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七年级语文开学第一节课课堂实录.docx

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  • 卖家[上传人]:亦***
  • 文档编号:304007956
  • 上传时间:2022-06-04
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    • 七年级语文开学第一节课课堂实录师:上课! 班长:起立!生:老师好!师:同学们好!请坐!师:同学们,首先我们来一个思维游戏:1 + 1 = ?,发散你的思维,尽量多的回答,只要说 的有道理,你的答案就是对的生:田、王、二、十、茄、开、1、2、3……师:同学们真不错,说了这么多,我相信,只要有时间,你们一定会有更多的答案其实, 通过这个游戏,我想告诉大家以下几点:一、我姓王;二、我们的学习就像这个游戏,很多 时候,正确答案不只一个只要肯开动脑筋,一定会有新的发现三、老师的讲解肯定是有 限的,你一定要多思考、多总结,才能使自己的思维更兴旺,使自己更优秀!师:从今天开始我将陪着大家一起学习语文那么根据你已有的知识积累、理解能力你认为 什么是语文呢?生1:语文就是听说读写生2:语文就是一篇篇的课文生3:语文就是语言文字师:也许还有人说语文是语言文学在这里,我认为口头语为“语”,书面语为“文”它们 的落脚点都在“语”上,而“语”就是说话、是交流我们从咿呀学语到小学毕业,无论是 在学校还是在家里都在学语文语文就是生活,生活即是语文,生活的舞台有多宽广,语文 的天地就有多广阔例如:只要我们留心,我们孝感正在争创“国家园林城市”,到处电子 屏幕上看到最多的标语是什么呢?生:争创国家园林城市,我知晓、我参与、我奉献。

      师:很好,你是个留心的人保持这样,相信你一定能学好语文师:刚才我们说语是说话、交流那么请问:说话交流的方式除了用嘴,你还知道有哪些方 式呢?生1:可在网上,用o师:对,用互联网,可用,可用邮箱,也可有等等那么还有呢?生2:可用手写生3:可用手做动作师:用手做动作,也可用脚表示意思吧?这叫肢体语言生4:可用表情师:对,用表情,还有最重要的用一一眼睛因为眼睛是我们心灵的窗户!师:我们交流可用嘴说、手写、肢体、表情等等有个帖子说:我们用两年的时间学习用嘴 说话,而要用很多年的时间学习管好说话的嘴现在我们班容量都很大,同学们坐得都很紧, 那就更要管好嘴了,在该说的时候说,在不该说的时候不说,在该说的时候,还要说正确的 话,有意义的话不然,就会影响我们的课堂,我们的学习师:同学们,进入初中你们很兴奋,很期待,我毫不怀疑你们每个同学都希望自己在初中能 学好语文?那么,你认为学好语文有捷径吗?假设有,那是什么呢?生1:学语文一定要多看课外书生2:看课外书,一定要多思考书中的道理生3:学语文一定要多写作文生4、学语文一定要多记、多背好的句子师:学语文的捷径是唯一答案吗?生齐:不是师:哦,不是那么王老师根据自己读书及教书这么多年的经难,我认为:学好语文的捷径 是:爱王老师。

      同学们微笑)师:有同学笑了我这样说可是有理由的:理由一:爱王老师,就是喜欢王老师不然的话,我长得也不好看,声音也沙哑,见到我就 烦,那还怎么搞学习但是,如果喜欢老师的话,喜欢看老师的样子,喜欢听老师的声音 老师上课就会认真听讲,不会睡觉,也不做小动作,好还可能学不好吗?理由二:爱王老师,王老师布置的任务就会不折不扣地完成,即使有时有特殊情况,没有完 成,面对老师,也会很不好意思大家有过类似的体验吗?很喜欢某个老师,结果考试因为 不够仔细没考好,觉得很对不起那个老师同学们纷纷点头)理由三:爱王老师,老师说的做的有不理解之处你也不会埋怨老师,甚至当老师做错的时候, 你也会理解老师例如:一天上课,你不舒服了,趴在桌子上,老师提醒你了,你又趴了下 去,老师走到你跟前,“咚” 一个栗子下去你不喜欢老师,你会更痛苦更委屈,你要回家 告父母,你耍到法院告老师体罚,你说,我这个课还怎么上?你这个书还怎么读?但是如果 你喜欢老师,你会说,你病了,那老师该有多心疼啊!还有喜欢了老师,你有高兴事,会与 我提供,有了不高兴事,也会跟我诉说,我也一定会帮你出谋划策,那就不至于你让烦恼纠 缠太久了,影响生活、影响学习了,你说,如此一来,你的学习还能不进步吗?师:综上所述:爱王老师是学好语文的捷径哟!爱老师在其它学科适用吗?生:点头。

      师:那让我们一起来爱所有的老师,搞好初中阶段的学习当然,我思考学生如何学好语文, 我也更思考过我如何才能教好语文呢?生:爱学生师:对,我要爱学生,我要爱每一个学生在这里,我要提醒学习基础还不怎么好的同学, 一定要相信老师会爱你的,学生基础有强弱,学业有先后,这些都很正常,老师一定会像对 其他同学一样爱你,喜欢你!师:同学们,刚才我们讨论了学习语文的方法接下来要说学习语文的准备了师:一本语文课本,必须要包起来哟! 一本书;一个周记本;一支黑笔;一支红笔你 们在今天能准备好吗?生:能师:在这节课的最后,我要布置作业啦!今天的作业主题是“感受语文书的魅力可以是 包书皮,看书、摸书、闻书、诵书、想书……现在就开始!!。

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