人教版小学语文六年级上册一二单元月考及答案.doc

小学学习资料 欢迎下载小学语文六年级上册一二单元月考试题及答案一、积累运用1、看拼音写词语d o u qi a o y u n h a n j( ) ( ) (h ong k a o p ang b o( ) ( )mi a o sh i q 1 li a ng( ) ( )1 xin i(y o(a o zh e n zhi j u n g o nge li e)g m i)mi a n 1))(ji a ng)u y a))(sh( )z Un a o)i g o ng( )(j i((2、词语填空心所（） （）高（）重(）然大（)（）不（）席 （）（)乐道(）风怒（)（）（）攘攘（）（）深长可（）一（)3、补充诗句及名言⑴、落红不是无情物，（龚自珍）⑵、今夜偏知春气暖，_（刘方平）⑶、我们爱我们的民族， （周恩来）⑷、惟有 ，惟有 ，中国才有真进步鲁迅）4、填空题《怀念母亲》一文用 的形式，介绍了作者对两位母亲一一一位是 ，一位是 “ ”，充分表达了 作者对亲生母亲永久的 , 对祖国母亲不变的 二、阅读感悟5、课内阅读（一）《山中访友》片段）的山泉！你这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（ ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（ ）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。

你好，（ ）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧你好，（ ）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝喂，（ ）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景⑴、按原文在括号中填入恰当的形容词⑵、选文采用 、 的修辞手法，依次写了_、 、 、 、 、 等景物，表达了作者 ⑶、文中划线的句子是（ ）句，请将它变为陈述句⑷、文段中的人称有什么变化，这样的变化有什么好处？（二）《詹天佑》片段詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路哪里要开山，哪里要 架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算詹天佑经常 勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎 大概’，差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、 构图塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险詹天佑不管条件怎 样恶劣，始终坚持在野外工作白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图， 计算为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民遇到困难，他总是想：“这是 中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。

否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且 会使中国工程师失掉信心⑴、这一自然段是围绕哪一句话写的？用波浪线把它划下来⑵、想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？⑶、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎 大概差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口① 这句话表现了詹天佑 的精神② 选词填空精密周密(）的仪器 （）的计划(）的观察 （）的勘测⑷、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢?6、课外阅读（一）换伞早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列中好容易轮到我买了我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边的一 把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！ ”雨声夹喊声，是喊我吗？回头一看， 一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸 大哥哥 你把伞拿错了 这把才是你的 我这才发觉自己的伞在她的手里 一一那是前不久才买的大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给甜甜的声音有点醉人我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边呦，甜滋滋的，像蜜一样甜，一直 甜到我心里。

⑴、在第四自然段的空白处加标点：⑵、这篇短文主要讲的是 ，是按照 顺序写的先写 ，再写 ， 最后写 ⑶、短文的第一、二自然段抓住了 我”的（ ）进行描写A :肖像B :动作C:语言D:神态E:心理活动⑷、短文中作者重点对（ ）这个人物进行了描写，表现了这个人物 — 的咼尚品质⑸、文中破折号的作用是（ ）A :声音的延长B :解释说明C:意思的转折⑹、文中最后一段话的含义是什么？把你自己的见解写下来：（二）露珠赞露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的每当夜幕笼罩的时候，它像慈母 用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开不知疲倦的眼睛它 白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作它不像暴风那样挟风雷闪电炫耀武力，更不 像冰雹那样残酷无情它默默地工作，又默默地逝去，它把短暂的一生奉献给人类，而对人 类却从来无所苛求它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师 伏在桌灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田⑴、写出下面词语的反义词短暂—（ ）奉献—（ ）⑵、用“ ”画出文中的比喻句，用“ ”画出文中的拟人句⑶、用“ ”画出作者联想的句子。

⑷、作者为什么把露珠比作老师⑸、这段话赞美了什么？ （ 2分）三、习作天地读《换伞》有感一二单元月考试题答案1、 看拼音写词语陡峭 蕴含讥笑真挚竣工 恶劣 烘烤 磅礴 泥浆 阻挠静谧 藐视凄 凉优雅施工 勉励2、 词语填空随欲 德望 庞物 寝安 津津 狂号 熙熙意味 见斑3、 补充诗句及名言⑴、化作春泥更护花 ⑵、虫声新透绿窗纱 ⑶、这是我们自信心的泉源⑷、民魂是值得宝贵的 他发扬起来4、 填空题回忆 亲生母亲 祖国母亲 同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕 悔恨 爱意5、 课内阅读（一） 1、清凉 汩汩 飞流 陡峭 悠悠淘气 2、比喻、拟人 山泉、溪流、瀑布、 悬崖、白云、云雀 喜爱大自然 3 、反问 这山中的一切，都是我的好朋友 4、采用 了第二、三人称，使情感表达的更充分，能更好的引起读者的共鸣，使读者有身临其境的感受二） ⑴、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路⑵、①碰到的困难；②詹天佑是怎样说，怎样做的；③为什么要这样做⑶、①一丝不苟、高度负责 ②精密 周密 周密 精密⑷、为中国工程师争一口气，给藐视中国的帝国主义一个沉重的回击6、 课外阅读（一）⑴、：“，⑵、事情发展放伞取伞换伞⑶、（B）⑷、换伞的小姑娘不贪便宜，没有私心，替他人着想。

⑸、（B）⑹、被换伞的小姑娘的行为所感动，从她的语言神情让我看到了一个没有私心，不贪便 宜，替他人着想的小姑娘的形象二）⑴、长久索取⑵、（略）⑶、（略）⑷、它默默地工作，又默默地逝去，它把短暂的一生奉献给人类，而对人类却从来无所 苛求它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师一一伏在桌灯下夜 以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田⑸、这段话赞美了老师默默无闻、无私奉献精神。