2023-2024年度浙江省教师资格之中学美术学科知识与教学能力提升训练试卷A卷附答案.docx

2023-2024年度浙江省教师资格之中学美术学科知识与教学能力提升训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、《编结艺术》一课对编结艺术从功能分类，正确的是( )A.实用结和装饰结B.平结与双结C.同心结与平结D.同心结和中国结【答案】 A2、以下选项中,不符合第四学段“造型?表现”学习领域要求的是（ ）A.学习漫画、动画的表现方法，并进行练习B.选择写实、变形和抽象等方式，描绘事物、表达情感C.灵活运用雕、刻、塑等基本雕塑方法，雕塑若干小品D.了解不同媒材的特性.熟练、安全、灵活地运用工具【答案】 D3、下列选项中，不属于《普通高中美术课程标准（实验）》在美术教学全过程中要贯穿的基本理念是（ ）A.体现时代性、基础性和选择性，满足发展的需求B.理解祖国优秀文化，尊重世界多元文化C.注重学习方法和过程，提高美术素养D.强调个性的培养,具有扎实的基础【答案】 D4、 7-9年级的教材要适当注意（　　）A.趣味性B.知识性C.人文性D.社会性【答案】 B5、印象派提倡户外写生，打破传统的棕褐色调，抛弃了（ ）观念，创立了现代写生色彩学A.固有色B.环境色C.光源色D.棕色【答案】 A6、在普通高中美术课程中开设中国画课程，该课程属于（ ）内容系列。

A.美术鉴赏B.绘画·雕塑C.书法·篆刻D.造型·表现【答案】 B7、下列选项中对现代教学媒体的主要特点描述不正确的是()A.信息容量大B.智能化、虚拟化C.多媒体、网络化D.操作性、创作性【答案】 D8、下列选项中，不属于以传递信息为主的教学方法是（　　）A.讲授法B.提问法C.比较法D.讨论法【答案】 C9、下列学者中，不是从事美术教育理论研究的是（ ）A.赫伯亚德B.艾斯纳C.罗恩菲德D.丹纳【答案】 D10、龚老师以“学生怎么更好拓展思维”为研究对象，从教学方法、教学策略、教学手段等方面进行了问卷式探究，这种研究方法是()A.田野观察法B.调查研究法C.文献研究法D.行动研究法【答案】 B11、课的类型一般分为两大类，即（　　）A.讲授课和练习课B.讲授课和复习课C.讲授课和实验课D.单一课和综合课【答案】 D12、教学中的双边关系指的是（　　）A.教师和教案的关系B.学生与教材的关系C.学生和学习的关系D.教师和学生的关系【答案】 D13、下列关于教学策略和教学方法的关系叙述正确的是（　　）A.教学策略受制于教学方法B.教学策略在层次上低于教学方法C.教学方法采用不受教学策略的支配D.教学方法是教学策略的具体化【答案】 D14、 关于尼德兰画家博斯作品描述正确的是A.具有虔诚、肃穆、神圣的宗教气息B.怪诞、夸张，兼具写实性和浪漫表现的手法C.描绘农民丰富的劳动生活和农村的秀丽景色D.唯美、浪漫，是对自然生活真实的观察和刻画【答案】 B15、下列选项中，属于明末清初波臣派肖像画家的是（　　）。

A.陈洪绶B.曾鲸C.董其昌D.徐渭【答案】 B16、王老师上《泥像体验——为“最爱之人”塑像》课，尝试项目化教学并设想了几种实施方案你认为最合适的是（)A.根据小组分到的主题，探究不同职业人群的着装特点B.按照教师的要求，归纳泥像创作的基本步骤和技法C.探究主题性泥像创作是如何构思、塑造并表达情感的D.分析雕塑制作过程中人头像的结构特征和肌肉组成【答案】 C17、在中国古代绘画史上，（　　）提出了“诗画一律”概念，使文人画趋向成熟A.文同B.唐寅C.苏轼D.文徵明【答案】 C18、陈老师讲解《身边的小伙伴——认识人体比例》一课时，在黑板上画了几个不符合人体正常比例的人物这属于（ ）A.设疑导入B.试错导入C.范例导入D.观摩导入【答案】 B19、《义务教育美术课程标准（2011年版）》“设汁-应用”学习领域中，未明确要求学生了解的设计种类是( )A.信息设计B.视觉传达设计C.环境设计D.工业设计【答案】 A20、雅典的宙斯神庙采用的是（ ）柱式A.多立克B.爱奥尼C.科林斯D.塔司干【答案】 C21、德国文艺复兴时期最伟大的艺术家是（　　）A.维登B.凡·代克C.丢勒D.波斯【答案】 C22、美术课堂教学评价指标是以《义务教育美术课程标准(2011年版)》的。

