2023年教育体育局“四个带动”综合工作自查自评报告.docx

教育体育局“四个带动〞综合工作自查自评报告 “四个带动〞综合工作自查自评报告县教育体育局根据XX县区实施“四个带动〞绩效考评奖惩方法（试行）的通知精神，我们对教育系统“四个带动〞工作进行了认真自查，自我认定综合考评得分580.5分，其中“综合工作〞得分65分，“工程带动〞得分125.5分，“品牌带动〞得分130分，“创新带动〞得分130分，“效劳带动〞得分130分现将自查自评情况报告如下： 一、综合工作50分，自查得65分1、领导重视，机构健全2023分，自查得13分自今年3月份，县委、县政府召开“四个带动〞会议之后，教体局紧紧围绕县委的中心工作和重点工作，成立了以局长董联军为组长，局班子其他成员为副组长（陶成副局长主抓品牌带动、创新带动、工程带开工作，杜恭礼书记主抓效劳带开工作），相关科室负责人为成员的“四个带动〞工作领导小组，成立专门的办公室（品牌带动、创新带动办公室设在根底教育股，李锋同志任办公室主任；工程带动办公室设在计财股，闵钟同志任办公室主任；效劳带动办公室设在监察科，贾正杰同志任办公室主任），负责日常工作的有序开展教体局屡次召开党委会议，进行专题研究部署，制定、印发了XX县区教育体育局2023年实施工程带动品牌带动创新带动效劳带动的意见、2023年工程带动实施意见、2023年品牌带动实施意见、2023年创新带动实施意见、2023年效劳带动实施意见等文件，明确了目标任务，与教体局每位领导、股室负责人年度目标任务挂钩，实行同奖同罚，并纳入各单位、各学校的目标考核，切实把“四个带动〞工作落到实处。

2、组织落实2023分，自查得13分教体局通过每周党委会、“四个带动〞办公室负责人、相关股室负责人会议，定期研究“四个带动〞工作，完善、修订了各种规章制度，并装裱上墙；建立了“四个带动〞工作联席会议制度；各个带动办公室设立了专门的档案柜，派责任心强的同志担任档案管理工作，高度重视活动资料的收集、分类、整理、归档工作 3、综合措施15分，自查得19.5分通过实行首长负责制、下管一级、首问负责制，明晰工作责任，标准办事程序实行领导包片、股室负责人包乡镇制度，在教体局党委的统一领导下，教体局领导包片、股室负责人包乡镇，包片领导、股室负责人每月有三分之一的时间都深入在基层一线，充分发挥效劳、指导、协调、督查、反响职能认真抓好分管乡镇和局直学校工作，加强与乡镇、局直学校的联系，建立县、乡、校三级管理人员队伍，自上而下形成了一级抓一级、一级对一级负责、权责利相统一的工作责任制，严格落实岗位目标管理责任制，建立“四个带动〞问题解决机制、督查机制、定期通报机制等各项工作促进机制，加大考核奖惩力度；指定专门人员负责宣传、信息工作，从工作实际、从基层等各个渠道了解情况，捕捉重要信息，及时上报，搞好宣传。

今年共收到各种信息300多条，及时在西峡人民政府网、西峡小编、西峡教育信息上刊登公开，将教育重要信息及时报送市教育体育局，在市局主办的南阳教育信息杂志上公开，向县活动报送教育重要信息30余篇，被采用14篇，营造了全系统关心支持参与“四个带动〞工作的良好气氛 4、完XX县区“四个带动〞领导小组交办的临时性工作任务15分，自查得19.5分每月5日前及时上报上月“四个带动〞工作开展情况，按时、保质保量完XX县区“四个带动〞领导小组交办的其他临时性工作 二、工程带动（20230分，自查得125.5分） （一）共同目标20分，自查得26分）1、领导重视，机构健全5分，自查得6.5分）在该项工作中，教体局能做到一把手挂帅，健全机构，完善各项制度 2、每月向工程带动办公室报送工作信息6分，自查得分7.8分）在该项工作中，我局能够及时按月报送信息 3、完成工程带动办公室交办的其它临时性工作任务9分，自查得11.7分）在该项工作中，我局能够及时完成工程办交付的各项临时性工作 （二）向上争取资金工程20分，自查得26分）2023年县政府分解我局争取工程资金任务为2500万元，截至目前，教体局已经争取工程24个，完成资金任务4987.4万元，超额完成2487.4万元。

