的纸币称为货币。

纸币代替金属货币后，人们通常把流通中的纸币称为货币注注注注②②②②：：：：货币发展的历程：金属货币货币发展的历程：金属货币货币发展的历程：金属货币货币发展的历程：金属货币→→铸币铸币铸币铸币→→纸币纸币纸币纸币→→信用货币信用货币信用货币信用货币→→电子电子电子电子货币注注注注③③③③：：：：纸币是在金属货币纸币是在金属货币纸币是在金属货币纸币是在金属货币执行流通手段职能的过程中产生执行流通手段职能的过程中产生执行流通手段职能的过程中产生执行流通手段职能的过程中产生的因为货币执行流通手段职能时候，人们只关心它的实际购买力，并不关货币执行流通手段职能时候，人们只关心它的实际购买力，并不关货币执行流通手段职能时候，人们只关心它的实际购买力，并不关货币执行流通手段职能时候，人们只关心它的实际购买力，并不关心它本身的价值，从而产生了没有价值的纸币心它本身的价值，从而产生了没有价值的纸币心它本身的价值，从而产生了没有价值的纸币心它本身的价值，从而产生了没有价值的纸币湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校（（（（4 4））））纸币的面值纸币的面值纸币的面值纸币的面值（面额）（面额）（面额）（面额）≠ ≠ 纸币的购买力纸币的购买力纸币的购买力纸币的购买力（纸币代表（纸币代表（纸币代表（纸币代表的价值，或者实际能购买商品的能力）的价值，或者实际能购买商品的能力）的价值，或者实际能购买商品的能力）的价值，或者实际能购买商品的能力）一般来说，一般来说，一般来说，一般来说，通货膨胀时通货膨胀时通货膨胀时通货膨胀时，纸币贬值，纸币的面值大于，纸币贬值，纸币的面值大于，纸币贬值，纸币的面值大于，纸币贬值，纸币的面值大于纸币的购买力；纸币的购买力；纸币的购买力；纸币的购买力；通货紧缩时通货紧缩时通货紧缩时通货紧缩时，纸币升值，纸币的面值，纸币升值，纸币的面值，纸币升值，纸币的面值，纸币升值，纸币的面值小于纸币的购买力。

小于纸币的购买力小于纸币的购买力小于纸币的购买力国家可以规定纸币的面值，但国家可以规定纸币的面值，但国家可以规定纸币的面值，但国家可以规定纸币的面值，但不能决定纸币的购买力不能决定纸币的购买力不能决定纸币的购买力不能决定纸币的购买力湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校（（（（5 5））））纸币与铸币相比的优点纸币与铸币相比的优点纸币与铸币相比的优点纸币与铸币相比的优点①①①①制造成本低；制造成本低；制造成本低；制造成本低；②②②②防止贵金属流失；防止贵金属流失；防止贵金属流失；防止贵金属流失；③③③③容易保管、携带容易保管、携带容易保管、携带容易保管、携带和运输6 6））））纸币发行的规律纸币发行的规律纸币发行的规律纸币发行的规律流通中所需要的货币量流通中所需要的货币量流通中所需要的货币量流通中所需要的货币量= =商品价格总额商品价格总额商品价格总额商品价格总额/ /货币流通次数货币流通次数货币流通次数货币流通次数纸币的发行量必须纸币的发行量必须纸币的发行量必须纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度以流通中所需要的货币量为限度以流通中所需要的货币量为限度以流通中所需要的货币量为限度。

