专技天下知识创造试题及答案.docx

2016专技天下知识创造答案正能量的组织气氛是促使人积极向上的气氛，是想做事、会做事、能做事的人感受到鼓励尊敬的气氛，是组织成员之间彼此毫无〔 〕地分享知识，互相启发的气氛，是人们可以〔 〕 ，任何创意都可以得到响应鼓励的气氛A 、 畅所欲言 B、 随心所欲 C、 保存 D 、 戒心答案： AC知识创造与经营的价值可以从〔 〕 、科学——人文、利己——利他等维度判断A、 商业——公益B、经营——非经营 C、 有益——有害 D 、 好奇心——探险答案： A公共知识是不受〔 〕保护的A 、 法律 B、 国家 C、 政府 D 、 知识产权答案： D同行中， 一家的技术秘密不可能毫无保存地向竞争对手开放， 否那么也就不叫技术秘密了 但如果这个技术秘密成为技术垄断的手段， 从而阻碍了整个行业的竞争和开展时，这种垄断( )，不管是以行政的方式还是法律的方式A、 就需要打破了 B、 应当维持 C、 逐步取消 D 、 有一定必要性答案： A科学知识具有双刃剑性质答案： 正确根据中华人民国最高人民法院?关于审理专利纠纷案件适用法律问题的假设干规定?的司法解释中规定：侵犯著作权的诉讼时效自著作权人知道或者应当知道侵权行为之日起计算。

权利人超过( )起诉的，如果侵权行为在起诉时仍在持续， 在该著作权保护期， 人民法院应当判决被告停顿侵权行为； 侵权损害赔偿数额应当自权利人向人民法院起诉之日起向前推算两年计算 A、 三年 B、 两年 C、 一年 D 、 五年答案： B无论是否按商业价值划分，知识的创造和经营应当有一个根本准那么，就是符合人类共同的、最根本的价值观要求，符合法律的要求答案： 正确影响知识创造的因素无外乎( )和外因A、 主观因素 B、 因 C、 心理因素 D 、 在知识储藏答案： B知识创造中， ( )的引领是根底和方向方向对了，才能使知识创造和经营之路正确，才能获得真知A、 领导 B、 组织 C、 价值观 D 、 市场 答案： C如果没有有效的法律手段， 那么知识创造者所付出的巨大投入将会被轻易盗用，盗用者获取了巨额利润， 而付出巨大本钱的知识创造者却得不到应有的回报， 这就会使“劣币驱逐良币〞现象出现，导致创造激情被扼杀，社会中的知识创造者会越来越少答案： 正确在知识社会中的企业，其实都可以看作是知识创造、生产、传播和经营的企业，这些变化会深深地影响〔 〕的变化A 、 职业 B、 生活C、收入 D 、 岗位答案： A在处理商业——公众根本权益关系上， 道理是简单的， 任何厂商也明白其中的利害关系，但靠“自觉〞是远远不够的。

要促使从商者遵守根本道德规需要有严格的法律和执法来保障 “好报出好人〞、 “高昂的本钱减少坏人〞答案： 正确:()CKO〔Chief Knowledge Officer〕出现在 20世纪 90年代早期，也叫作知识主管或知识总监， 是指一个公司或企业部专门负责知识管理的行政官员A 、 首席知识官 B、 首席培训师C、 首席专家 D 、 培训总监答案： A信任对知识创造的影响程度最大信任可以减少对风险的担忧,来创造出一个更有利于知识创造的文化气氛高水平的信任能够降低风险信任对跨职能团队和组织间团队来说也说很重要的,因为如果彼此缺乏信任,对知识创造来说是非常不利的答案：正确： ( )教育已经成为最大最直接的“知识创造与经营工程〞A、高等 B、 现代大学 C、 职业 D 、 终身答案： B野中郁次郎将企业知识划分为隐性知识和显性知识两类 所谓隐性知识包括信仰、隐喻、直觉、思维模式和所谓的“诀窍〞；而显性知识那么可以用规化和系统化的语言进展传播，又称为可文本化的知识答案： 正确知识的教育立场不是一种知识的本体论立场,而是一种( )立场;不是一种共识性立场,而是一种( )立场;不是一种事实性立场,而是一种( )立场 ;不是一种纯粹的科学立场,而是一种生命立场。

