2084编号基础日语教学大纲.pdf

1 基础日语教学大纲 基础日语教学大纲 一 教学对象：日语专业 2 年级学生二本科 1 教学目的 ： 培养学生掌握日语基础知识，训练听说读写译的基本技能，培养实际运用语言 的能力，丰富学生的日本社会文化知识，培养文化理解能力，为高年级阶段学习打下坚实基 础 三 教学按排及教学时数基础日语教学时数为两年 每学期教学周平均为 17 周 课堂教学每 周 8 学时 四 教学内容第一学年（第一学期） 第一课 五十音图 一 概论 二 五十音图的由来 三 发音 1 发音部位及要点 2 假名的发音和书写 四 练习 第二课初次见面 一 发音 1 浊音 鼻浊音发音部位及要点 鼻浊音发音和书写 半浊音发音部位及 要点 半浊音发音和书写 二 语法 1 判断句的构成及用法 2 格助词 3 提示助词 4 事物指示代词 、 、 、 5 接尾词 三 课文 四 会话 五 练习 第三课 房间 一 发音 1 长音 长音的发音部位及要点 长音的发音和书写 2 促音 促音的发 音部位及要点 促音的发音和书写 二 语法 1 存在句的构成及用法 （） 2 判断 句的否定式 3 场所指示代名词、、、 三 课文 四 会话 五 练习 第四课 大学 一 发音 1 拗音的发音部位及要点 2 拗音的发音和书写 3.拗长音的发音部位及要点 4.拗长音的发 音和书写 二 语法 1 形容词的活用接续及用法 2 基数词 楼层和人员的数法 2 数量词+ （）的用法 3 并列助词的用法 4 终助词的用法 5 指示连体词、 、、的用法三 课文 四 会话 五 练习 第五课 大学生活 2 一 语法 1 动词的种类及基本形、连用形 2 格助词及自动词和他动词 3 格助词 表示时间及比例分配的基准 4 接尾词 5 格助词表示动作的场所、手段、方 法、材料 6 格助词 表示起点和终点 7 (后接否定) 8 名词谓语句 的中顿形 9 宾语提示 二 课文 三 会话 四 功能用语 五 读解文：佐藤的一天 六 练习 第六课 星期天 一 语法 1 名词谓语句的过去式 2 动词谓语句的过去式 3 格助词的表示动作的对手、 对象 4 格助词表示范围及动作、作用的状态或条件 5 格助词表示动作、作用 的方向、着落点、对象 6疑问词表示不确定 7 形容词的否定式 8 形容动词的否定 式 二 课文 三 会话 四 功能用语 五 读解文：一日游 六 练习 第七课 年月日 一 语法 1 形容词的接续形式 2 形容动词的接续形式 3 形容词的过去式和过去否定式 4 形容动词的过去式和过去否定式 5 提示助词 6 接续助词的用法 7 格 助词用于客观描述 8 疑问词 9 、、 、、 的承上启下作用 10 接头词 二 课文 三 会话 四 功能用语 五 读解文：一年的节日活动 六 练习 第八课 家庭 一 语法 1 动词持续体 2 数词 3 动词的活用与接续 4 动词持续体作定语 5 动词连用形 6 （移动性自动词） 7 终助词表示加强语气 8 体言 9知和知 二 课文 三 会话 四 功能用语 五 读解文：公园 六 练习 第九课 爱好 一 语法 1 （形容词或形容动词作谓语） 2 3 形 式体言和 4 形容词、形容动词连用形表示状态变化 5 6 疑问词和 7 表示可能 8 （） 、 9 10 动词作定语的形式 二 课文 3 三 会话 四 功能用语 五 读解文：姐姐和音乐 六 练习 第十课 考试 一 语法 1 副助词表示限定 2 接续助词表示原因、理由 3 4 5 （）（） 6 7 形容词、形容动词作状语 8 （） 9 10 的用法 二 课文 三 会话 四 功能用语 五 读解文：访问的礼节 六 练习 第十一课 愿望 一 语法 1 表示欲望的 和 2 表示希望的助动词 和 3（）思表示意志 4 用言连体形 5 6 定语 表示目的 7 准体助词 8表示原因或理由 