纸币发行量纸币发行量纸币发行量纸币发行量过多过多过多过多，就会引发，就会引发，就会引发，就会引发通货膨胀通货膨胀通货膨胀通货膨胀；纸币发行量；纸币发行量；纸币发行量；纸币发行量过少过少过少过少，就会引发，就会引发，就会引发，就会引发通货紧缩通货紧缩通货紧缩通货紧缩湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校（（6）人民币：）人民币：①①我国的法定货币我国的法定货币②②发行权集中于国家，国家授权央行负责发行发行权集中于国家，国家授权央行负责发行事宜③③人民币值稳定的意义？如何稳定？人民币值稳定的意义？如何稳定？④④人民币的相关知识：单位、符号、面值、人民币的相关知识：单位、符号、面值、如何鉴别、如何处理假币？如何鉴别、如何处理假币？湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校第四套人民币第四套人民币第五套人民币第五套人民币湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校货币符号货币符号原有旧符号原有旧符号 标准符号标准符号 港元港元HK＄＄HKD人民币元人民币元RMB￥￥CNY 日圆日圆 J.￥￥ JPY英镑英镑￡￡ GBP美元美元U.S.＄＄USD湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校注意：关于纸币的补充理解。

注意：关于纸币的补充理解A. 纸币的实际购买力在市场供求中是经常变化纸币的实际购买力在市场供求中是经常变化的，任何国家无权规定纸币的市场购买力；的，任何国家无权规定纸币的市场购买力；B. 纸币代替金属货币以后，通常把流通中的纸币纸币代替金属货币以后，通常把流通中的纸币称之为货币，但纸币实质上不等于货币，在货币称之为货币，但纸币实质上不等于货币，在货币的五个职能中，纸币只是代表金属货币执行流通的五个职能中，纸币只是代表金属货币执行流通手段和支付手段职能；手段和支付手段职能； C. 某些国家的纸币具有世界货币的职能，某些国家的纸币具有世界货币的职能，如：美元、欧元、日元等；如：美元、欧元、日元等；湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校（（2005广东）自从货币产生之后，货币的形广东）自从货币产生之后，货币的形式不断发展变化在货币的各种形式中，式不断发展变化在货币的各种形式中，更容易发生通货膨胀的是（更容易发生通货膨胀的是（     ））A、铸币、铸币                         B、商品货币、商品货币C、纸币、纸币                         D、黄金、黄金湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校（（2005广东）自从货币产生之后，货币的形广东）自从货币产生之后，货币的形式不断发展变化。