A、主体论 B、 个性化 C、 价值性 D 、 主观感受答案： ABC影响知识创造的后天因素也很重要，尤其是〔 〕 、 〔 〕 、 〔 〕 、 〔 〕 、所在单位等有着直接的影响A 、关键事件B、重要任务C、学校答案： ABCD与知识的创造、生产、加工、传播、营销等等相关的职业都可以看作是知识( )A 、工作 B、 职业 C、 岗位 D 、 行业 答案： B知识是人类认识世界和改造世界的成果答案： 正确： 〔 〕构成知识体系的 ( )和 ( )，不是所有的知识都可以叫做真理A、客观规律 B、 真理 C、 核心 D 、 根底答案：BCD人的根本权利和自由现在是并且将来仍将是知识社会的核心答案：正确每个国家的国情不同，创新之路却是共同的答案： 错误每个人都在建立着〔 〕 他人的 “知识体系〞 A 、 同于B、相似C、不同于答案： C在个体层面的知识创造中确有〔 〕 ，有人可以成为伟大的思想家、科学家，也有人可以成为能工巧匠， 〔 〕在应用这些人所创造的知识而谋生， 在谋生过程中又在不同程度上积累着各自的知识， 这其中也包含多种多样的〔 〕 A、 大局部人 B、 知识创造 C、 个人 D 、 层级之分答案： ABD： ( 〕是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利，通常是国家赋予创造者对其智力成果在一定时期享有的专有权或独占权〔 exclusive righ〕t 。

知识产权从本质上说是一种无形财产权， 它的客体是智力成果或者知识产品， 是一种无形财产或者一种没有形体的精神财富，是创造性的智力劳动所创造的劳动成果A、知识产权 B、 专利 C、 著作权 D 、 商标 答案： A新兴社会无法仅仅满足于成为全球信息社会的简单组成局部； 只有成 为知识共享型社会，才能做到以人为本答案： 正确1790年美国的〔 〕 -费城证券交易所诞生,1792年纽约的 24名经纪人在华尔街 11 号共同组织了 "纽约证券交易会",这就是后来闻名于世的 "纽约证券交易所" 随着股票交易的开展,在 1884年,美国的 ( )创造了反映股票行情变化的股价指数雏形-道 ?琼斯股价平均数A、 证券交易委员会B、 第一个证券交易所C、道琼斯 D 、 道和琼斯答案： BD需要指出的是， 你和谁在一起并不能狭隘地理解为 “〔 〕 的在一起〞，更深刻的在一起的意义是指“神交〞，你不可能与孔子在一起，但你可以与他的思想在一起，这是知识创造最具影响力的地方A、 住 B、物理上的、生物学上C、生活 D 、 学习答案： B一部伟大的文学名著因其反映了时代背景下的社会真实状况， 描述了生活在其中的各类人群的状态， 得到了读者的共鸣， 以文学的手段解释了一个社会的矛盾和变迁， 以及一种文学美感征服了世界， 这就是“真〞，反之，就是“伪〞。

