服装教学大纲.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑服装教学大纲 《中外服装简史》教学大纲 开课系：服装艺术设计系 适用专业：服装设计(服装设计与工艺) 学时：36学时 学分：2学分 撰稿人：吴宝善 一、课程性质和任务- 《中外服装史》是服装设计(服装设计与工艺)专业的专业理论课通过本课程的学习，使学生了解中外服装各个历史时期、不同地区的服装样式与根本特点；熟悉服装变迁的理由与进展规律，获得关于服装的根基学识；同时还能开阔视野，提高审美修养，激发学生的设计灵感与创新设计理念，以期在学习和工作实践中能做到古为今用，洋为中用 二、课程教学目标 （一）学识目标 掌管中西服装各个历史时期的特征； （二）才能目标： 能够运用各个时期的设计要素来举行现代服装设计； （三）素质目标： 具备服装专业审美才能，使各个历史时期的服饰文化在现代设计中得以表达 三、教学内容、教学要求 第一章 绪论 （一）理论教学内容 1、教学内容 （1）学习服装史的意义 （2）如何学习服装史 2、教学要求 理解学习服装史的意义 其次章 西方服装史 （一）理论教学内容 1、教学内容 （1）古代服饰 （2）中世纪服饰 （3）文艺复兴时期服饰 （4）巴洛克时期服饰 （5）18世纪服饰 （6）19世纪服饰 （7）20世纪服饰 2、教学要求 （1）掌管文艺复兴时期、巴洛克时期服饰的蜕变以及特征； （2）了解古代服饰、中世纪服饰的特征； 1 （3）熟谙18、19、20世纪服饰特征以及出名的服装设计师。

第三章 中国服装史 （一）理论教学内容 1、教学内容 （1）先秦服饰 （2）秦汉服饰 （3）魏晋南北朝服饰 （4）隋唐五代服饰 （6）元代服饰 （7）明代服饰 （8）清代服饰 （9）辛亥革命后的近代和现代服饰 2、教学要求 （1）掌管秦汉时期、魏晋南北朝时期、唐代时期服饰的特征； （2）了解先秦时期、元、明、清时期服饰的特征； （3）熟谙辛亥革命后近代和现代服饰特征 第四章 服装的蜕变规律及进展趋势 （一）理论教学内容 1、教学内容 （1）服装的蜕变规律 （2）服装的进展趋势 2、教学要求 （1）掌管服装蜕变的因素； （2）了解未来服装进展趋势 四、学时调配表 学期安置 第四 学期 1 2 3 4 主要教学内容 绪论 西方服饰史 中国服装史 服装的蜕变规律及进展趋势 合 计 讲授课时 2 14 18 2 36 实践课时 课时小计 备注 2 14 18 2 36 五、教学组织设计 根据该课程的性质和特点，新授课程采用提问式方法导入，学生回复问题后再由教师归纳总结在每次课终止后举行该次课的小结。

六、考核方式和评价标准 《中外服装简史》是服装设计专业的一门必修课同时也是一门考试课，以平日作业测验和期末考试相结合平日劳绩占总劳绩的40%，期末考试占总劳绩的60% 七、与相关课程的联系 该课程在服装设计根基课程之后讲授 2 八、教材和主要参考资料 （一）推举教材 1、[刘瑜.中西服装史[M]: 上海: 上海人民美术出版社，2022. （二）主要参考资料 1、[华梅.人类服饰文化学[M]: 天津: 天津人民出版社机械，1997. 2、[华梅.中国服饰[M]: 北京: 五洲传播出版社，2022. 九、课程改革思路 在授课方式上变更传统的教学模式，将以前纯讲授方式改为现在师生互动方式授课，从而鼓舞学生自主学习在授课内容方面，以案例的形式分析中外各个历史时期服装款式以及装饰效果在现代服装设计中的应用，使学生能生动运用中外各个历史时期服装设计要素 3 《服装市场营销》教学大纲 开课系：服装艺术设计系 适用专业：服装设计（服装设计与工艺） 学时：36学时 学分：2学分 撰稿人：吴宝善 一、课程性质和任务 服装市场营销课程，是服装设计（服装设计与工艺）专业的一门专业理论课程。

通过本课程的教学，应使学生掌管市场营销根本理论，并且能运用所学理论学识举行市场调研、营销计划、分析实际营销案例 二、课程教学目标 （一）学识目标 1、掌管服装市场营销的根本原理和方法； 2、掌管市场调研、营销策略理论学识 （二）才能目标： 1、能够举行服装企业营销案例分析并且给出解决方案； 2、能够举行营销策略设计，以及选择合理的营销方案 （三）素质目标： 1、使学生具备现代服装企业营销理念； 2、使学生学识布局更加全面 三、教学内容、教学要求 第一章 服装市场营销概述 （一）理论教学内容 1、教学内容 （1）市场和市场营销 （2）服装行业和服装市场 （3）服装市场营销管理过程 （4）服装业进展趋势和市场营销创新 2、教学要求 （1）掌管市场和市场营销的概念； （2）掌管服装市场营销管理过程； （3）了解服装业进展趋势和市场营销创新 其次章 市场营销环境分析 （一）理论教学内容 1、教学内容 （1）服装市场营销环境概述 （2）服装市场营销环境分析 2、教学要求 掌管服装市场营销环境分析方法。