在货币的各种形式中，式不断发展变化在货币的各种形式中，更容易发生通货膨胀的是（更容易发生通货膨胀的是（     ））A、铸币、铸币                         B、商品货币、商品货币C、纸币、纸币                         D、黄金、黄金湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校              在打击制贩假币违法行为的同时，各地工商行在打击制贩假币违法行为的同时，各地工商行在打击制贩假币违法行为的同时，各地工商行在打击制贩假币违法行为的同时，各地工商行政管理机关积极配合公安、人民银行等部门对故意政管理机关积极配合公安、人民银行等部门对故意政管理机关积极配合公安、人民银行等部门对故意政管理机关积极配合公安、人民银行等部门对故意损毁人民币的行为进行查处，之所以要打击制贩假损毁人民币的行为进行查处，之所以要打击制贩假损毁人民币的行为进行查处，之所以要打击制贩假损毁人民币的行为进行查处，之所以要打击制贩假币和损毁人民币的行为，是因为人民币币和损毁人民币的行为，是因为人民币币和损毁人民币的行为，是因为人民币币和损毁人民币的行为，是因为人民币①①①①是由国家发行的、强制使用的货币符号是由国家发行的、强制使用的货币符号是由国家发行的、强制使用的货币符号是由国家发行的、强制使用的货币符号     ②②②②是我是我是我是我国的法定货币国的法定货币国的法定货币国的法定货币     ③③③③是我国国民经济和人民生活赖以是我国国民经济和人民生活赖以是我国国民经济和人民生活赖以是我国国民经济和人民生活赖以维持，发展的血脉维持，发展的血脉维持，发展的血脉维持，发展的血脉     ④④④④是具有价值和使用价值的特是具有价值和使用价值的特是具有价值和使用价值的特是具有价值和使用价值的特殊商品殊商品殊商品殊商品A A、、、、①②③①②③①②③①②③                                                  B B、、、、②③④②③④②③④②③④C C、、、、①③④①③④①③④①③④                                                  D D、、、、①②④①②④①②④①②④湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校              在打击制贩假币违法行为的同时，各地工商行在打击制贩假币违法行为的同时，各地工商行在打击制贩假币违法行为的同时，各地工商行在打击制贩假币违法行为的同时，各地工商行政管理机关积极配合公安、人民银行等部门对故意政管理机关积极配合公安、人民银行等部门对故意政管理机关积极配合公安、人民银行等部门对故意政管理机关积极配合公安、人民银行等部门对故意损毁人民币的行为进行查处，之所以要打击制贩假损毁人民币的行为进行查处，之所以要打击制贩假损毁人民币的行为进行查处，之所以要打击制贩假损毁人民币的行为进行查处，之所以要打击制贩假币和损毁人民币的行为，是因为人民币币和损毁人民币的行为，是因为人民币币和损毁人民币的行为，是因为人民币币和损毁人民币的行为，是因为人民币①①①①是由国家发行的、强制使用的货币符号是由国家发行的、强制使用的货币符号是由国家发行的、强制使用的货币符号是由国家发行的、强制使用的货币符号     ②②②②是我是我是我是我国的法定货币国的法定货币国的法定货币国的法定货币     ③③③③是我国国民经济和人民生活赖以是我国国民经济和人民生活赖以是我国国民经济和人民生活赖以是我国国民经济和人民生活赖以维持，发展的血脉维持，发展的血脉维持，发展的血脉维持，发展的血脉     ④④④④是具有价值和使用价值的特是具有价值和使用价值的特是具有价值和使用价值的特是具有价值和使用价值的特殊商品殊商品殊商品殊商品A A、、、、①②③①②③①②③①②③                                                  B B、、、、②③④②③④②③④②③④C C、、、、①③④①③④①③④①③④                                                  D D、、、、①②④①②④①②④①②④湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校                中国人民银行中国人民银行中国人民银行中国人民银行20042004年年年年7 7月月月月2929日发布公告，定于日发布公告，定于日发布公告，定于日发布公告，定于7 7月月月月3030日在全国发行第五套人民币一元纸币。

关于日在全国发行第五套人民币一元纸币关于日在全国发行第五套人民币一元纸币关于日在全国发行第五套人民币一元纸币关于人民币的发行，下列说法不正确的是（人民币的发行，下列说法不正确的是（人民币的发行，下列说法不正确的是（人民币的发行，下列说法不正确的是（          ））））A A、在一定时期内发行多少人民币是由国家决定的、在一定时期内发行多少人民币是由国家决定的、在一定时期内发行多少人民币是由国家决定的、在一定时期内发行多少人民币是由国家决定的B B、人民币的面值是由国家决定的、人民币的面值是由国家决定的、人民币的面值是由国家决定的、人民币的面值是由国家决定的C C、每种面值人民币发行多少是由国家决定的、每种面值人民币发行多少是由国家决定的、每种面值人民币发行多少是由国家决定的、每种面值人民币发行多少是由国家决定的D D、每种人民币代表多大的价值是由国家决定的、每种人民币代表多大的价值是由国家决定的、每种人民币代表多大的价值是由国家决定的、每种人民币代表多大的价值是由国家决定的湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校                中国人民银行中国人民银行中国人民银行中国人民银行20042004年年年年7 7月月月月2929日发布公告，定于日发布公告，定于日发布公告，定于日发布公告，定于7 7月月月月3030日在全国发行第五套人民币一元纸币。