答案：正确创造更倾向于产生了从来没有过的认知， 创新那么更倾向于运用某种知识创造而产生了具有应用价值的新鲜事物 但是， 从前面我们对知识的定义出发，我们还是将两者都看作是知识创造的畴答案：正确不受专利保护的领域有:〔 〕 、 〔 〕 、疾病的诊断和治疗方法、 〔 〕 、用原子核变换的方式获取的物质等A、科学发现B、创造C、动物和植物品种D、智力活动的规那么和方法答案： ACD1900年，奥地利医学家兰德斯坦纳研究了这一问题他〔 〕自体的红细胞和血清在试混合后，不会发生( )，但从不同个体采集来的红细胞和血清在混合以后，在试管中就发生凝集与不凝集两种情况A、发现B、凝集C、创造答案：AB终究何为 “ ( )〞， 人类似乎并不存在根本的认识上的冲突， 那就是 “增进人类福祉、和平开展、缩小贫富差距、促进人与人、人与社会、人与自然的和谐〞A、真理B、准那么C、大善D、大道答案： C知识创造的利益相关者包括： 〔 〕 、 ( )、 ( )、律师、( )等A、知识创造者B、知识经营者C、知识产品消费者D、政府答案： ABCD对于著作权的保护期限〔 〕 20年，以便保护权利所有人的利益A、扩大了 B、减少了 C、到达D、不超过答案： A知识有可以复制、传播的形式知识，也还有〔 〕的暗默知识，它与知识创造者的特殊存在 有密切关系。

A、可以复制B、可以传播C、难于复制和传播D、不能复制答案： C新工具新方法的涌现， 背后有着人类最根本的价值导向， 就是可不可以更好一些？答案：正确知识构成要素包括： 〔 〕 、 ( )和 ( )符号表征说明作为人类的认识成果,任何知识都是以特定的符号作为表征的知识的逻辑形式是指人认知世界的方式,具体包括知识构成的逻辑过程和逻辑思维形式知识的意义是其具的促进人的思想、精神和能力开展的力量,是知识与人的开展之间的一种价值关系A、符号表征B、理论知识和应用知识C、D、意义答案： ACD哲学认识论更关注人类的知识是如何产生的 ,认知心理学更关注人获取知识的心智过程和具体方式,而教育学所凸显的那么应该是知识对人的开展所发挥的作用答案：正确社会环境对知识创造的影响因素主要有：对知识创新的社会赞许度、打破部门边界的社区资源共享、政府引导和〔 〕参与A、社会组织B、企业C、事业单位D、商会答案：A制度因素是〔 〕的因素A、B、重要C、主要D、次要答案：A知识体系包括： 〔 〕 〔 〕 〔 〕 A、应用知识与理论知识B、暗默知识与形式知识C、技术体系的知识与经营、保障体系的知识 D 、知识与知识逻辑答案： ABC伟大的创造不仅仅在科技领域， 在人类历史长河中， 伴随着人们对自身、社会的认识也做出了一系列伟大的创造，如： 〔 〕 、货币、 ( )、合伙人制、 立法行政司法三权分立、 银行、 ( )、 质量认证和质量标准、平安体系等等。

A、B、血型C、股票D、股份公司答案：ACD中华人民国民法通那么?中规定了6 种知识产权类型，即 ( )、 ( )、 ( )、发现权、 ( )和其他科技成果权，并规定了知识产权的民法保护制度A、著作权B、专利权C、商标权D、创造权答案： ABCD知识来自实践，是一个〔 〕的产物〞是有关知识定义的重要命题之一A、主观认识B、认知C、经历D、主客观互动过程答案： D知识创造和经营的未来根本上是要追求“ 〔 〕〞，也是知识最根本的要求和出发点A、大善B、盈利C、商业价值D、好奇心的满足答案： A： “寻〞是要有“读万卷书、行万里路、见万个人、思万件事〞的精神，才可能有所发现，获得真知道听途说，网上下载，不下功夫，是难于得到真知的答案：正确知识创造是人类的 ( )，在不断地问： “为什么？〞和不断地“比较〞探寻背后的“因果关系〞中走向未知世界A、本性B、基因C、追求D、向往答案：A ： 〔 〕的认知层面反映了我们对现实世界的意象〔是什么〕和我们对 未来的憧憬〔应该是什么〕 虽然将它们表述出来不是件容易的事， 但是这类 “只可意会不可言传〞的模式却影响我们对周围世界的感知 方式A、暗默知识B、形式知识C、理论知识D、应用知识答案：A营造正能量的组织气氛： 〔 〕 、充分宣传和发挥组织的优势、 ( )。

A、不抱怨B、开大会造舆论C、制止或者干预负能量行为D 、走自己的路。