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部编版小学语文 四年级下册 第八单元《27 海的女儿》教学设计.doc

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  • 卖家[上传人]:江***
  • 文档编号:119233614
  • 上传时间:2020-01-09
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    • 27 海的女儿课题海的女儿课型略读课文授课时间1课时教学目标1.认识本课“港、宴”等13个生字,积累生字组成的新词2.自由阅读课文,了解故事大意,体会人鱼公主的美好心灵3.激励学生从小为人大度,常抱有处处为别人着想的思想4.感受童话的奇妙,体会人物真善美的形象教学重点感受童话的奇妙,体会人物真善美的形象教学难点了解故事大意,体会人鱼公主的美好心灵教具准备课件教学设计设计意图导入( )分钟一、师生谈话,导入课题 1.同学们,读过《海的女儿》 这个故事吗?请读过的同学说说这个故事2.【课件出示2】出示美人鱼图片,问:“同学们,你们看见过这张图片吗?”对,这个图片画的是海的女儿板书课题:海的女儿)3. 安徒生简介,学生初步了解课件出示3】汉斯克里斯蒂安安徒生 (1805-1875),19世纪丹麦著名的童话作家,既是世界文学童话的代表人物之一,被誉为“世界儿童文学的太阳”1838年获得作家奖金---国家每年拨给他200元非公职津贴 出示图片,简介作者,谈话环节可以创设一个氛围,使学生兴趣被激发,能够集中精力到新的学习任务中来新课教学( )分钟二、初读课文,整体感知 (一)初读,解决字词 1.学生自由阅读课文,注意读准字音,不认识的字标上记号,自己想办法解决。

      2.在读书过程中,标记优美的词句,写上自己的体会,不同意见可以与同桌交流3.出示词语出示课件4】 港口 宴会 睫毛 婚礼 喜讯 挽手 神圣 仪式 旗帜 铺陈 垫子 永恒 抚弄注意读准翘舌音“圣 帜 陈”,前鼻音“宴 婚 讯 挽 ”,后鼻音“恒 港”3. 指名读词语,相机解释词语意思 (二)读懂文意1快速读读课文,这是《海的女儿》的结尾部分,如果让你给这个部分取个题目,你认为什么题目较合适?预设:(1)王子结婚,美人鱼化为泡沫(2)王子结婚,美人鱼没有加害王子(板书:王子结婚,美人鱼化为泡沫)2.再读课文,如果给课文划分段落,你认为会划为几个部分?在文中标示出来根据学生回答,出示:【课件出示5】第一部分(1-10):美人鱼眼睁睁地看着王子娶了别的公主第二部分(11-13):美人鱼没有加害王子,自己却变成了泡沫三、再读课文,深入分析1.快速朗读课文,把打动你的地方多读几遍,圈画出来,做一下批注,和同学交流你的体会2.展示交流出示课件6】“小人鱼亲吻着王子的手她觉得自己的心在破碎谈谈你的体会预设:(1)小人鱼很伤心,因为王子误会了这件事,明明救活王子的是自己,却被认为是别人2)这将意味着自己将会变为泡沫,将会死去。

      出示课件7】 “小人鱼知道,这是她能看到王子的最后一个夜晚——为了他,她离开了自己的族人和家庭,交出了她美妙的声音;为了他,每天忍受着没有止境的痛苦,他却一点儿也不知道请你用自己的话说说你的体会小人鱼为了爱情,孤身一人来到海上,为了爱情,付出了很大的代价:离开家人、族人,把自己的声音交给了巫婆,但是最后却什么都没有得到,遍体鳞伤,忍受苦痛的她,还要面临着死亡多么伟大的小人鱼,多么可怜的小人鱼!)【出示课件8】“小人鱼拿着刀的手在发抖,但是,……刀落下的地方,浪花迸发出一道耀眼的红光,好像一滴滴的鲜血从水中喷溅出来预设:这是小人鱼有了重生的机会,而选择放弃,为了她心爱的王子,宁愿牺牲自己,成全他人板书:牺牲自己,成全他人)预设:这是一位处处为别人着想的小人鱼四、分组探讨,体悟感情出示课件9】1.小组讨论:这篇课文表达了作者的什么感情?(学生结合课文讨论,教师巡视)2.学生反馈汇报,教师指导: 这篇课文写了小人鱼怎么一步步变成了泡沫,虽然有一次重生,回到原来的机会,可是却放弃了,表达了作者对小人鱼的这种“宁愿牺牲自己,伤害自己,也要保护他人,处处为别人着想”精神的赞美之情 出示本课的难理解的词语,便于学生用较短的时间掌握这些词语,为理解课文打基础。

