第十届全国中小学信息技术创新与实践活动(NOC)--网络机器人野外生存规则(2011.11.10终_版).doc

第十届 学生竞赛项目——信息科技创新类网络机器人野外生存一、竞赛目标基于虚拟的野外生存网络环境，参赛选手通过编程来智能操控机器人完成各种生存挑战，考核学生对编程语言理论知识的掌握与应用能力，培训学生对机器人知识的学习兴趣，又促进了其对野外生存技巧的了解，以及在复杂环境下快速的判断能力、理性的冒险精神二、参赛范围（一）参赛组别：小学组、初中组、高中组（含中职）二）参赛人数：限1人三）指导教师：1～2人（可空缺）三、竞赛流程（一）参赛报名选手须通过NOC网站竞赛平台报名，截止时间为2012年４月25日二）网络初赛1、竞赛环境：NOC官网“IRobotQ 3D 机器人仿真竞赛平台”2、竞赛时间：2012年４月1日—4月30日3、竞赛次数：在竞赛时间内，选手有三次分时登录NOC官网竞赛平台进行比赛的机会4、竞赛任务：机器人由起始区出发，经不同路线寻找到水源，任务成功完成5、竞赛时长：小学组、初中组各120分钟，高中组90分钟竞赛时长内可进行浏览竞赛场景、机器人搭建、编程、场地测试、任务完成（可多次）6、任务完成限时：小学组、初中组各180秒，高中组150秒。

7、任务场景：见附录一示意图及说明8、竞赛成绩：得分越高，成绩越好；取三次比赛中系统自动记录的最高得分作为最终成绩；人为中断竞赛任务视为本次比赛结束，中断前得分有效9、竞赛计分：见附录二10、规定竞赛时长截止时，无论机器人处于何种状态，网络竞赛平台都将自动停止运行，比赛结束11、网络复赛：依据各组别竞赛得分排名，按40%比例入围三）网络复赛1、竞赛环境：NOC官网“IRobotQ 3D 机器人仿真竞赛平台”2、竞赛时间：2012年5月10日—5月31日3、竞赛次数：在竞赛时间内，选手有两次分时登录NOC官网竞赛平台进行比赛的机会4、竞赛任务：机器人由起始区出发，经不同路线寻找到水源，任务成功完成5、竞赛时长：小学组、初中组各110分钟，高中组80分钟竞赛时长内可进行浏览竞赛场景、机器人搭建、编程、场地测试、任务完成（可多次）6、任务完成限时：小学组、初中组各160秒，高中组140秒7、任务场景：见附录一示意图及说明8、竞赛成绩：得分越高，成绩越好；取两次比赛中系统自动记录的最高得分作为最终成绩；人为中断竞赛任务视为本次比赛结束，中断前得分有效9、竞赛计分：见附录二10、规定竞赛时长截止时，无论机器人处于何种状态，网络竞赛平台都将自动停止运行，比赛结束。

11、现场决赛：依据全国组委会给定名额入围四）现场决赛1、局域网赛（1）竞赛环境：IRobotQ 3D 机器人仿真平台2）竞赛任务：机器人由起始区出发，经不同路线寻找到水源，任务成功完成3）竞赛次数：限一次比赛机会4）竞赛时长：小学组、初中组各100分钟，高中组70分钟竞赛时长内可进行浏览竞赛场景、机器人搭建、编程、场地测试、任务完成（可多次）5）任务完成限时：小学组、初中组各150秒，高中组130秒6）任务场景：见附录一示意图及说明7）竞赛成绩：得分越高，成绩越好；取多次任务完成中系统自动记录的最高得分作为最终成绩；人为中断竞赛任务视为比赛结束，中断前得分有效8）竞赛计分：见附录二9）规定竞赛时长截止时，无论机器人处于何种状态，竞赛平台都将自动停止运行，比赛结束10）参赛选手该阶段得分占其成绩的60%2、主题创作参赛选手依据组委会统一提供的机器人构件（全国决赛采用“IrobotQ 智能机器人”器材）按跑道竞速的主题依序进行现场机器人搭建、编程及动作展示参赛选手该阶段得分占其成绩的40%跑道场地：（1）跑道水平方向外侧黑色线最大间距为250CM、垂直方向外侧黑色线最大间距为150CM；跑道宽度为30CM、黑色线宽为2CM；长方形白色、黑色区域尺寸均为60CM*30CM。

2）在规定用时（90分钟/组别）内可进行机器人搭建、编程、场地调试及程序调整3）机器人由白色或黑色区域（现场公布）出发，按照顺时针或逆时针方向（现场公布）沿跑道自动运行，最终在白色或黑色区域（现场公布）内静止，动作展示结束4）三个组别机器人动作展示所需运行的跑道圈数现场公布，要有一定的难度差异5）机器人动作展示限一次，按检录后的抽签顺序进行6）三个组别动作展示限时均为60秒7）计分标准由指定区域成功出发30分每沿跑道自动运行半圈40分成功在指定区域内静止（所有轮子均须在区域内）30分动作展示完成实际时长每提前1秒+2分脱离跑道且寻回续行－1分/次突然停止且10秒内续行－1分/次未成功在指定区域内静止－5分规定用时内未完成机器人搭建或迟到5分钟以上或放弃比赛0分四、相关说明（一）严禁重复、虚假报名，一经发现，立即取消比赛资格二）未在竞赛时间内参加比赛视为弃权三）竞赛期间，凡是规则中没有说明的事项均由裁判决定四）本赛项产生“恩欧希教育信息化发明创新奖”附录一：任务场景（示意）起始区可变路线水源一、路线包括滑索、吊桥、石板桥三类二、路线上分布有不同种类、不同数量的得分物品，分值如下： 野果5分 无毒蘑菇5分 求生哨10分 工兵铲10分 电筒20分 指北針20分 水壶20分 野外生存用表20分三、选手可根据自身情况“获取”行进路线上隐藏的得分物品。

四、每次正式比赛中会存在一些变化的元素，例如：（一）机器人起始区的位置和朝向可能会发生变化（起始区出发的两条线路中反向延长某一条作为出发区），见下图示意：（二）机器人行进路线上标志块的位置可能发生变化（红色标志块不一定就在护栏部分的入口和出口）, 见下图示意：（三）机器人行进路线上可能会增设一些障碍（增设类似石头类的障碍，干扰机器人正常行走），见下图示意： （四）三类路线的形状可能会发生变化（可能会变成S型或者急转弯类型的路线）附录二：竞赛计分一、基础分（一）机器人走出起始区：10分二）机器人每“获取”一枚野果：5分三）机器人每“获取”一朵无毒蘑菇：5分四）机器人“获取”一把工兵铲：10分五）机器人“获取”一个求生哨：10分六）机器人“获取”一个指北針：20分七）机器人“获取”一把电筒：20分八）机器人“获取”一块野外生存用表：20分九）机器人进入水源“获取”一个水壶：20分注：“获取”是指机器人任何一部分接触得分物品二、奖励分奖励分 =（任务完成限时－任务完成实际时长）*1分注：机器人未成功完成任务，不能获得奖励分三、竞赛成绩竞赛成绩 = 基础分 + 奖励分第 7 页 共 7 页。