六年级上册语文ppt课件-非连续性文本阅读-人教部编版.pptx

非连续性文本阅读新课堂教育新课堂教育右图为奥运会的图标，读图，我懂右图为奥运会的图标，读图，我懂得了如下知识：得了如下知识：1本届奥运会是本届奥运会是(A.夏季奥运会夏季奥运会 B冬季奥运会冬季奥运会)，我是从，我是从_看出来的看出来的非连续性文本：“非连续性文本”是相对于叙事性强的“连续性文本”而言的阅读材料，大多是由文字、图标、漫画、数据、统计图表、说明书等多种材料组合而成，具有直观、简明、概括性强、易于比较等特点直击考点：考点阅读方法文本类（文字片段）浏览全文，了解大概；定位阅读，提取信息；整合信息，简洁周全图表类（图画、图形、表格类）读懂标题，认知主题；分析图例，明确内容；比较数据，得出结论如果是漫画，则要透过画面看本质，理解作者意图图文类（前二者的结合）读文读图，图文结合；提取信息，合理想象表格类表格类一、表格一、表格西安、西昌和重庆三地旅游攻略调查西安、西昌和重庆三地旅游攻略调查出发地出发地 目的地目的地 路程路程 主要景点及特点主要景点及特点成都成都西安774.5公里兵马俑、华山、明城墙、华清池、回民街（历史文化味浓厚）西昌442.9公里琼海、螺髻山、泸沽湖（自然景观）重庆301公里白公馆、渣滓洞、磁器口（红色景区）读标题，知主题读标题，知主题读读分分项，项，晓晓内内容容同同项项比比较较得得结结论论或或趋趋势势一、表格一、表格答：西安、西昌和重庆三地旅游攻略调查：成都到西安路程最长，到重庆路程最短，西安景点多，历史文化味特别浓厚，西昌和重庆景点相对较少，分别以自然景观和红色景区为主。

标题标题分项名分项名分项名分项名结论或趋势结论或趋势结论或趋势结论或趋势答题模式答题模式=标题标题+分项名分项名+结论或趋势结论或趋势表格读标题，知主题读分项，晓内容同项比较得结论或趋势策略策略答题模式答题模式=标题标题+分项名分项名+结论或趋势结论或趋势材料二、西安近三年五一小长假旅游调查年份年份游客人次游客人次旅游收入旅游收入2016年年464.71万人次14.01亿元2017年年600.17万人次18.84亿元2018年年1014.56万人次45.05亿元你从材料二中发现了什你从材料二中发现了什么规律？么规律？答：西安近三年五一小长假旅游调查：西安的游客人次和旅游收入随着年份的增长不断增长，其中，2018年涨幅最大五（五（1 1）班最喜欢的运动项目统计）班最喜欢的运动项目统计踢球踢球其他其他跳绳跳绳足球足球乒乓球乒乓球20082008年年1212月月1 1日日图文类图文类图文题：图文题：包括漫画、徽标、警示牌等包括漫画、徽标、警示牌等考查点及方法：考查点及方法：1.1.介绍画面构图介绍画面构图方法：找齐图上所有元素（图案、文字等）然后确定合理的顺方法：找齐图上所有元素（图案、文字等）然后确定合理的顺序依次介绍（由主到次或方位顺序。

序依次介绍（由主到次或方位顺序2.2.探究图标含义探究图标含义方法：了解各个部分形状、色彩的寓意然后组合尤其要关注方法：了解各个部分形状、色彩的寓意然后组合尤其要关注文字或图案的变形设计文字或图案的变形设计典型例文：典型例文：1.仔细观察右边的漫画，说说它的含义 _ _我们（小学生）应该远离膨化食品、油炸食品等不健康、不安全食品，保护身体健康一）漫画类 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画多从生活现漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画多从生活现象和政治事件中取材，通过夸张、比喻等手法，借以讽刺、象和政治事件中取材，通过夸张、比喻等手法，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事批评或颂扬某些人或事漫画一般主要有标题、画面漫画一般主要有标题、画面(包包括文字括文字)、寓意三部分组成，、寓意三部分组成，标题和画面是显性的信息，标题和画面是显性的信息，而寓意则是隐性的信息而寓意则是隐性的信息出题方向：要求解说漫画内容，揭示反映的社会现象、问出题方向：要求解说漫画内容，揭示反映的社会现象、问题，指明寓意、哲理或给人的启示，提倡议题，指明寓意、哲理或给人的启示，提倡议问题：问题：结合以上材料，说说漫画的寓意和答题思路。

结合以上材料，说说漫画的寓意和答题思路寓意：寓意：这幅漫画揭示了那些在旅游胜地乱刻乱画的可耻行为，告这幅漫画揭示了那些在旅游胜地乱刻乱画的可耻行为，告诫我们不要做这类可耻的人诫我们不要做这类可耻的人答题思路：答题思路：仔细观察画面仔细观察画面 联系主题或生活联系主题或生活 挖掘挖掘深层含义深层含义 用上用上“反映反映”“”“讽刺讽刺”“”“揭露揭露”“”“批评批评”等词语等词语作为概作为概括的谓语中心词括的谓语中心词例例（1）请对比下祖辈、父辈、子孙的井，最大的变化是什么？）请对比下祖辈、父辈、子孙的井，最大的变化是什么？请用简洁的话概括出来：请用简洁的话概括出来：（2）请你设计一句节水的广告语：）请你设计一句节水的广告语：二、浏览下面的图文资料，完成练习检查方法：检查灭火器的压力状况（压力表指针 在红色区域表示灭火器已经失效）检查灭火器的配件如喷嘴、压把、插 销是否完好检查灭火器瓶体是否完好无锈蚀检查灭火器是否在使用年限1.这份资料向我们介绍了灭火器的_和_两方面的内容2.判断正误，正确的画“”，错误的画“”取出灭火器后，应先拔掉保险销，再去灭火检查灭火器时，压力表指针在黄色区域表示灭火器已经失效。

检查方法使用方法3.消防演习中，王叔叔拿着灭火器对着火苗喷射，火一 下子就被扑灭了，但是不久火苗又燃烧起来了，这是 怎么回事呢？请你结合上述资料，说明其中的原因 _王叔叔没有对着火苗根部喷射，所以火被扑灭后又燃烧起来小升初秘籍小升初秘籍非非连续连续性文本性文本阅读阅读图图文文结结合合提提取取信信息息整整合合信信息息合合理理想想象象。