（三）招商引资工程15分，自查得19.5分）引进战略合作伙伴，南阳科创集团，先后投资600多万元对职业中专校舍进行了标准化升级改造今年3月15日，南阳职业学院顺利通过省高校设置评审专家组评估验收；6月27日，学院揭牌学院2023年首次招生设置了软件技术、数控技术、化工技术、艺术设计、旅游管理等5个专业，秋期共招收学生20230多人，西峡人办起了自己的大学，开启了南阳高等教育开展的新篇章 （四）产业集聚区工程15分，自查得19.5分）拟在县民营生态工业园区引资筹建led节能照明灯及led电子显示屏建设工程，该工程由上海环东光电科技进行投资，方案一期工程投资5000万元，三年投资到达1亿元，其中固定投资需8400万元，流动资金需1600万元 （五）金融系统工程15分，自查得15分 （六）固定资产投资15分，自查得19.5分2023年全县中小学校校建立项86个，立项资金1581.75万元，完成投资1819万元，新建校舍面积27985平方米；全县投入42023余万元，新增交互式电子白板93套、新增多媒体教室27个、新增办公122台、数码摄像机27个、数码照相机16个、打印机22台，一高率先实现“班班通〞，提高了全县教育信息化装备水平。

三、品牌带动20230分，自查得130分） （一）共同目标（30分，自查得3９分1、领导重视（６.5分）制订了年度工作方案，明确了目标任务，责任分解到人，把品牌带开工作纳入各级目标管理之中 2、综合措施（６.5分）我局上下建立了完整的问题解决机制、督查机制、定期通报机制等各项工作促进机制并加强宣传、营造全社会关心支持参与“品牌带动〞工作的良好气氛 3、工作信息报送（１０.４分）我局每月向县品牌带动办公室报送4期工作信息 4、能如实完XX县区品牌带动办公室交办的临时性工作任务（１５.６分） （二）业务目标（70分，自查得91分1、完XX县区“质量XX县区〞战略明确的责任目标任务（20分、自评得分26分）目标完成情况：2023年全市教育质量综合评估中，XX县区名列第一；省级示范性高中，XX县区一高名列第一；全市受表彰30所初中，XX县区14所初中榜上有名，其中4所初中名列全市前6名2023年全县过本科线的考生达1728人，占考生总数的48.12%，实现了连续9年的大幅度增长全县新增教师２0４人，为全县教师队伍输送了新鲜血液8人被评为全市名班主任，2023人被评为全市骨干班主任。

2、完XX县区品牌带动办、县品牌带动联席会议确定的各项工作任务（3０，自评得分39分）目标完成情况：２０１１年，全县积极探索改革课堂教学模式，以推广“三疑三探〞教学模式为载体，努力提高课堂效益，不断加大教育科研力度，完成省级课题立项2个，荣获省教科研成果奖4项，其中一等奖1个，二等奖2个；完成市级科研课题42个，获一等奖奖9项在全省第五届农村中小学青年教师技能大赛中，我县７名教师参加了比赛，其中方雅侠、张洁荣获省一等奖，张会、王海英荣获二等奖，其它３人荣获三等奖，超额完成任务教研室、电教中心XX县区直幼儿园３个单位完成了省级卫生单位的验收工作，超额完成了１个目标任务 3、我局在本单位、本行业开展品牌带动活动，在全市、全省、全国争先创优20分，自查26分我县的教育教学质量突出，“三疑三探〞教学模式在全市形成了较大的影响力，在全省有了知名度，今年全县共接待１００多个团队，共计有３０多个县市５３００多名教师到我县的小学、初中、高中学习观摩教体局局长董联军、县一高校长杨文普被市政府记个人二等功，教体局被市政府通令嘉奖县一高校长杨文普被评为“感动南阳教育十大教育人物〞，崔金朝老师获“感动南阳教育十大教育人物〞提名奖。