关于日在全国发行第五套人民币一元纸币关于日在全国发行第五套人民币一元纸币关于日在全国发行第五套人民币一元纸币关于人民币的发行，下列说法不正确的是（人民币的发行，下列说法不正确的是（人民币的发行，下列说法不正确的是（人民币的发行，下列说法不正确的是（          ））））A A、在一定时期内发行多少人民币是由国家决定的、在一定时期内发行多少人民币是由国家决定的、在一定时期内发行多少人民币是由国家决定的、在一定时期内发行多少人民币是由国家决定的B B、人民币的面值是由国家决定的、人民币的面值是由国家决定的、人民币的面值是由国家决定的、人民币的面值是由国家决定的C C、每种面值人民币发行多少是由国家决定的、每种面值人民币发行多少是由国家决定的、每种面值人民币发行多少是由国家决定的、每种面值人民币发行多少是由国家决定的D D、每种人民币代表多大的价值是由国家决定的、每种人民币代表多大的价值是由国家决定的、每种人民币代表多大的价值是由国家决定的、每种人民币代表多大的价值是由国家决定的湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校3. 3. 通货膨胀和通货紧缩通货膨胀和通货紧缩通货膨胀和通货紧缩通货膨胀和通货紧缩湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校——表现为社会需求不足、物价水平下跌，表现为社会需求不足、物价水平下跌，常伴随经济衰退出现的现象。

常伴随经济衰退出现的现象——纸币贬值、物价上涨的现象纸币纸币贬值、物价上涨的现象纸币发行量超过流通中的实际需要量是导致发行量超过流通中的实际需要量是导致此现象原因之一此现象原因之一探究：探究：湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校——表现为社会需求不足、物价水平下跌，表现为社会需求不足、物价水平下跌，常伴随经济衰退出现的现象常伴随经济衰退出现的现象——纸币贬值、物价上涨的现象纸币纸币贬值、物价上涨的现象纸币发行量超过流通中的实际需要量是导致发行量超过流通中的实际需要量是导致此现象原因之一此现象原因之一探究：探究：通货膨胀通货膨胀湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校——表现为社会需求不足、物价水平下跌，表现为社会需求不足、物价水平下跌，常伴随经济衰退出现的现象常伴随经济衰退出现的现象通货紧缩通货紧缩——纸币贬值、物价上涨的现象纸币纸币贬值、物价上涨的现象纸币发行量超过流通中的实际需要量是导致发行量超过流通中的实际需要量是导致此现象原因之一此现象原因之一探究：探究：通货膨胀通货膨胀湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校——表现为社会需求不足、物价水平下跌，表现为社会需求不足、物价水平下跌，常伴随经济衰退出现的现象。

常伴随经济衰退出现的现象通货紧缩通货紧缩——纸币贬值、物价上涨的现象纸币纸币贬值、物价上涨的现象纸币发行量超过流通中的实际需要量是导致发行量超过流通中的实际需要量是导致此现象原因之一此现象原因之一探究：探究：      针对以上二种经济现象，国家针对以上二种经济现象，国家相对应采取什么样的相对应采取什么样的财政政策财政政策？？通货膨胀通货膨胀湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校——表现为社会需求不足、物价水平下跌，表现为社会需求不足、物价水平下跌，常伴随经济衰退出现的现象常伴随经济衰退出现的现象通货紧缩通货紧缩——纸币贬值、物价上涨的现象纸币纸币贬值、物价上涨的现象纸币发行量超过流通中的实际需要量是导致发行量超过流通中的实际需要量是导致此现象原因之一此现象原因之一探究：探究：      针对以上二种经济现象，国家针对以上二种经济现象，国家相对应采取什么样的相对应采取什么样的财政政策财政政策？？紧缩性的紧缩性的财政政策财政政策通货膨胀通货膨胀湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校——表现为社会需求不足、物价水平下跌，表现为社会需求不足、物价水平下跌，常伴随经济衰退出现的现象。