4 第三章 消费者添置行为分析 （一）理论教学内容 1、教学内容 （1）服装消费者添置行为 （2）服装消费者添置决策过程 （3）影响服装消费者添置行为的因素分析 2、教学要求 （1）了解服装消费者添置行为； （2）了解服装消费者添置决策过程； （3）掌管影响消费者添置行为的因素 第四章 市场调查与预料 （一）理论教学内容 1、教学内容 （1）服装市场调查 （2）服装市场预料 2、教学要求 （1）掌管服装市场营销调查方法； （2）了解服装市场预料方法 第五章 目标市场的选择 （一）理论教学内容 1、教学内容 （1）服装市场细分 （2）服装目标市场 （3）服装市场定位 2、教学要求 （1）了解服装市场细分的类别； （2）了解服装市场定位的原那么 第六章 产品策略 （一）理论教学内容 1、教学内容 （1）服装产品组合策略 （2）服装产品生命周期策略 （3）服装产品的品牌策略 （4）服装产品的包装策略 （5）服装产品的开发策略 2、教学要求 （1）掌管服装产品组合策略； （2）了解产品的品牌策略； （3）了解产品的开发策略。

第七章 服装价格策略 （一）理论教学内容 1、教学内容 （1）服装价格的含义及构成 5 （2）影响服装价格决策的因素 （3）服装定价程序及定价方法 （4）服装产品的价格策略 2、教学要求 （1）理解服装价格的含义及构成； （2）掌管影响服装价格决策因素； （3）了解服装定价程序及定价方法 第八章 服装销售渠道策略 （一）理论教学内容 1、教学内容 （1）服装销售渠道的根本布局与功能 （2）服装的批发与零售 （3）服装销售渠道的选择与管理 （4）物流管理 2、教学要求 （1）掌管销售渠道策略； （2）了解物流管理 第九章 服装促销策略 （一）理论教学内容 1、教学内容 （1）服装促销及促销组合 （2）服装广告 （3）服装的销售促进 （4）服装企业的公共关系 2、教学要求 （1）掌管服装促销及促销组合； （2）了解服装企业的公共关系 第十章 国际服装市场营销 （一）理论教学内容 1、教学内容 （1）国际服装市场环境分析 （2）入世对我国服装业的影响 （3）国际服装市场的进入策略 2、教学要求 （1）掌管入世对我国服装业的影响； （2）了解国际服装市场的进入策略。

第十一章 服装网络营销 （一）理论教学内容 1、教学内容 （1）服装网络营销概述 （2）服装网络营销策略 （3）服装网络的营销现状和进展趋势 6 2、教学要求 （1）掌管网络营销的概念； （2）掌管网络营销策略； （3）了解网络营销现状和进展趋势 四、学时调配表 学期安置 第四 学期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 主要教学内容 服装市场营销概述 市场营销环境分析 消费者添置行为分析 市场调查与预料 目标市场的选择 产品策略 服装价格策略 服装销售渠道策略 服装促销策略 国际服装市场营销 服装网络营销 合 计 讲授课时 2 2 4 4 4 4 4 4 4 2 2 36 实践课时 课时小计 2 2 4 4 4 4 4 4 4 2 2 36 备注 五、教学组织设计 根据该课程的性质和特点，新授课程采用提问式方法和案例法导入，学生回复问题后再归纳总结在每次课终止后举行该次课的小结 六、考核方式和评价标准 《服装市场营销》是服装设计专业的一门专业理论课，同时也是一门考试课，以平日作业测验和期末测验相结合。

平日劳绩占总劳绩的40%，期末测验占总劳绩的60% 七、与相关课程的联系 本课程是服装设计专业专业理论课的根基课程，应放在其他专业理论课之前讲授 八、教材和主要参考资料 （一）推举教材 自编讲义 （二）主要参考资料 1、[尹庆民.服装市场营销[M]: 北京: 高等教导出版社，2022. 九、课程改革思路 在授课方式上变更传统的教学模式，巩固师生互动的环节，鼓舞学生自主学习在授课内容方面，参与了网络营销的学识，以适应当前的服装行业的营销趋势 7 《形象设计》教学大纲 开课系：服装艺术设计系 适用专业：服装设计(服装设计与工艺) 学时：40学时 学分：2学分 撰稿人： 李洁 一、课程性质和任务 《形象设计》是服装设计(服装设计与工艺)专业的选修课通过本课程的学习，使学生了解形象设计的概念及根本理论，通过实践操作，掌管打扮和头发造型的根本方法，能根据自我形象举行整体形象设计提升学生的整体形象，培养学生良好的形象自信仰 二、课程教学目标 （一）学识目标 1、了解形象设计的概念，及根本理论； 2、掌管生活妆的打扮技巧； 3、掌管一般的盘发、美发技巧； 4、通过打扮、美发等技巧提升整体形象。

（二）才能目标： 1、纯熟地运用打扮品和美发用品为自己和别人举行形象设计； 2、通过形象设计塑造、提升个人气质； 3、培养学生的动手才能； 4、培养学生的自主创新才能 （三）素质目标： 1、培养学生的团队协作精神； 2、培养学生的工作、学习的主动性 三、教学内容、教学要求 第一单元：概论 （一）理。