
幼儿园儿童剧表演教案:人参娃娃.doc
12页幼儿园儿童剧表演教案:人参娃娃大班音乐活动人参娃娃教案主要包含了游戏综述,游戏网络,游戏准备,游戏提示等内容,熟悉故事的情节,初步了 解胡刮皮和胡刮皮老婆凶狠、阴险的人物特点,开展语言活动“小种子快发芽”,为表演作准备,适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看幼儿园儿童剧表演人参娃娃教案吧幼儿园儿童剧表演教案:人参娃娃一、游戏综述经典故事《人参娃娃》曾经伴随了20世纪70年代儿童的成长由这一故事改编的同名动画片《人参娃娃》具有浓郁的中国特色,通过人参娃娃惩罚财主胡刮皮的故事,使幼儿从小就了解中华民族的传统美德——乐予助人、疾恶如仇,知道坏人总会得到应有的报应故事里塑造的白白胖胖的人参娃娃形象,很讨人喜欢人参娃娃的天真形象把孩子的童趣展露无疑!故事中的其他人物也别具特色,既增加了故事的戏剧性效果,又在营造紧张气氛的同时让我们感受到风趣和幽默现在中国孩子的视线都被国外动画片和文学作品所吸引,我们应当在让他们了解国外优秀作品的同时,更多地了解传统的、有中国特色的文学作品因此,我们将动画片《人参娃娃》改编为适合中班幼儿表演的剧作二、游戏网络三、游戏准备(一)经验准备1.组织幼儿观看动画片《人参娃娃》,熟悉故事的情节,初步了解胡刮皮和胡刮皮老婆凶狠、阴险的人物特点。
2.开展语言活动小种子快发芽,为表演作准备3.通过健康活动人参的作用,引导幼儿了解人参的特点,知道胡刮皮抢人参的原因4.排练舞蹈《人参舞》,让幼儿知道舞蹈的内容,提示幼儿在表演时要有表情,要面对观众,上下场动作要利索等二)游戏资源1.创设场景,准备道具1)场景:椅子、树、花草2)道具:胡刮皮的算盘、胡刮皮老婆的烟袋、小虎子的水桶和扁担、人参娃娃的人参,以及椅子、木盆、洗的衣服、挑水的水井、家丁们的棍子、欢庆舞蹈中的腰鼓等2.选配音乐1)意境阔大的音乐用于:动画片《人参娃娃》中的旁白音乐2)阴森恐怖的音乐:用于第一场胡刮皮出场3)妖娆的音乐:用于第一场胡刮皮老婆出场4)忧郁的音乐:用于第二场小虎子挑水出场、洗衣服5)欢快的音乐:用于第二场人参娃娃出场6)活泼的音乐:用于第二场人参娃娃舞蹈7)低沉的音乐(动画片中的同场景音乐):用于第四场小虎子晚上睡不着觉去报信8)激烈的音乐:用于第四场胡刮皮与人参娃娃和小虎子搏斗9)喜庆的音乐:用于第四场胜利时的欢庆舞蹈三)家庭与社区家长可以利用网络让幼儿欣赏影片《人参娃姓》,帮助幼儿深入地了解剧中人物的特点四、游戏提示1、胡刮皮和小虎子的人物塑造是整个表演游戏的难点,由于故事的情节离现在幼二的生活很遥远,他们对胡刮皮和小虎子的人物性格没有认知经验,难以准确地刻画胡刮皮的凶狠、恶毒和小虎子受苦受难、悲惨可怜的人物特点。
因此,活动时教师应先讲1~2遍故事,然后帮助幼儿分析作品中人物形象的特征在进入排练时则分段进行,表演完一段后教师要引导幼儿讨论,体验角色的心理变化表演过程中,注意指导幼儿通过动作、表情、对话的语气表现出人物的特点这样幼儿对人物形象的塑造就会越来越准确2、胡刮皮的老婆虽然出场时间不长,却是个亮点她可笑的造型,走起路来一扭一扭的坏样子,都会让下面的观众捧腹大笑这个角色不可以轻视首先要找一个性 格比较大方的幼儿,要求表演能力较强,表演起来放得开不管幼儿自身的能力有多强,教师都要告诉她:无论下面的观众有什么样的反应,都要按自己平时的表演继续演,不要受观众的影响,因为观众是来看表演的,你是表演的这个角色演好了,正式表演时就有了一个好的开场3、进行表演活动时,刚开始幼儿上、下场或在舞蹈中的动作与音乐不是很合拍,比较容易出现以下两种情况:一是动作和音乐节拍不一致,二是没在规定的节拍里变换队形对此教师应当帮助幼儿学会数音乐的节奏一开始,教师可以帮着数音乐的节拍,让幼儿有一个熟悉音乐节拍的过程教师还可以用提前提示法,也就是早一拍提示幼儿下一拍应该做什么只有幼儿对音乐熟悉了,会听节拍了,才能使自己的表演与音乐协调起来。
