高一叙事作文：我和书的故事.docx

高一叙事作文：我和书的故事　　懵懂——追求　　小时侯的我，跟别的小孩子不大一样，别的小孩子爱玩，而我就爱宁静地坐在椅子上看故事书，而且一有空就让奶奶给我讲故事也就由于这样，我很小就会认字，我在3岁的时候就能背下600首唐诗　　上小学后的我爱沉醉于文学殿堂之中《钢铁是怎样炼成的》在那千百次坚韧的拼搏中，从那很多钢铁般的战士身上，我渐渐熟悉到了生命的意义，找到了灵魂的归宿三毛”的遭受让我更加感受到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进鲁滨逊”使我拥有爱追求，好探究的精神　　沉醉——猎取　　《读者》，一本令我爱不释手的刊物平常，我在完成紧急的学习后，就会拿出《读者》，开头在文章奇妙的字里行间游走，沉醉于猎取学问的喜悦里，忘情于纸页之间，沉醉于佳作之中，那种欢乐，在当时是其它任何一种感觉也无法比较的慢慢地，我脑海里的“词库”开头丰富起来，写出来的文章也开头变得美丽　　《读者》像一位慈爱的才智老人，不断地启迪我，教育我做人的道理，更像一个在困难中伸出救济之手帮忙了我的朋友。

在一次语文测验中，作文是要求写景的究竟写景是我的弱项，在我毫无头绪之际，我突然想到了它，并在心里回味着那些令人沉醉的句子，开头组织语句，不久，我就开头动笔了笔在我手中“刷刷”地工作个不停，最终写完了得到了它的帮忙，我那次作文竟然只扣了1分！《读者》带给我心灵的冲击力太大了，使我每读一次，精神都会感到很愉悦，都会有新的收获　　奉献——回报　　我们的人生，有太多爱的诗，泰戈尔的《飞鸟集》，莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》，它们让世界漂亮，让我们理解了生活，感受了生命我始终在想：假如书是一位教师，从前的训练，不知给了我多少帮忙，那我又如何回报它呢？它就像春蚕般的奉献，却得到被抛弃、被火化的结果假如要赞美它的美，多少语言也是表达不出来的它就像流水一般——越深越无声：在马克思身上我读懂了“人的价值隐藏在人的才能之中”的道理；在詹天佑身上我读懂了“名出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以独立于地球之上”的爱国之道；在鲁迅身上我读懂了“俯首甘为孺子牛”的奉献精神　　感性的诗人生活在永恒之中，与爱的奉献一样，永不腐朽，我们知道了回报社会才是的奉献可想而知，书该是多么珍贵，多么令人神往……爱不需太过轰轰烈烈，只是一点一滴的奉献，都会让人感动不已。

　　书陪伴我走过了2022年的岁月，它像跳动着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果它把无知的我领进学问的大门，自始自终地陪着我去攀登那学问的顶峰它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标　　我和书的故事永久不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……。