9 疑问短句的用法 10 动词连用形 二 课文 三 会话 四 功能用语 五 ）言 3 并列助词 4 5读解文：梦想 六 练习 第十二课 寒暄语 一 语法 1 言 2 （ 6 言 7 体言 二 课文 三 会话 四 功能用语 五 读解文：汉字的写法与读法 六 练习 第十三课 圣诞节 一 语法 1 接受动词 2 格助词 表示比较的对象 3 的用法 4 格助词 表示原因和理由 5 行 6 并列助词 表示选择 7 （） 8 数量词 9 动词连用形 10 二 课文 三 会话 四 功能用语 五 读解文：中元节礼品与年终礼品 六 练习 第十四课 元旦 一 语法 1 动词、形容动词的假定形 2 3 （） 4 思 5 （动词连体形） 6 动词命令形 7 8 接续助词表示 4 逆接条件 9 二 课文 三 会话 四 功能用语 五 读解文：日本的新年 六 练习 第十五课 烹调 一 语法 1 样态助动词 2 构成的复合形容词 3 形式体言 4 表示目的 5 格助词表示动作、作用的结果 6 接尾词 7 用言、助 动词终止形 8 9 动词的简体 二 课文 三 会话 四 功能用语 五 读解文：晚会 六 练习 第十六课采访 一 语法 1 2 体言 3 4 （ ） 5 体言 6（）前和（）後 7 （接否 定） 8 接续助词 9 格助词表示时间、空间、数量、价值等的限度 10 名词 谓语句、形容词、形容动词谓语句的简体和敬体 二 课文 三 会话 四 功能用语 五 读解文：通过寄宿了解日本 六 练习 第一学年（第二学期） 第一课 寒假结束之后 一 语法 1 用言中顿法 2 动词准备体 3 动词存续体 4 动词 完整体 5 比况追助动词 表示婉转的断定 6 接续动词 7 （接否定） 8 形式体言 9 副助词 10 动词连体形 表示变化动词未然形表示变化 二 课文 三 会话 四 功能用语 五 读解文：拜访本间 六 练习 第二课 购物 一 语法 1 构成的复合名词 2 困 3 4 接续助词 表示两个事项的并存 5 副助词 6 动词的自谦语的构成 7 8 体 言表示选定 9（）表示改变状态 10 动词连用形 二 课文 5 三 会话 四 功能用语 五 读解文：日本的商店 六 练习 第三课 疾病 一 语法 1 传闻助动词 2 3 4 定语 5 推量助动词 6 7 8 和 9 決（） 10（） 表示例式 二 课文 三 会话 四 功能用语 五 读解文：各种疾病 六 练习 第四课 饮食 一 语法 1 格助词表示比较、评价的基准 2 提示助动词表示概指事物 3 聞 4 体言体言 5 体言体言 6 表示假定完了 的条件 7 限 8 形式名词 9 10 敬语动词 二 课文 三 会话 四 功能用语 五 读解文：饮食生活 六 练习 第五课 乘公共汽车 一 语法 1 表示时间的经过 2 动词的名词法 3 补助动词 和 4 表示目的、要求、希望 5表示自谦 6 动词连用形 7 8 9 体言（假定） 二 课文 三 会话 四 功能用语 五 读解文：日本的交通 六 练习 第六课 生日 一 语法 1 补助动词等表示的授受关系 2 比况助动词表示比喻 3 4 连体词 5 格助词表示用途、目的 6 的用法 7 终止形 8 （） 表示原因 9 时间名词（） 10 同 二 课文 三 会话 四 功能用语 五 读解文：父母的银婚式 六 练习 第七课 外语学习 一 语法 1 动词可能态 2 副助词表示概数及限定 3 大（接否定） 4 5 助词 6 （接否定） 7 副助词表示程度及界限 6 二 课文 三 会话 四 功能用语 五 读解文：课长的烦恼 六 练习 第八课 谈亲身体验 一 语法 1 动词被动态 2 3 动词连用形 4 表示共起 5 动词连用形 6 动词自发态 7表示拥有 8 动词未然形（） 9 关于二 课文 三 会话 四 功能用语 五 读解文：弃老的故事 六 练习 第九课 借书 一 语法 1 2 比况助动词 3 接尾词 4 表示希望 5 言 6 、 7 副助词表示范围 8 9 副词后续肯定 10 表示或 二 课文 三 会话 四 功能用语 五 读解文：人为什么要读书？ 