      同时,还可以学到一些学习词语的方法圈画出批注,问题引导学生读懂文意,与文本对话,使学生的问题意识明确,注意力集中随着问题的逐步解决,课文的大意也就明确了小组讨论,教师指导,使学生能够从更深层次来理解课文,了解作者的内心情感课堂小结及拓展延伸()分钟五、课文小结1.这节课我们读了《海的女儿》的结尾部分,故事非常精彩、感人,这是一段凄美的爱情故事,令人感动我们被小人鱼所打动2.学习了本文,你想对小人鱼说些什么?【出示课件10】 课堂小结,升华主题,加深理解板书内容海的女儿【出示课件11】王子结婚,美人鱼化为泡沫 牺牲自己,成全他人课堂作业新设计【出示课件12、13、14】一、把下列汉字的读音补充完整ɡ j nɡ y 港 睫 圣 仪 二、形近字组词 兵()睫()讯()陈() 乒()捷()迅()阵()三、按要求写句子1.王子把这位羞答答的新娘,紧紧地拥在自己的怀里改为被字句) 2.你没有看到天边的红光吗?(改为陈述句) 四、选词填空。

      美丽 美妙 大家都在为她喝彩,赞美她( )的舞姿,她从来没有跳得这么( )5、 这篇课文作者是()的(),写了( )怎么一步步变成了(),虽然()有重生,回到原来的机会,可是却放弃了,表达了作者对小人鱼的这种“( )”精神的赞美之情答案】一、ǎnɡ i sh 二、兵(兵士)睫(睫毛)讯(喜讯)陈(陈列) 乒(乒乓)捷(大捷)迅(迅速)阵(一阵)三、1.这位羞答答的新娘,被王子紧紧地拥在自己的怀里 2.你一定看到了天边的红光四、美妙 美丽五、丹麦 安徒生 小人鱼 泡沫 一次 宁愿牺牲自己,伤害自己,也要保护他人,处处为别人着想课后反思《海的女儿》介绍小人鱼亲自参加王子的婚礼,忍受身体和精神的苦痛,一步步变成泡沫,走向死亡的故事这是一个凄美的爱情故事 成功之处:在教学过程中,以学生为主体,让学生在读通文章之后出示一些重点语句我在教学中能够放手给学生,让他们在文本中充分品味挖掘语言的魅力内涵让学生边读边想象,由理解句子表面的意思过渡到感悟作者蕴藏在句子中的情感,小组讨论阶段,学生在充分讨论的过程中对作者的情感就有了一定的感悟,再通过教师的点拨指导,认识上就更深一层次,对今后阅读安徒生的作品帮助很大。

        不足之处:由于注重了写作方法的学习,对朗读的指导就比较少,在以后的教学中要注意教学时间的合理分配备课素材【教材分析】 《海的女儿》是部编版小学四年级下册第八单元的最后一篇课文,是一篇略读课文课文节选自《海的女儿》的结尾部分,通过介绍小人鱼亲自参加王子的婚礼,忍受身体和精神的苦痛,一步步变成泡沫,走向死亡的故事这是一个凄美的爱情故事 【作者介绍】  汉斯克里斯蒂安安徒生 (1805-1875),19世纪丹麦著名的童话作家,既是世界文学童话的代表人物之一,也是个虔诚的基督教徒,被誉为“世界儿童文学的太阳”他出生于欧登塞城一个贫穷的鞋匠家庭,童年生活贫苦父亲是鞋匠,母亲是佣人早年在慈善学校读过书,当过学徒工受父亲和民间口头文学影响,他从小爱文学11岁时父亲病逝,母亲改嫁为追求艺术,他14岁时只身来到首都哥本哈根经过8年奋斗,终于在诗剧《阿尔芙索尔》中崭露才华因此,被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读,历时5年1828年,升入哥本哈根大学毕业后始终无工作,主要靠稿费维持生活1838年获得作家奖金——国家每年拨给他200元非公职津贴安徒生文学生涯始于1822年的编写剧本。

