北师大版八年级 上册物理第三章 物质的简单运动 三、平均速度与瞬时速度第3节 平均速度与瞬时速度教学课件.pptx

第三章 物质的简单运动第3节 平均速度与瞬时速度1.知道变速运动，知道变速运动的平均速度和平均速度的计算方法2.知道什么是瞬时速度3.知道平均速度和瞬时速度的区别4.能应用平均速度和瞬时速度解决生活中的物理问题 正在降落的飞机平直公路上行驶的汽车观看视频，思考问题：视频中的赛车与飞机，谁跑得快？我们常说的飞机比汽车快是什么意思？一、平均速度在现实生活中,运动员的100 m赛跑、50 m游泳,汽车在平直公路上行驶,飞机降落时在跑道上滑行,都可以看作是直线运动,但它们的速度是变化的如何描述它们运动的快慢呢？(1)物理意义：平均速度反映的是物体在某一段路程内(或某一段时间内)运动的快慢程度通常说的某物体的速度,一般指的是平均速度2)概念：平均速度等于运动物体所通过的路程与通过该段路程所用时间的比值3)计算公式： ,其中 表示平均速度,s表示路程,t表示时间深度剖析对于做变速运动的物体,在不同的路程上的平均速度是不同的,因此计算时应把路程和时间对应好,公式中的s和t及 都是关于同一段路程的物理量平均速度不但可以表示物体做变速直线运动的快慢,还可以表示一些物体做曲线运动的快慢全程的平均速度不能认为是各段路程的速度的平均值,即平均速度不是速度的平均值。

求平均速度,应严格按照公式用总路程除以总时间去求二、瞬时速度1.瞬时速度如图所示是汽车的速度计,当你乘坐汽车时,会发现速度计的指针随着汽车速度的变化而摆动,这说明速度计显示的是汽车在某一时刻的速度,像这些运动物体在某一瞬间的速度就叫瞬时速度2.瞬时速度的应用(1)警察监测车辆是否超速行驶;(2)在武器实验中,测量子弹(或炮弹)冲出枪口(或炮口)的速度,以检验武器是否合格3.瞬时速度与平均速度的联系和区别（1）物理意义a.平均速度反映的是物体在一段运动过程中的运动快慢 b.瞬时速度反映的是物体在运动过程中的某一时刻或者经过某一位置时的运动快慢2）数值变化a.物体在变速运动中不同路程或时间段的平均速度一般是不同的b.物体在匀速直线运动中各段路程或各段时间的速度都相同平均速度反映的是物体在整个运动过程中的整体运动情况,瞬时速度反映的是物体在运动过程中的某一时刻或某一位置时的运动情况平均速度与某一时间间隔t对应,瞬时速度与某一时刻t对应做匀速直线运动的物体,其平均速度与任一时刻的瞬时速度相等平均速度与瞬时速度的区别与联系1.一辆普通家用轿车的长约为教室长度的一半.如图是某家用轿车在平直公路上行驶的过程中，用相机每隔0.5 s曝光一次得到的照片.拍照过程中，轿车的平均速度最接近于( ) A.30 km/h B.60 km/h C.90 km/h D.120 km/h解析：由图知，相机曝光了3次，有两个时间间隔，则轿车运动的时间t=0.5s2=1s;轿车通过的总路程大概是4个车身长，已知1个车身长约为教室长度的一半，约4.5 m，所以1 s内汽车走过的总路程s=4.5m4=18m，轿车的平均速度v=18m/s=64.8km/h，选项B最接近。

故选B2.下列各速度中属于瞬时速度的是( ) A.磁悬浮列车的运动速度是110 m/s B.蜗牛爬行时的速度是0.001 5 m/s C.火车沿京九线从北京西站运动至深圳站的速度为27.5 m/s D.某汽车速度计指示的速度为80 km/h解析：通常所说的某物体的速度，一般指的是平均速度，故A、B、C错误汽车速度计指示的速度是汽车在运动过程中某一瞬间的速度，故D正确3.甲、乙两地间的公路长200 km,公路最高限速为80 km/h某司机一天下午1：00从甲地出发,当天下午3：30到达乙地,途中被自动测速计记录到超速违章一次司机申辩,他用了两个半小时走完全程,速度恰好是80 km/h,并没有超速违章,你认为司机的话有道理吗？答案：生活中的物体基本上都做变速运动,在不同时刻的速度即瞬时速度是不断变化的,途中瞬时速度可能会超过公路最高限速题中司机说的是平均速度,而平均速度不同于瞬时速度,所以司机的话没有道理判断汽车是否超速有两种方法:一、根据瞬时速度判断;二、根据平均速度判断学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退遵守课堂礼仪，与老师问候上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。

尊敬老师，服从任课老师管理不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问上课期间离开教室须经老师允许后方可离开上课必须按座位表就坐要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划要注意保持教室环境卫生离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源谢谢大家谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退遵守课堂礼仪，与老师问候上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室尊敬老师，服从任课老师管理不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问上课期间离开教室须经老师允许后方可离开上课必须按座位表就坐要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划要注意保持教室环境卫生离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。