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《大学生心理健康教育》平时作业汇总 《大学生心理健康教育》平时作业 一、填空题 1、心理障碍包括人格障碍、智力障碍、情感障碍、▁思维障碍▁、知觉障碍▁ 2、大学生不良心理反映包含四个方面：焦虑、孤独、▁自我拒绝▁、▁他人取向▁ 3、影响大学生人际关系的因素有认知因素、情绪因素、▁时间和空间因素、态度相似性▁ 4、大学生心理咨询的主要内容有三类：发展咨询、▁适应咨询、▁障碍咨询 5、大学生常见的心理疾病有神经症、精神分裂症▁、▁心身疾病▁ 二、名词解释 1、心理健康：P/5 指个人心理所具有的在正常发展的智能基础上所形成的一种表现出积极的状态、良好个性、良好处事能力、良好人际关系以及与环境保持良好适应能力的心理特质结构 2、自我意识：P/35 指人对自己以及自己与周围关系的一种认识，包括自我观察、自我评价、自我体验、自我监督、自我教育等形式 3、心理障碍：P/43 指影响个体正常行为和活动效能的心理因素或心理状态。

一般指不良刺激引起的心理异常现象，是心理活动中的轻度创伤 4、人际关系：P/88 指人与人之间由于交往而产生的一种心理关系 5、心身疾病：P/252 又称心理生理疾病，是一组发病、发展、转化和防治均与心理因素密切相关的，并伴有病理生理形态学变化的躯体疾病 三、简答题 1、人心理健康的标准是什么？p/9 (马斯洛提出的十条标准) 2、大学生常见的学习心理问题有哪些？（P/68-70） 学习动力缺乏严重的学习焦虑学习疲劳学习自卑 3、大学生如何正确对待恋爱？（P/138－145） 4、大学新生如何做好心理适应的转变工作？（P/167-173） 5、大学毕业生的择业技巧有哪些？(p/185-192) 6、大学生心理咨询的基本原则有哪些？(P/211-214) 7、心理治疗的方法有哪些？(P/219-222)(五条) 8、如何走出抑郁？（P/268-269） 四、论述题： 请列举你生活中曾出现的焦虑情绪并论述消除焦虑的方法P/259-262） 《大学生心理健康教育》平时作业 一、填空题 1、心理障碍包括人格障碍、智力障碍、情感障碍、▁思维障碍▁、知觉障碍▁。

2、大学生不良心理反映包含四个方面：焦虑、孤独、▁自我拒绝▁、▁他人取向▁ 3、影响大学生人际关系的因素有认知因素、情绪因素、▁时间和空间因素、态度相似性▁ 4、大学生心理咨询的主要内容有三类：发展咨询、▁适应咨询、▁障碍咨询 5、大学生常见的心理疾病有神经症、精神分裂症▁、▁心身疾病▁ 二、名词解释 1、心理健康：P/5 指个人心理所具有的在正常发展的智能基础上所形成的一种表现出积极的状态、良好个性、良好处事能力、良好人际关系以及与环境保持良好适应能力的心理特质结构 2、自我意识：P/35 指人对自己以及自己与周围关系的一种认识，包括自我观察、自我评价、自我体验、自我监督、自我教育等形式 3、心理障碍：P/43 指影响个体正常行为和活动效能的心理因素或心理状态一般指不良刺激引起的心理异常现象，是心理活动中的轻度创伤 4、人际关系：P/88 指人与人之间由于交往而产生的一种心理关系 5、心身疾病：P/252 又称心理生理疾病，是一组发病、发展、转化和防治均与心理因素密切相关的，并伴有病理生理形态学变化的躯体疾病。

三、简答题 1、人心理健康的标准是什么？p/9 (马斯洛提出的十条标准) 2、大学生常见的学习心理问题有哪些？（P/68-70） 学习动力缺乏严重的学习焦虑学习疲劳学习自卑 3、大学生如何正确对待恋爱？（P/138－145） 4、大学新生如何做好心理适应的转变工作？（P/167-173） 5、大学毕业生的择业技巧有哪些？(p/185-192) 6、大学生心理咨询的基本原则有哪些？(P/211-214) 7、心理治疗的方法有哪些？(P/219-222)(五条) 8、如何走出抑郁？（P/268-269） 四、论述题： 请列举你生活中曾出现的焦虑情绪并论述消除焦虑的方法P/259-262） 。