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班主任工作实习计划模板(24篇).docx

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    • 班主任工作实习计划模板(24篇)班主任工作实习计划模板(24篇)班主任工作实习计划模板 篇1 一、班级基本概况六(2)班本学期有41名学生,其中男生22名,女生19名,23名本地学生,18名外地学生班里大部分学生上课能用心回答问题,有刻苦钻研精神,但班里学生成绩两级分化,中间力量薄弱,差生多为男生,主要表现为小学基础太差,学习态度不用心 二、本学期工作措施 1、组织学生用心参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩 2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设确定由班干部主持的每周工作总结,到达学生自主管理的目标 3、利用班会对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生 4、组织学习小组,建立互帮互学的学习机制 5、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题 6、抓好班级每一天的保洁工作,每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象,抓好自习课纪律,提高学习效率落实值日组长制度,职责到人 7、落实每月一次的黑板报宣传工作提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化 8、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

      9、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展 10、透过组织班级活动培养学生的群众观念,增强班级凝聚力 班主任工作实习计划模板 篇2 班级基本状况: 本班共有学生61名,男生29名,女生32名其中有4名学生本学期刚从外校转入,平均年龄9岁该班学生人数全年级最多,班级气氛活跃,群众荣誉感强,学生对各种活动用心性高班上有特长的学生也较多,体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门的特长生家长对孩子都注重全面发展,很多学生对自我的将来有必须的打算,但也有一部分学生仍然缺乏自觉性,不能很好的约束自我,需要老师的时刻提醒与督促班上的班干部能很好起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用如收作业本、组织早读、眼保健操等,为老师分担了相当一部分工作由于年龄小,部分学生自制潜力差,时常不能控制自我,上课时爱随便说话或者做小动作,不认真完成作业很多行为习惯有待进一步培养 主要实习工作: (一)班级组织建设 (二)班级日常管理 (三)班级活动管理 (四)班级教育力量管理 (五)其他方面 日常工作: (一)了解学生基本状况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。

      找原班主任介绍该班状况,找学生谈话 (二)做好班级日常管理工作督促学生早操、校会的队列状况指导早读,组织学生就餐、午休、作业,下午督促学生卫生打扫 (三)批改作业、批改周记、作文、试卷 (四)开展主题班会 (五)对学生进行个别教育 (六)认真写好实习日志 具体安排: 1、第一周(20xx年9月10日——15日):熟悉班级常规工作,尽快熟悉学生,记住他们的名字,了解一部分学生的状况在班主任老师的指导下尽快熟悉班级管理工作 2、第二周(20xx年9月18日——23日):在班主任老师的指导下参与班级管理早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等组织学习《乐师附小礼貌礼仪》 3、第三周(20xx年9月25日——30日):具体策划、组织、开展主题班会:“情系奥运奔向200”对学生进行习惯养成教育,构成良好行为习惯继续抓好常规教育,进行常规训练加强劳动观念教育,搞好个人和群众卫生 4、第四周(20xx年10月8日——13日):对个别学生进行教育,对班级学生进行安全教育,培养学生的参与意识和群众主义精神 5、第五周(20xx年10月15日——19日):撰写班主任工作总结。

      班主任工作实习计划模板 篇3 时光飞逝,转眼之间一学期就过去了本学期来--二中实习,我担任八年级(12)班的实习班主任,总体感觉非常不错,应该说锻炼了自己,班级管理能力也有很大进步812班在年级部、班主任老师和任课教师的共同努力下,成绩以及纪律都有了比较大的改观,由上学期的总评倒数第一名慢慢进步到了现在的年级第九名,我很欣慰马上实习就要结束了,现在我将本学期的班主任工作总结如下: 一、加强班级常规管理,培养良好班风 学校里争创先进班集体,每个班级就是创建的一个基本单位,为了强化班级管理,我从纪律和卫生两个方面入手,两手一齐抓同时,班主任梅凤梧老师也积极支持我的实习工作,对我进行指导,给我很多建议纪律方面要求学生严格遵守校规校纪;卫生方面建立“专人负责制”,把教室和卫生区重新承包给每个学生,并认命了小组长,谁出问题找谁负责,我也制定了一系列的班规班纪,用规章制度来约束学生的日常行为;我会积极利用班会时间,对学生进行思想教育,让他们懂得作为八年级的学生该如何去度过初中阶段的第二年,为九年级打好坚实的基础一学期下来,整个班级基本上形成了“个个守纪律,人人爱学习”的良好班风,个别的同学虽然还是有些管不住自己,但是最起码能够在课堂上坐稳、坐住。