4、根据幼儿的兴趣,我们开展了以下活动:①美术活动人参宝宝,指导幼儿动手做人参②社会活动参观福利院、我们的生活多美好,让幼儿知道在遇到有困难的人、自己又有能力的情况下,应该去帮助别人③音乐活动小小鼓儿敲起来,引导幼儿进行丰富的舞蹈创编活动④体育活动勤劳的人,让幼儿明白人要勤劳、不能懒惰的道理五、游戏小故事老师,我的水桶不重,怎么办?儿童剧排了前面一段,排到小虎子挑水上场的环节,表演小虎子的孩予挑着水桶上场,怎么也做不出挑得很累、很吃力、很辛苦的样子我反复地示范了几次,轮到他来做,他还是很轻松地就挑上场了我站在前面,着急地引导:腰弯下去,很累,挑不动了他还是很轻松地挑着两个水桶晃来晃去地走上了台,见我着急的样子,他也着急了起来,对着我说:老师,我的水桶不重,怎么办?听到孩子的问题,我愣住了!是呀,孩子确实没有挑过重的东西,怎么会做出与重的感觉相应的动作呢?我灵机一动,拿了几本书放进水桶里,让他挑,我手上带着劲,让他感受一下重量的增加,这样来回地让他感觉了好几次,再把水桶里的书拿掉重新上场,我在一旁提醒他找刚才的感觉,他一听立即弯下了腰,做出很吃力的样子表演往往是来源于生活的,孩子从来就没有挑过重的东西,让他凭空想象出那种感觉,由于没有切身体会,他是无法做到的。
我让孩子亲身体验过后再进行表演,角色的真实感就自然地表现出来附剧本《人参娃娃》人物:小虎子,胡刮皮,胡刮皮老婆,人参娃娃,胡刮皮的孩子2人,家丁若干[旁白(有感情地念读,配《人参娃娃》动画片旁白的音乐):好多年以前,在北方的麟大山里有一个村子,一个贪心、狠毒的财主胡刮皮,在那里横行霸道胡刮皮家里有个小长工叫小虎子胡刮皮把小虎子当牛马使唤白天黑夜总也不让他歇一会儿,不是干这就是干那第一场[在阴森的音乐声中,胡刮皮上场他背着手,迈着方步上台,站在台的正中间胡刮皮 本人姓胡,这里的乡巴佬不懂规矩,都喊我胡刮皮,刮皮就刮皮,不刮皮哪来这么多的钱?[在妖娆的音乐声中,胡刮皮老婆叼着大烟袋扭着腰上台,一只手搭着胡刮皮的肩膀胡刮皮老婆 我是胡刮皮的老婆,我有皮刮三层,无皮三层刮,刮天,刮地,刮得人人喊爹又作揖[场景:在财主胡刮皮的家里,胡刮皮和他的老婆、两个孩子正在大堂里,小虎正忙着端饭服侍他们忽然,一不小心,小虎端着饭碰到了胡刮皮的一个孩子,饭撒到孩子的身上,孩子哭了起来胡刮皮老婆 (用单手指着小虎子的头)你这个小畜生,眼睛瞎啦?(顺手拿起木棍朝着小虎子的头上打来,小虎子被打得鼻青脸肿)胡刮皮 (恶狠狠地)下次再这样我就打断你的腿,快给我滚!(抬起脚踹小虎子)第二场[在忧伤的音乐中,小虎子忍痛给胡刮皮家劈柴、烧饭,胡刮皮老婆拿来一大堆衣服。
胡刮皮老婆 (叼着烟袋,扭着腰走过去)小虎子,你把这坐衣服给我洗掉衣服往小虎子身上一丢)[小虎子埋着头在洗衣服,由于疲劳过度,他洗着洗着就睡着了,天快黑了,也没醒来胡刮皮和他的老婆一边骂你这个偷懒的东西,一边不停地用鞭子打小虎子胡刮皮 (咬着牙)哼!去给我挑水,给我挑满十大缸水[在忧伤的音乐中,小虎子弯着腰,挑着很重的水桶,吃力地来到井边挑水,人参娃娃蹦蹦跳跳地上来了人参娃娃 (甜甜地)小哥哥,你怎么这么晚还在挑水啊!哎呀!你身上怎么青一块,紫一块的?(拉着小虎子的手说,一边指一指伤痕)小虎子 (用手指着后台)胡刮皮打的!我天天给他家干活,他还打我人参娃娃 (关心地)你为什么给他干活?小虎子 (气愤地)他说我家欠他的债,我的爹妈都给他逼死了,胡刮皮就要我给他干一辈子的活人参娃娃 啊!要给他干一辈子的活,那怎么行呢?小哥哥,你等一等[人参娃娃说着,把自己辫子上的一颗红果子摘下来,一下子扔进了地里[动画片的歌声响起,人参娃娃一边唱一边做动作人参娃娃 小果子,快发芽,早一点呀开红花,长出人参肥又壮,白白的须子满身挂呀!哎嘿哎嘿哟