四、创新带动20230分，自查得130分） （一）共同目标30分，自查得39分1、领导重视（6.5分）按照年度工作方案，制订了具体方案，明确了目标任务，责任分解到人，把各工程标任务纳入各单位目标管理 2、综合措施（6.5分）我局结合实际建立问题解决机制、督查机制、定期通报机制等各项工作促进机制加强宣传、营造全社会关心支持参与“创新带动〞工作的良好气氛 3、工作信息报送（8分）县局各单位按照要求每月向县创新带动办公室报送4期工作信息 4、圆满完XX县区创新带动办公室交办的临时性工作任务（18分） （二）业务目标：（70分，自查得91分1、履行好“431〞自主创新方案有关职责（30分、自查得分为39分）任务完成情况：认真履行“431〞自主创新方案的相关职责2023年全市教育质量综合评估中，XX县区名列第一；省级示范性高中，XX县区一高名列第一；全市受表彰30所初中，XX县区14所初中榜上有名，其中4所初中名列全市前6名2023年全县过本科线的考生达1728人，占考生总数的48.12%，实现了连续9年的大幅度增长全县新增教师２２４人，为全县教师队伍输送了新鲜血液。

8人被评为全市名班主任，2023人被评为全市骨干班主任 2、完成好县委、县政府XX县区创新带动办公室确定的创新带开工作方案和工作台帐，超额完成市下达的有关创新带动目标任务（30分）承担市、县确定创新带动目标任务，超额完成3个工程奖励9分实得39分）（1）、任务：加大教育科研力度，完成2项市以上科研课题任务完成情况：2023年以来全县按照新课程的要求，积极探索改革课堂教学模式，以推广“三疑三探〞教学模式为载体，努力提高课堂效益，不断加大教育科研力度，完成省级课题立项2个，荣获省教科研成果奖4项，其中一等奖1个，二等奖2个；完成市级科研课题42个，获一等奖奖9项，超额完成方案2）、任务：探索学分制，分阶段学习的学校制度任务完成情况：我县在高中学校探索推行了学分制，学生综合素质评价机制，今年的高中录取和高中学生毕业鉴定时已将学分和综合素质评定作为学生录取和毕业的依据之一3）、任务：继续深化推广“一级两部〞、“一校两部〞和“语文五步教学法〞管理模式和教学方法任务完成情况：全县各学校在不断探索、完善管理方法，在五里桥初中XX县区一高管理经验根底上，今年XX县区二中推行了“一校两部〞管理方法，初步取得成效。

语文五步教学法〞在七所学校中推广4）、任务：继续深化推广“三疑三探〞模式任务完成情况：今年以来，我县先后举行了“三疑三探〞教学模式业务主任、教研员、教师三级培训，在原来的根底上，今年到达90%的教师可以熟练运用“三疑三探〞教学模式，共接待50多个团体5300千多人的学习团队5）、任务：在教育体制改革中进行管理体制和机制创新任务完成情况：今年以来，县教体局不断探索改革管理体制，实行了平安管理“六制〞管理法，教育教学管理问责制，对教学质量低的学校进行了调查调研，在全县进行了通报，引起了全县师生对学校管理工作的震动和重视在全县初中和高中学校实行了“1+1〞帮扶制度，促进了全县教育教学质量的进一步提高6）、任务：职业技术教育在校生增长5%任务完成情况：今年，县职专按照县委、县政府的要求在县局指导下，把招生工作当作重要工作摆上日程和重要位置，全校教职工人人有任务，采取分片包乡，责任到人的方法，今年新招学生达623人，超额完成招生任务，总在校生达12４９人，比上学年85３人增长达４６.４% 3、深入开展创新带动理论研究，为县委、县政府决策提供参考。