      进入大学后,创作日趋成熟曾发表游记和歌舞喜剧,出版诗集和诗剧1833年出版长篇小说《即兴诗人》,为他赢得国际声誉,是他成人文学的代表作他最著名的童话故事有《小锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等安徒生生前曾得到皇家的致敬,并被高度赞扬:给全欧洲的一代孩子带来了欢乐他的作品《安徒生童话》已经被译为150多种语言,成千上万册童话书在全球陆续发行和出版与文章相关的资料介绍】选读一:海的女儿 在海的深处,水是那么蓝,又是那么清最深的地方是海王的宫殿海王同他的老母亲和6个美丽的女儿生活在一起6个女儿都没有腿,她们身体的下部是一条鱼尾,因此她们又叫人鱼其中最小的人鱼最美丽  小人鱼的奶奶给她讲了许多故事,最使她向往的是陆地上的情景:花儿能散发出香气,森林是绿色的,而且树枝间游来游去的“鱼儿”会唱得那么好听  “等你满15岁的时候,我就准许你浮到海面上去奶奶许诺说  等啊,等啊,小人鱼终于到了15岁这天,她浮出了海面  小人鱼看见一艘大船每次当海浪把她托起来的时候,她可以透过像镜子一样的舷窗,望见里面站着许多服装华丽的男子,他们中间最美的是一位有一双大眼睛的王子,看样子,他的年纪还不到16岁。

        啊,那位年轻的王子是多么英俊啊!已经很晚了,但小人鱼舍不得离去  忽然在海的深处传来了一阵嗡嗡和隆隆的声音浪涛怒吼,乌云翻腾,电闪雷鸣啊,可怕的风暴到来了!这条巨大的船开始倾斜了小人鱼知道他们遇到了危险当船身开裂、开始下沉的时候,小人鱼看见了王子绝不能让他死去!小人鱼赶紧游过去,把他的头托出水面,他们随着浪涛一起向前漂去  终于漂到了岸边,小人鱼把王子放在沙滩上,然后躲到一块大石头后面,看有谁会来到这个可怜的王子身边  过了一会儿,走过来一位年轻的女子她似乎非常吃惊,马上找来了几个人把昏迷的王子抬进了一幢高大的房子里小人鱼跳到海里,游回去了  接下来的好多个日子,小人鱼一次次浮出水面,向她曾经放下王子的那个地方游去小人鱼在沙滩上看到附近花园里的果子熟了,被摘下来了;她看到高山顶上的雪融化了;但是她却没有看到那个王子  小人鱼忍不住把心事告诉了姐姐们,有一位姐姐正好知道王子在哪儿后来小人鱼经常游到王子住的地方去,看那里发生的一切渐渐地小人鱼开始爱上了人类,开始盼望能够生活在他们中间  一位老奶奶告诉小人鱼:只要变成人,并能得到人类的爱情,就可以得到一个不灭的灵魂小人鱼高兴极了,下定了决心之后,她便去找海巫婆。

        巫婆说:“我可以煎一服药给你喝,你的尾巴就可以分做两半,变成人类的腿了可这是很痛的———就好像有一把刀劈开你的身体,你迈每一步都会像是走在尖刀上如果你能忍受得了,我可以帮你  “我可以忍受小人鱼用颤抖的声音说可是要记住,”巫婆说,“你一旦获得了人的形体,就再也不能变成人鱼了,就再也不能回到宫殿里来了但是如果你得不到王子的爱情,你就不能得到一个不灭的灵魂在王子跟别人结婚的第一天早晨,你就会变成水上的泡沫我不怕!”小人。

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