常伴随经济衰退出现的现象通货紧缩通货紧缩——纸币贬值、物价上涨的现象纸币纸币贬值、物价上涨的现象纸币发行量超过流通中的实际需要量是导致发行量超过流通中的实际需要量是导致此现象原因之一此现象原因之一探究：探究：      针对以上二种经济现象，国家针对以上二种经济现象，国家相对应采取什么样的相对应采取什么样的财政政策财政政策？？紧缩性的紧缩性的财政政策财政政策扩张性扩张性（积极）的（积极）的财政政策财政政策通货膨胀通货膨胀湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校小资料：小资料：1937-1949通货膨胀通货膨胀（（100元法币的购买力元法币的购买力））1937年年      黄牛黄牛2头头1939年年      猪猪  1  头头1941年年      1 袋面粉袋面粉1943年年     鸡蛋鸡蛋  2  个个1947年年      煤球煤球 1  个个48年年8月月    大米大米 3  粒粒49年年5月月 大米大米0.000000245粒粒湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校08江苏高考第江苏高考第12题：题：2008年我国实施从紧的年我国实施从紧的货币政策，严格控制货币信贷总量和投放节奏货币政策，严格控制货币信贷总量和投放节奏．更好地调节社会总需求和改善国际收支．更好地调节社会总需求和改善国际收支平衡状况．维护金融稳定和安全。

采取上述平衡状况．维护金融稳定和安全采取上述措施有利于措施有利于A．防止出现明显通货膨胀．防止出现明显通货膨胀      B．抑制人民币汇率上升．抑制人民币汇率上升C．促进财政收人增加．促进财政收人增加          D．刺激社会总需求增长．刺激社会总需求增长湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校08江苏高考第江苏高考第12题：题：2008年我国实施从紧的年我国实施从紧的货币政策，严格控制货币信贷总量和投放节奏货币政策，严格控制货币信贷总量和投放节奏．更好地调节社会总需求和改善国际收支．更好地调节社会总需求和改善国际收支平衡状况．维护金融稳定和安全采取上述平衡状况．维护金融稳定和安全采取上述措施有利于措施有利于A．防止出现明显通货膨胀．防止出现明显通货膨胀      B．抑制人民币汇率上升．抑制人民币汇率上升C．促进财政收人增加．促进财政收人增加          D．刺激社会总需求增长．刺激社会总需求增长湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校（（06文综北京卷）近年来，汽车已成为为家庭消费文综北京卷）近年来，汽车已成为为家庭消费的热点，完成的热点，完成29—30题。

题30．在我国汽车市场上，既有自主品牌的汽车，也有．在我国汽车市场上，既有自主品牌的汽车，也有进口汽车和中外合资企业生产的汽车，以下选项中，进口汽车和中外合资企业生产的汽车，以下选项中，可能使我国消费者享受到更低汽车价格的因素有可能使我国消费者享受到更低汽车价格的因素有①①国内出现通货膨胀国内出现通货膨胀    ②②人民币升值人民币升值 ③③汽车市场竞争激烈汽车市场竞争激烈    ④④进口关税降低进口关税降低vA．．①②①②       B．．③④③④    C．．②④②④    D．．②③④②③④（（06政治江苏卷）政治江苏卷）18．下列有利于化解通货膨胀的．下列有利于化解通货膨胀的措施是措施是   A．调整汇率．调整汇率    B．降低利息．降低利息      C．增发国债．增发国债    D．提高贷款利率．提高贷款利率湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校（（06文综北京卷）近年来，汽车已成为为家庭消费文综北京卷）近年来，汽车已成为为家庭消费的热点，完成的热点，完成29—30题30．在我国汽车市场上，既有自主品牌的汽车，也有．在我国汽车市场上，既有自主品牌的汽车，也有进口汽车和中外合资企业生产的汽车，以下选项中，进口汽车和中外合资企业生产的汽车，以下选项中，可能使我国消费者享受到更低汽车价格的因素有可能使我国消费者享受到更低汽车价格的因素有①①国内出现通货膨胀国内出现通货膨胀    ②②人民币升值人民币升值 ③③汽车市场竞争激烈汽车市场竞争激烈    ④④进口关税降低进口关税降低vA．．①②①②       B．．③④③④    C．．②④②④    D．．②③④②③④（（06政治江苏卷）政治江苏卷）18．下列有利于化解通货膨胀的．下列有利于化解通货膨胀的措施是措施是   A．调整汇率．调整汇率    B．降低利息．降低利息      C．增发国债．增发国债    D．提高贷款利率．提高贷款利率湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校（（06文综北京卷）近年来，汽车已成为为家庭消费文综北京卷）近年来，汽车已成为为家庭消费的热点，完成的热点，完成29—30题。