六 练习 第十课 日语课 一 语法 1 动词使役态 2 过去助动词作定语表示状态 3 表示具有 某形状、颜色或性质 4 否定助动词的连用形 5 动词被役态 6 接尾词 7 違 8 同時 9表示命令或劝告、转达的内容 10 二 课文 三 会话 四 功能用语 五 读解文：学习外语与学自行车 六 练习 第十一课 敬语 一 语法 1 敬语助动词 2 （）构成的敬语 3 补助动 词构成的敬语 4 副助词表示程度 5 6 7 推量助动词的连体形 8 9 接尾词手 二 课文 三 会话 四 功能用语 五 读解文：敬语的用法 六 练习 第十二课 迎接日本老师 一 语法 1 敬语动词和谦语动词 2 表示的郑重语 3 补助动词 4 （） 5 6 惠 7.行五段动词连用形+ 7 二 课文 三 会话 四 功能用语 五 读解文：给老师的信 六 练习 第十三课 游览东京 一 语法 1 2 3 言 4 言 5 6 7 8 9 二 课文 三 会话 四 功能用语 五 读解文：古城京都 六 练习 第十四课 参观工厂 一 语法 1 2 3 4 5 副助词 表示极端的例子 6 接尾词的 二 课文 三 会话 四 功能用语 五 读解文：关于机器人的使用 六 练习 第十五课 访问家庭 一 语法 1 2 （前接金额） 3 、 4 （） 5 提示助词 6表示转达别人的话 7说明 结果 8 9表示目的 二 课文 三 会话 四 功能用语：家庭开支 五 读解文 六 练习 第十六课 歌舞伎与相扑 一 语法 1 体言、活用词连体形 2 （） 3 4 体 言 5 副助词 6 动词现在时 7 （） 8（）以上 二 课文 三 会话 四 功能用语 五 读解文：棒球 六 练习 第二学年（第一学期） 第一课 理发店与美容店 一 语法 1 、 2 动词 3 副词 4 终助词 5 接尾词 6 接续词 、 、 7 （） 8 接尾词屋 9 副词 10 8 二 课文 三 会话 四 读解文：理发店招牌的由来 五 功能用语 六 练习 第二课 邮局 一 语法 1 2 表示建议 3込构成的复合动词 4 动词付和付 5 接续词 6 构成的复合动词 7 8 提示助词表示强调 9 10 二 课文 三 会话 四 读解文：邮票的故事 五 功能用语 六 练习 第三课 扫除 一 语法 1 2 接尾词 中 3 4 表示对事物的重新认 识 5 （否定） 6 的音变 7 表示决定 8 9 必二 课文 三 会话 四 读解文：日本的自然 五 功能用语 六 练习 第四课 天气与我们的生活 一 语法 1 （）、 2 接尾词 3 単（） 4気 分和気持 5 6 中 7 别 8 接尾词 9 一時 二 课文 三 会话 四 读解文：天气预报 五 功能用语 六 练习 第五课 照相机与照片 一 语法 1 2 （体言） 3表示类推 4表示原因 5 表示反复 6 动词连用形重叠 7 8 形式名词 9 接尾词済 二 课文 三 会话 四 读解文：纪念照 五 功能用语 六 练习 第六课 猜谜游戏一 语法 1 2 思（思） 3 4 5 接尾词 6 7 8 表示传闻 9 副词和 10 动词当和当 二 课文 9 三 会话 四 读解文：大象的重量 五 功能用语 六 练习 第七课 为了增强体力 一 语法 1表示假定 2 构词成分 3 接头词不 4 终助词 5 接续助词表示 6表示内容 7切构成复合动词 8 接 尾词 9 终助词、、 二 课文 三 会话 四 读解文：马拉松赛跑 五 功能用语 六 练习 第八课 发表的方法 一 语法 1 2表示主体 3 终助词 4表示要求 5 6 体言（） 7 8 二 课文 三 会话 四 读解文：钱。