A.评价理论和目的B.评价对象C.教学内容D.教学问题【答案】 A23、蒙克的《呐喊》是什么风格的作品?（ ）A.表现主义B.抽象主义C.抽象表现主义D.立体主义【答案】 A24、教师确定教学方法最重要的依据是（　　）A.教师特长B.教学目标C.模块特性D.教学技术【答案】 B25、罗老师在上《线条的艺术表现力》一课时，让学生之间交换作品进行评价这种评价A.学生自评B.同学互评C.教师评价D.多主体评价【答案】 B26、被称为中国第一部绘画通史的是（ ）A.顾恺之《论画》B.谢赫《古画品录》C.朱景玄《唐朝名画录》D.张彦远《历代名画记》【答案】 D27、民间美术鉴赏一课教学设计中，适合作为探究问题的是（)A.民间美术的种类有哪些?B.民间美术是来自民间吗?C.民间美术真的很“土气”吗?D.有哪些代表性的民间艺术家及其作品?【答案】 C28、《喷笔画画》在《普通高中美术课程标准(实验)》中属于()模块A.电视.电影B.设计.电脑C.电脑.摄像D.电脑.绘画【答案】 D29、雕塑杰作《摩西像》的作者是（ ）A.吕德B.罗丹C.米开朗基罗D.多纳太罗【答案】 C30、《纸盒包装设计》一课，设计合理的教学重点是( )A.知识与技能B.过程与方法C.情感、态度与价值观D.体验与创造【答案】 B31、下列选项中，对美术教学“档案袋”评价法不正确的表述是（　　）。

A.一种质性评价方法B.一种综合性评价方法C.一种搜集学生美术学习过程中重要资料的方法D.一种归档留存少部分优秀学生作品的方法【答案】 D32、安格尔作品《大宫女》的艺术风格属于( )A.新古典主义B.浪漫主义C.表现主义D.现实主义【答案】 A33、在《动物泥塑》一课教学中，教学难点的设计较为恰当的是（ ）A.掌握动物泥塑的制作步骤B.了解动物泥塑的历史C.认识动物泥塑的装饰手法D.塑造动物的形态特征【答案】 D34、伦勃朗是17世纪伟大的油画家和铜版画家，他的代表作是（ ）A.《阿马松之战》B.《夜巡》C.《梅杜萨之筏》D.《干草垛》【答案】 B35、下列选项中，适合作为“造型·表现”领域内容的是（　　）A.古代雕塑欣赏B.剪纸创作C.标志设计D.装帧书籍【答案】 B36、法国画家（　　）的艺术典雅精美，其中以女人体为主的作品有《泉》《大宫女》A.普桑B.大卫C.安格尔D.德拉克洛瓦【答案】 C37、以下选项适合作为《让人们的生活更美好》一课的知识与技能维度目标的是（ ）A.了解室内装饰工艺品的设计要素和制作方法，体验设计过程与制作方法B.通过案头小工艺品的设计制作练习，掌握实用和美观有机结合的原则C.在欣赏现成的小工艺品时，自觉地以艺术的眼光观察和分析，体验其审美乐趣D.发现感知生活中的美，在动手实践中体验其中的乐趣【答案】 A38、鲁迅说过“美术可以辅翼道德”。

由此可以看出美术的（ ）A.认识功能B.审美功能C.教育功能D.社会功能【答案】 C39、下列选项中，对“美术课堂导人”理解恰当的是()A.应当尽量丰富多彩B.应当引发学生的学习兴趣C.不宜使用非美术的方式D.是教学中最重要的环节【答案】 B40、园林被称为“城市中的山林”下列选项中，属于皇家园林的是（ ）A.寄畅园B.留园C.拙政园D.颐和园【答案】 D41、李老师上课时，在讲到中国画的工笔人物画时，把各个朝代画家及作品进行了分析、比较，李老师在教学实施过程中运用了（　　）A.分析法B.总结法C.板块并列法D.循序渐进法【答案】 C42、下列选项中，属于文艺复兴后期作品的是（ ）A.《西斯廷圣母》B.《沉睡的维纳斯》C.《春》D.《雅典学院》【答案】 B43、依据《普通高中美术课程标准（实验）》，美术鉴赏一段的程序和方法是（ ）A.讨论一观察一解释一评价B.描述一分析一思考一归纳C.观察一分析一反思一归纳D.描述一分析一解释一评价【答案】 D44、下列选项中（　　）不属于雕塑的分类A.圆雕B.浮雕C.透雕D.浑雕【答案】 D45、美术教师设计课堂导入要注意（ ）A.针对性和趣味性B.丰富性和广泛性C.具体性和社会性D.审美性和科学性【答案】 A46、不属于雕塑艺术主要特点的一项是（　　）。

A.艺术形象的概括性B.艺术形象的实体性。