题30．在我国汽车市场上，既有自主品牌的汽车，也有．在我国汽车市场上，既有自主品牌的汽车，也有进口汽车和中外合资企业生产的汽车，以下选项中，进口汽车和中外合资企业生产的汽车，以下选项中，可能使我国消费者享受到更低汽车价格的因素有可能使我国消费者享受到更低汽车价格的因素有①①国内出现通货膨胀国内出现通货膨胀    ②②人民币升值人民币升值 ③③汽车市场竞争激烈汽车市场竞争激烈    ④④进口关税降低进口关税降低vA．．①②①②       B．．③④③④    C．．②④②④    D．．②③④②③④（（06政治江苏卷）政治江苏卷）18．下列有利于化解通货膨胀的．下列有利于化解通货膨胀的措施是措施是   A．调整汇率．调整汇率    B．降低利息．降低利息      C．增发国债．增发国债    D．提高贷款利率．提高贷款利率湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校     （（2004江苏）判断社会经济生活中是否江苏）判断社会经济生活中是否出现通货膨胀，主要是看（出现通货膨胀，主要是看（     ））①①货币发行量是否过多货币发行量是否过多  ②②物价是否持续攀升物价是否持续攀升③③社会上是否出现抢购风社会上是否出现抢购风  ④④商品的价值量商品的价值量是否变大是否变大A、、①②①②                         B、、②③②③ C、、①②③①②③                     D、、①②④①②④湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校     （（2004江苏）判断社会经济生活中是否江苏）判断社会经济生活中是否出现通货膨胀，主要是看（出现通货膨胀，主要是看（     ））①①货币发行量是否过多货币发行量是否过多  ②②物价是否持续攀升物价是否持续攀升③③社会上是否出现抢购风社会上是否出现抢购风  ④④商品的价值量商品的价值量是否变大是否变大A、、①②①②                         B、、②③②③ C、、①②③①②③                     D、、①②④①②④湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校        对于通货膨胀与物价上涨的关系，下列对于通货膨胀与物价上涨的关系，下列说法正确的是（说法正确的是（     ））A、通货膨胀必然引起物价上涨、通货膨胀必然引起物价上涨B、通货膨胀未必引起物价上涨、通货膨胀未必引起物价上涨C、物价上涨就是由通货膨胀引起的、物价上涨就是由通货膨胀引起的D、抑制物价上涨必然抑制通货膨胀、抑制物价上涨必然抑制通货膨胀湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校        对于通货膨胀与物价上涨的关系，下列对于通货膨胀与物价上涨的关系，下列说法正确的是（说法正确的是（     ））A、通货膨胀必然引起物价上涨、通货膨胀必然引起物价上涨B、通货膨胀未必引起物价上涨、通货膨胀未必引起物价上涨C、物价上涨就是由通货膨胀引起的、物价上涨就是由通货膨胀引起的D、抑制物价上涨必然抑制通货膨胀、抑制物价上涨必然抑制通货膨胀湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校       一般来说，当经济发展过快，物价上涨一般来说，当经济发展过快，物价上涨幅度过大时，政府为抑制社会总需求，保持幅度过大时，政府为抑制社会总需求，保持经济稳定增长的手段是（经济稳定增长的手段是（     ））A、提高存贷款利率，降低税率、提高存贷款利率，降低税率B、减少货币供应量，增加财政支出、减少货币供应量，增加财政支出C、扩大货币供应量，提高税率、扩大货币供应量，提高税率D、提高存贷款利率，减少财政支出、提高存贷款利率，减少财政支出湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校       一般来说，当经济发展过快，物价上涨一般来说，当经济发展过快，物价上涨幅度过大时，政府为抑制社会总需求，保持幅度过大时，政府为抑制社会总需求，保持经济稳定增长的手段是（经济稳定增长的手段是（     ））A、提高存贷款利率，降低税率、提高存贷款利率，降低税率B、减少货币供应量，增加财政支出、减少货币供应量，增加财政支出C、扩大货币供应量，提高税率、扩大货币供应量，提高税率D、提高存贷款利率，减少财政支出、提高存贷款利率，减少财政支出湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校辨析题：纸币可以买到我们所需要的商品，因此辨析题：纸币可以买到我们所需要的商品，因此辨析题：纸币可以买到我们所需要的商品，因此辨析题：纸币可以买到我们所需要的商品，因此我们可以多发行纸币。