      班风好了,成绩自然也就上去了 二、培养进取精神,狠抓教学质量 学生的学习成绩是一个班级的生命线,是教师荣誉的载体,是班级管理水平的.有力证据对八年级来说,812班差生不少,科目的增加,难度的加深,使部分本已不堪重负的学生雪上加霜,最终失去了对学习的兴趣,成绩每况愈下,成为班级的差生,有的不仅成绩差、纪律差,甚至品德也差,对班级造成极坏的影响作为班主任的我,不仅要抓好物理学科,更重要的是各门学科的平衡,做好教学的每一环节 1、抓好差生转化工作每次考完试,我都会分析各学科成绩,分类找学生座谈,把差生分成几种类型,上课按层次提问以提高成绩812班有很多双差生,我不仅从思想上转化他们,也曾经一度调动起了克同学的学习积极性,包括一直到现在,克同学每天做一道物理题找我问同时,排除他们的厌学情绪和自卑心理在生活上,我经常去关心他们,解开他们心中的迷惑,考完试进步名次大的同学都会得到相应的奖励,经过激励与鼓舞,成绩自然就有了可观的提升 2.做好优生的培养工作即将面临九年级,优等生可以说是--二中对外的窗口,是衡量二中教学成绩的重要指标我几乎每次考试后都找他们个别谈心,分析他们的现状,指出他们的不足,对他们提出目标。

      优等生有一个很大的优点就是学生之间“你追我赶”的学习,让他们形成这种意识,自然更上一层楼 3、以优带差,共同进步在整个班级中开展“一帮一”活动,优生帮助差生,共同进步,使班级平均成绩逐步提高同时,我也经常利用课余时间,对班上学生的学习方法进行指导,提高他们的学习效率通过这些措施,整个班级形成了良好的学习氛围在本学期三次考试中我们班物理成绩从倒数第一名进步到第一次、第二次月考的第二名再到第三次月考的第一名,我班总评也由倒数第一前进到了现在的第九名,虽然成绩进步不是那么大,但这已经非常不错了,我是我的成果 三、注重班集体文化建设 能否形成一个积极向上、团结和睦的班集体是至关重要的只有在良好的班集体中教师开展教育和教学活动,才能收到较好的效果在培养班集体方面,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一个角落都富有教育意义在具体布置时,走廊文化针对班内学生的特点,设计成博士墙,每次考试的学科前十名都是“博士”,让学生以这些同学为榜样继续努力教室里最前面的墙壁设计成班务承包栏,对班上的各项工作进行细分工,等等这样学生就会根据自己的时间安排做好分内的事情 总之,一个优秀的班集体需要班主任、任课教师和全体学生共同努力,需要毅力和拼搏。

      本学期我全心全意扑在工作上,对学校负责、对学生负责、对家长负责、对自己负责,取得了一些成绩,也存在一些不足之处在今后的工作中,我一定会多总结,多请教,争取工作更加出色,做一名优秀的班主任老师 班主任工作实习计划模板 篇4 从第三周开始见习到此刻已经有一个多月了,经过这一个多月与学生的接触,尤其是跟班主任的接触和学习中了解到学生学习过程、学习习惯,再加上看学生的档案,使我对全班的学生有了初步的了解,其中大部分学生在各方面做的十分好,处处按照《中学学生行为规范》的要求去做班干部基本能作好自我的本职工作,但是也有个别的学生还处于适应的过程中高二学年下学期是高中教育的关键阶段,为了使学生尽快适应新的教育环境,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,把本班建成具有 团结、活泼、严谨、求学 的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人在今后的时间里,我要协助班主任加强对学生的管理,从各方面严格要求,在本学期我准备从以下几方面开展工作: 一、思想建设方面: 高二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生,作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。

      要引导好学生的从高二到高三的准备,构成一个好的基础,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动开好每月一次的主题班会;班干部组织,群众参与,进行爱国主义、爱校、爱班教育,培养团队协作意识 对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育本学期本班将配合学校创造 绿色校园 的活动,我准备利用班会时间在班里搞一次 献爱心 活动,并开展 垃圾回收 活动,将所买的款项捐献给家庭困难的同学,帮忙他们解决一些困难,在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想,杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象 二、组织建设方面: 建立一只班干部工作团队班干部是班里的核心,充分调动班干部的用心性是带好整个班级的关键,、建立一只班干部工作团队班干部是班里的核心,充分调动班干部的用心性是带好整个班级的关键,班级干部组建,采取自我推荐,民主选举的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理潜力所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映状况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。

      所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映状况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步 三、制度建设方面: 用 中学生手册 来要求学生,规范每一位学生的行为根据学生实际状况,制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时,行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气某种程度上来说,也是对学生个人综合素质的培养开学以来,我始终要求学生不仅仅学科成绩要过硬,各个方面都要严格要求自我本学期我将紧抓行为规范,打造出全方位优秀的学生对班内的各项工作做好分工,例如:卫生值日职责到人,谁出了问题谁负责,对问题严重的同学进行适当地惩罚同时同学们之间互相协作、互助性帮忙、互相监督,把班里的每件事都做好 四、学习方面: 用心探索素质教育的新途径,配合任课老师,激发学习兴趣,培养竞争意识,有 你追我赶 的比学风格,提高整体水平,使我班班风正,学风浓我班是重点班,每个学生都有考上大学的理想,要想实现自我的理想,务必从高二分班后的学习抓起,作为班主任,我想着重在以下几个方应对学生进行引导:首先帮忙学生做好从高一到高二的过度。

      其次引导学生合理安排各。

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