我们可以多发行纸币我们可以多发行纸币我们可以多发行纸币答案：这种观点是错误的答案：这种观点是错误的答案：这种观点是错误的答案：这种观点是错误的1 1）纸币之所以能够买到我们所需要的商品，并）纸币之所以能够买到我们所需要的商品，并）纸币之所以能够买到我们所需要的商品，并）纸币之所以能够买到我们所需要的商品，并不是因为它本身具有价值，而是因为它是由国家发不是因为它本身具有价值，而是因为它是由国家发不是因为它本身具有价值，而是因为它是由国家发不是因为它本身具有价值，而是因为它是由国家发行的、强制使用的价值符号国家有权发行纸币，行的、强制使用的价值符号国家有权发行纸币，行的、强制使用的价值符号国家有权发行纸币，行的、强制使用的价值符号国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币纸币的发行量必须以流通但不可以任意发行纸币纸币的发行量必须以流通但不可以任意发行纸币纸币的发行量必须以流通但不可以任意发行纸币纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度中所需要的货币量为限度中所需要的货币量为限度中所需要的货币量为限度2 2）如果纸币发行过多，超过流通中实际需求）如果纸币发行过多，超过流通中实际需求）如果纸币发行过多，超过流通中实际需求）如果纸币发行过多，超过流通中实际需求量，就会引起物价上涨，纸币贬值，就会造成通货量，就会引起物价上涨，纸币贬值，就会造成通货量，就会引起物价上涨，纸币贬值，就会造成通货量，就会引起物价上涨，纸币贬值，就会造成通货膨胀，影响人们的生活和社会经济秩序。

膨胀，影响人们的生活和社会经济秩序膨胀，影响人们的生活和社会经济秩序膨胀，影响人们的生活和社会经济秩序所以说这种说法是错误的所以说这种说法是错误的所以说这种说法是错误的所以说这种说法是错误的湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校1. 货币被崇拜的原因：货币被崇拜的原因：货币产生后，就成了货币产生后，就成了社会财富的象征社会财富的象征2. 货币并不神秘，不应盲目崇拜：货币并不神秘，不应盲目崇拜：从起源看，从起源看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定地充当一般等价物的商品；从职能上它是固定地充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能3. 对待货币的正确态度：对待货币的正确态度：君子爱财，取之有道，君子爱财，取之有道，用之有度用之有度 考点考点5 5：货币与财富：货币与财富湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校金钱的买到与买不到湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校课堂小结：课堂小结：揭揭开开货货币币的的神神秘秘面面纱纱货币的本质货币的本质货币的产生发展过程货币的产生发展过程货币的本质（一般等价物）货币的本质（一般等价物）货币的职能货币的职能基本职能基本职能一般职能一般职能价值尺度价值尺度流通手段流通手段贮藏手段贮藏手段支付手段支付手段世界货币世界货币纸币的产生及其本质纸币的产生及其本质纸币的产生过程纸币的产生过程纸币的含义纸币的含义纸币的本质（货币符号）纸币的本质（货币符号）正确对待人民币正确对待人民币电子货币电子货币。